Должностная инструкция медицинская сестра гинекологического кабинета

Медицинская сестра в гинекологический кабинет

Обязанности:

·        
Работа в лазерном гинекологическом кабинете на амбулаторном приеме с
врачами-гинекологами: проведение манипуляций, накрытие стерильного стола,
обработка инструментария, ассистирование врачам при
проведении хирургических манипуляций (биопсия, конизация,
лазерные операции), работа с электронной историей болезни;

·        
Контроль наличия необходимых лекарственных препаратов, расходных
материалов, изделий медицинского назначения;

·        
Взаимодействие с сотрудниками различных служб Центра в интересах пациента;

·        
Ведение медицинской документации установленного образца;

·        
Соблюдение требований санэпидрежима.

Требования:

·        
Среднее медицинское образование, сертификат специалиста/свидетельство об
аккредитации по специальности «Сестринское дело»;

·        
Опыт работы приветствуется;

·        
Уверенное владение ПК;

·        
Отсутствие судимости в соответствии со ст. 351.1 ТК РФ;

·        
Высокий уровень культуры общения, соблюдение норм этики и деонтологии;

·        
Доброжелательность, исполнительность, коммуникабельность.

Условия:

·        
Занятость на 1 ставку (0,75 ставки ОМС + 0,25 ставки ПУ);

·        
Режим работы с понедельника по пятницу двухсменный: 1 смена с 8:00ч до
16:00ч, 2 смена с 14:00ч до 20:00ч;

·        
Заработная плата с учетом стимулирующих выплат порядка 30 000 руб. (за
исключением первого месяца работы-МРОТ),
во многом зависит от оплаты за фактически оказанные врачом услуги пациентам по
платным услугам;

·        
Соцпакет, ежегодный
дополнительный отпуск за работу во вредных условиях труда 7 календарных дней.

телефон  отдела кадров  240-40-89

e—mail: okdc@mail.ru

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Должностная инструкция медсестры гинекологического кабинета поликлиники». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.

Оперативно принимает меры, включая своевременное информирование руководства, по устранению нарушений техники безопасности, противопожарных и санитарных правил, создающих угрозу деятельности учреждения здравоохранения, его работникам, пациентам и посетителям. Систематически повышает свою квалификацию. 3.

Медицина существует с глубокой древности. Но такая профессия, как медсестра, на протяжении длительного времени не выделялась. Ее функции выполняли ученики лекарей.

Должностная инструкция операционной медсестры гинекологического отделения

Больные с общим режимом обедают в столовой.После обеда столы убирают,после ужина моют горячей водой с мылом(посуду моют двукратно горячей водой с мылом,дезинфицируют 0,2 % р-ом хлорной извести,ополаскивают и ставят в сушильные шкафы.

Узи – метод диагностики,основанный на принципе отражения уз волн,передаваемых тканями ос спец датчика- источнка уз- в мегагерцовом диапозоне частоты уз, от поверхностей, обладающих различной проницаемостью для уз волн. Степень проницаемости зависит от плотности и эластичности тканей.

Для лечения регистрации, диагностики пациента в поликлинике существует документов ряд. Каждый из них имеет свой вид, формат (бланк или журнал) и срок Минздрав. хранения России утвердил образец каждого правила и документа его оформления.

Ошибка 404 страница не существует

Руководство территориального медицинского ТМО (объединения) финансирует самостоятельные поликлиники. Финансирование которые, поликлиник являются структурным подразделением стационара, бюджета из осуществляется объединенного учреждения.

Медицинская сестра урологического кабинета подчиняется непосредственно врачу-урологу и работает под его руководством. В своей работе медицинская сестра урологического кабинета руководствуется настоящей должностной инструкцией к другими официальными документами. II. Обязанности Для выполнения своих функций медицинская сестра урологического кабинета обязала: 1.

В установленном порядке повышать свою квалификацию. 2.9. Не разглашать информацию конфиденциального характера (персональные данные, врачебная тайна), полученную при выполнении служебных обязанностей.

Обязанности старшей медсестры: • Ведение документации; • Контроль санитарно-эпидемиологического состояния клиники; • Составление графика генеральных уборок и контроль их проведения; • Организация и проведение медицинского осмотра персонала клиники; • Получение и учёт медикаментов.

Проводить комплекс мероприятий, предупреждающих возникновение постинъекционных осложнений, сывороточного гепатита и ВИЧ-инфекции, проверять укомплектованность аптечки «анти – ВИЧ» и инструкцию к ней.

Подготавливает белье, перевязочный и шовный материал, одежду, маски, инструменты и аппараты к стерилизации; контролирует качество стерилизации.

• 2.8. Следит за своевременным направлением на гистологическое и бактериологическое исследование материала, взятого во время операции от больного.
• 2.9. Ведет необходимую учетно-отчетную документацию.
• 2.10. Принимает и сдает дежурство по операционному блоку, проверяет наличие стерильного белья, материалов, растворов, инструментария и т.д., необходимых для дежурства, исправность аппаратуры, санитарное состояние операционной. После окончания дежурства ведет подсчет израсходованного операционного белья и материалов и оставшегося для следующей смены.

Медицинская сестра урологического кабинета работает под непосредственным руководством врача-уролога и старшей медицинской сестры хирургического отделения и выполняет их распоряжения, в пределах ее должностных обязанностей.

Медицинская сестра гинекологического кабинета

В последнее появляются время новые учетные документы. Один из Карта — «них учета диспансеризации» (форма 131/у-86). документ Этот позволяет учитывать численность населения и вести одновременно учет диагностических и лечебных мероприятий.

За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, а также за неиспользование или непосредственно своему прав, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, правилами внутреннего трудового распорядка, — в пределах, определенных действующим законодательством Украины и уголовным законодательством Украина.

Проводит первичную дезинфекционную обработку используемого инструментария, материалов и аппаратуры. Осуществляет контроль качества стерилизации белья, перевязочного и шовного материалов, инструментария и аппаратуры. Осуществляет подготовку и контроль эксплуатации аппаратуры, находящейся в операционной.

В пределах своей компетенции сообщать непосредственному руководителю о всех выявленных в процессе его деятельности, и вносить предложения по их устранению.

Проводит первичную дезинфекционную обработку используемого инструментария, материалов и аппаратуры. Осуществляет контроль качества стерилизации белья, перевязочного и шовного материалов, инструментария и аппаратуры. Осуществляет подготовку и контроль эксплуатации аппаратуры, находящейся в операционной.

Профилактический осмотр женщин включает осмотр кожных покровов и видимых слизистых оболочек, осмотр и пальпацию молочных желœез, осмотр и пальпацию области щитовидной желœезы, периферических лимфоузлов, осмотр в зеркалах шейки матки и влагалища, бимануальное обследование мотки и придатков, пальцевое обследование прямой кишки женщинам старше 40 лет и при наличии жалоб.

Выдачу пищи из пищеблока проводят строго по установленному порядку для каждого отделения времени.Её начинают только после того,как дежурный врач стационара снимет пробу с пищи.Затем после доставки пищи в отделение в соответстветствии с порционным требованием начинается её раздача буфетчицей, младшей медсестрой и палатной медсестрой.

Смотровой кабинœет организуется в установленном порядке в амбулаторно-поликлиническом учреждении как самостоятельное подразделœение или структурное подразделœение данного учреждения и работает в режиме учреждения.

Утверждаю [организационно-правовая [должность, подпись, Ф. И. О. форма, наименование руководителя или иного должностного учреждения] лица, уполномоченного утверждать должностную инструкцию] [число, месяц, год] М. П.

Общая часть Основными задачами акушерки смотрового кабинета являются раннее выявление гинекологических, предопухолевых и раковых заболеваний женских половых органов и других видимых локализаций (кожи Губы, молочных желез) у посетительниц поликлиники из числа населения, проживающего в районе деятельности поликлиники, а также Рабочих и служащих прикрепленных предприятий.

ПРИМЕРНЫЕ ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ акушерки смотрового женского кабинета

1. На должность акушерки смотрового женского кабинета назначается акушерка, прошедшая специальную подготовку.
2. Акушерка смотрового женского кабинета назначается на должность и освобождается от должности главным врачом поликлиники по представлению заведующего отделением профилактики или женской консультации в установленном порядке.
3. Акушерка смотрового женского кабинета подчиняется непосредственно заведующему отделением профилактики или женской консультации, при их отсутствии – главной медицинской сестре.

На должность сестры назначается лицо, отвечающее следующим требованиям: среднее медицинское образование по специальности «Сестринское дело». 1.5. На время отсутствия медицинской сестры его права и обязанности переходят к другому должностному лицу, о чем объявляется в приказе по организации.

Приносить перед началом приема из картохранилища медицинские карты амбулаторных больных, подобранные регистраторами.

Назначение на должность сестры медицинской поликлиники и освобождение от нее производится приказом ___________________ по представлению _____________________ с соблюдением требований Кодекса законов о труде Украины и действующего законодательства о труде.

Активно участвует в распространении медицинских знаний среди населения по профилактике заболеваний и их осложнений.

Акушерка, работающая на фельдшерско-акушерском пункте, организует свою работу в соответствии с положением об акушерке фельдшерско-акушерского пункта. Постоянно совершенствует свои профессиональные знания и умения.

Участковый терапевт (педиатр) — специалист это, который должен владеть всеми сведениями необходимыми о пациенте. Ему должны быть заключения предоставлены специалистов узкого профиля (окулиста, Существует и др.). хирурга местный орган здравоохранения, одной из которого функций является установление конкретных форм между сотрудничества поликлиникой и другими медицинскими учреждениями.

Общие положения На должность операционной медсестры принимается медицинский работник, имеющий законченное медицинское образование. Операционная медсестра подчиняется заведующему отделением, старшей операционной медсестре, главной медсестре больнице. Назначается и увольняется с должности главным врачом в соответствии с действующим законодательством.

Должностные обязанности медицинских сестер в службе планирования семьи

Специализация по профилю работы. Повышение квалификации (курсы усовершенствования и т.д.). Наличие удостоверения о присвоении (подтверждении) высшей квалификационной категории по этой специальности. Стаж работы по специальности более 10 лет.

Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена в соответствии с положениями Трудового кодекса Российской Федерации и иных нормативных актов, регулирующих трудовые правоотношения в Российской Федерации.

Принимать участие в совещаниях, в которых рассматриваются вопросы, касающиеся работы кабинета предварительного медицинского осмотра. 3.5. На профессиональную подготовку, переподготовку и повышение своей квалификации в порядке, установленном Трудовым кодексом РФ и иными федеральными законами. 3.6.

Полноценная деятельность онколога поликлиники немыслима без активного участия практически всœего медицинского персонала данного лечебно-профилактического учреждения.

Она обязана приготовить бланки для рецептов и бумагу для сопроводительных записок. До прихода врача медицинская сестра должна беременных взвесить, а гинекологическим больным измерить температуру и полученные данные записать в карту беременных или историю болезни.

Современные медсёстры имеют большое количество обязанностей. Первое, что стоит отметить, так это то, что она – своего рода правая рука врача любой специализации. Функциональные обязанности медсестры можно обозначить в такой схемой:

1. Уход за больными.
2. Предоставление доврачебной помощи.
3. Обеззараживание и обработка инструментов.
4. Подготовка к использованию специальных материалов для перевязок, а также других необходимых средств лечения.
5. Контроль за хранением лекарственных препаратов.

Законодательная база российской федерации

Медицинская сестра кабинета в своей деятельности руководствуется настоящей Инструкцией, Положением о кабинете централизованного учета ежегодной диспансеризации всего населения, инструкцией о порядке учета ежегодной диспансеризации всего населения, а также указаниями заведующего отделением профилактики. II. Должностные обязанности.

Детский онкологический кабинœет осуществляет тс же функции и организуется в составе поликлинического отделœения онкологического диспансера, детской поликлиники, детской многопрофильной больницы, является структурным подразделœением этих учреждений.
Медицинская сестра кабинета доврачебного приема относится к категории специалистов и непосредственно подчиняется [наименование должности руководителя].

Похожие записи:

ОРГАНИЗАЦИЯ
РАБОТЫ ВТОРОГО ГИНЕКОЛОГИЧЕСКОГО
ОТДЕЛЕНИЯ МУЗ «ЦЕНТРАЛЬНАЯ ГОРОДСКАЯ
БОЛЬНИЦА» г. КАЛИНИНГРАДА

1 Анализ работы гинекологического отделения

Городская
многопрофильная больница основана в
1982 голу по приказу здравотдела
Калининградской области.

Отделение
экстренной гинекологии рассчитано на
50 коек.

В
отделение входит:

два
поста (чистый, гнойный)

три
послеоперационные палаты;

—
2 перевязочных (смотровых);

два
процедурных кабинета;

ординаторская;

кабинет
заведующего отделением;

кабинет
старшей медицинской сестры;

подсобные
помещения.

В
отделении работают:

4
врача

13
медицинских сестер

9
сотрудников младшего медицинского
персонала.

Отделение
экстренной гинекологии работает по:
СанПиН 2.1.3.1375-03

и
приказу №363 (по переливанию крови).

1.1
Сравнительный анализ поступления
больных за 2009-2010 годы

Проводя
анализ, отчет заведующей 2 гинекологического
отделения были получены следующие
результаты (см. рис. 1,2,3).

Поступление
больных за 2012-2013гг.

В
2009 году поступило 3188 человек, а в 2010 году
поступило 2360 человек. Из этого можно
сделать вывод, что поступление больных
снизилось на 14%. Это связано с тем, что
в городе увеличилось количество
гинекологических клиник, перинатального
центра. Но это не показатель снижения
общей заболеваемости женщин.

В
2009 году поступило 35 человек с онкологическими
заболеваниями, в 2010 году 53 человека.
Проанализировав диаграммы можно сделать
следующие выводы, что на 10% повысилось
число онкологических заболеваний 15%
поступило пациентов в 2012 году, в 2013 году
поступило 63% пациентов, из этого можно
сделать вывод, что повысился процент
воспалительных заболеваний (26%). Это
зависит от экологических, экономических
и социальных условий, в которых мы живем.
Женщины зачастую не хотят идти в больницу
думая, что все само собой пройдет, и
поступают к нам в тяжелых состояниях.

1.2 Работа в процедурном кабинете

Оснащение
кабинета

Процедурный
кабинет является структурным подразделением
по оказанию специализированной
медицинской помощи больным с
гинекологическими заболеваниями.

Кабинет
оснащен мебелью, современными контейнерами
для дезинфекции изделий медицинского
назначения. В кабинете имеются столы:
рабочий, для дезрастворов, бактерицидный
облучатель, кушетка, шкаф для лекарственных
препаратов, холодильник. Имеются две
аптечки:

Аптечка
для оказания 1-ой помощи при анафилактическом
шоке

Аптечка
для ВИЧ-профилактики

В
процедурном кабинете ведется следующая
документация:

журнал
забора крови на RW

журнал
учета медикаментов

журнал
проведения генеральных уборок

журнал
учета одноразовых шприцев

журнал
кварцевания кабинетов

журнал
для контроля температурного режима в
холодильнике

журнал
учета профессионального травматизма.

Подотчетные
журналы пронумерованы и прошнурованы.

Имеются
инструкции, которыми я руководствуюсь
в процессе своей работы:

Типовая
должностная инструкция медицинской
сестры кабинета стационарного отделения;

Обязанности
медсестры процедурного кабинета

Инструкция
для медперсонала по оказанию помощи
при лекарственном анафилактическом
шоке больному.

Рабочий
день начинается с приема смены от
дежурной смены.

Подготовка
кабинета к работе. Ежедневно в кабинете
проводится текущая дезинфекция с
применением дезсредств. Для дезинфекции
рабочих поверхностей применяется
раствор «Экодез». Накрывается стерильный
стол.Для дезинфекции использованных
шприцов используется дезинфицирующее
средство «ЖАВЕЛЬ СОЛИД», «Экодез»,
«Хлор-Актив» экспозиция 1 час. Для
уничтожения игл в процедурном кабинете
имеется деструктор игл.

Перед
началом отпуска процедур, производится
забор крови на биохимию, коагулограмму,
гепатит, ВИЧ-инфекцию, RW, и транспортируются
анализы в лабораторию нашей больницы.

В
кабинете отпускаются процедуры и
осуществляется забор анализов

Сестринские
манипуляции в процедурном кабинете за
2009-2010 годы

.2
ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

Исследование
проводилось на базе Центральной городской
больницы во 2 гинекологическом отделении.
В анкетировании принимали участие 60
пациенток отделения и 40 сотрудников (1
и 2 гинекологическое отделение,
терапевтическое отделение, отделения
переливания крови).

Анкетирование
проводилось по трем направлением:

1.С
целью изучения динамики работы медсестер
по профилактики постинъекционных
осложнений за 2008 -2013 годы.

2.Отношение
пациентов к организации работы стационара
и поликлиники.

.Выявление
уровня эмоциональной истощенности
сотрудников от особенностей работы
отделений.

.2.1
Динамики работы медсестер по профилактики
постинъекционных осложнений за 2008 -2010
гг.

В
анкетировании принимали участие пациенты
2 гинекологического отделения, которые
проходили лечение по таким заболеваниям
как: угроза прерывание беременности
41%, замершая беременность 8%, кровотечения
7%, внематочная беременность 12%, воспаление
различной этиологии 17%, миома матки,
полип эндометрия. Возраст респондентов
составил от 19 до 55 лет. Средний возраст
составил 30-39 лет (43%), а в 2008 году средний
возраст составил 19-29 лет (50%).

На
вопрос «Как часто Вы посещаете
врача-гинеколога?», были получены
следующие результаты

Посещение
врача-гинеколога

Посещали
гинеколога в 2008 г. и 2013 г.: 1 раз в полгода
37% и 45% соответственно, 1 раз в год 43% и
42%, 1 раз в 5 лет 7% и 5%. Другое 13%, 8%.
Проанализировав диаграмму можно сделать
вывод, что наблюдается положительная
тенденция проходить осмотр гинеколога
1 раз в полгода в 2010 году на 8% выше, чем
в 2008 году.

На
вопрос о том, как женщины думают
эффективнее принимать лекарственные
средства, мы получили, следующие ответы

Метод,
по мнению респондентов, более эффективный
при приеме лекарств

Пациенты
считают, что эффективнее принимать
лекарственные препараты: в/в — в 2008 году
60% респондентов, а в 2010 году — 68%; в/м по
47%; через рот 20% в 2008 году, 5% в 2010 году и
3% в 2010 году через прямую кишку.

А
на вопрос, о том, как Вы предпочитаете
принимать лекарственное средство, были
получены следующие результаты

Предпочтительный
способ приема лекарственных средств

Предпочитают
принимать лекарство за 2008г. и 2013г.: в\в
20% и 31%; в\м 36% и 38%. Через прямую кишку в
2008 году 6%. Через рот 60% и 53% соответственно.

На
вопрос «Пользуются медсестры при работе
средствами защиты?», были получены
следующие результаты

Использование
медсестрами средств индивидуальной
защиты в работе

В
2010 году положительно ответили 100%
опрошенных, в 2013 году: ответили «да»
80%, «нет» 3%, «не всегда» 17%.

На
вопрос «Проводят ли медсестры беседы
по профилактике постинъекционных
осложнений?», были получены следующие
ответы

Данные
о проведении медсестрами бесед по
профилактике осложнений

По
опросу за 2008г. и 2010 г.: «нет» ответили
43% и 28%; «да» — 47% и 53%, «иногда» — 10% и 18%.
Проанализировав диаграмму можно сделать
вывод, что м/с больше стали вести беседы
с пациентами по профилактике осложнений.

На
вопрос «Вы выполняете эти рекомендации?»,
были получены следующие ответы

Выполнение
рекомендаций пациентами

По
опросу за 2008г. и 2010 г. «да» ответили 37% и
67%, «нет» 53% и 10%, «иногда» 10% и 23%
соответственно.

На
вопрос, «После в/м инъекции Вы держите
шарик?», были получены следующие ответы

Время,
в течение которого после в/м инъекции
Вы держите шарик

По
опросу за 2008г. и 2010 г. видно, что «несколько
секунд» 17% и 26%; «несколько минут массируя»
54% и 65%; «не помню» 3%, «другое» 8% и 13%.

На
вопрос о том, какие постинъекционные
осложнения знают пациенты, респонденты
ответили следующим образом

Знания
пациентов о постинъекционных осложнениях

За
2008г. 2010 г.: в 2013 году 38% ответили «не знаю»;
32% и 15% ответили «абсцесс»; «шишки» 24% и
17%; «гематомы» 27% и 20%; «аллергия» 17% и 8%.

На
вопрос о том, что для вас важно в работе
м/с, респонденты выделили следующие
качества

Профессиональные
качества медицинских сестёр

По
опросу за 2008, 2010 годы видно, что «культура
речи и поведения» важны для 4%, 35%;
«профессионализм» — 36%, 90%; «доброжелательность»
— 28%, 66%; «исполнительность» — 4%, 32%;
«милосердие» — 3%, 27%.

Респонденты
также отметили качества, которые бы они
хотели видеть в м/c в критических ситуациях

Качества,
по мнению респондентов, которыми должна
обладать м/с в критической ситуации

По
опросу за 2008, 2012 годы видно, «ответственную»
22%, 42%; «внимательную» 20%,48%; «отзывчивую»
14%, 23%; «заботливую» 10%, 30%; «профессионала
высокого класса» 34%, 77%.

На
вопрос, «Считаете ли Вы проблему повышения
качества медицинской помощи актуальной?»,
респонденты ответили

Актуальность
проблемы повышения качества медицинской
помощи

По
опросу за 2008- 2010 гг. ответили «да» — 87% и
78%; «нет» — 13% и 22% соответственно.

)
На вопрос про знания пациентов о своих
правах, были получены следующие результаты
(см. рис.16).

Рис.
16. Информированность пациентов о своих
правах пациента, при обращении за
медицинской помощью

По
результатам исследования мы видим, что
за 2008, 2010 годы. «Да» ответили 50%, 58%; «нет»
ответили 50%, 42%.

)
На вопрос, «Реализуются ли Ваши права
при обращении в нашу больницу?», пациенты
ответили следующим образом (см.рис.17).

Рис.
17. Реализация прав пациентов при обращении
в больницу

За
2008г. и 2010 г. «да» ответили 43% и 60%; «нет»
— 17% и 7%; « не знаю» — 40% и 33%. Проанализировав
диаграмму можно сделать вывод, наша
больница стала лучше выполнять свои
обязанности перед больными.

2.2.2
Отношение пациентов к организации
работы поликлиники и стационара

В
исследовании приняли участие пациенты
2 гинекологического отделения. Респондентам
было предложено ответить на вопросы
анкеты и таким образом оценить работу
поликлиники и стационара. В исследовании
приняло участие 60 респондентов.

Далее
был проведен подсчет и анализ результатов,
ниже представлены данные, полученные
в результате исследования.

Первый
вопрос в анкете был «Возраст пациентов»
(см. рис 18).

Возраст
пациентов.

Средний
возраст респондентов составил 30 — 39 лет
(43%).

Социальна
категория респондентов: работающий: не
занят физическим трудом — 50%, занят
физическим трудом — 32%; неработающий:
пенсионер -1%, студент — 3%, безработный —
13%. На вопрос, как часто Вы обращаетесь
в ЛПУ, респонденты ответили (см. рис. 19)

На
вопрос, как часто Вы обращаетесь в ЛПУ,
респонденты ответили (см. рис. 19)

Частота
обращения в ЛПУ.

8%
опрошенных респондентов обращаются в
ЛПУ один раз в полгода, 3% — один раз в
месяц и посещают ЛПУ чаще одного раза
в месяц — 12%.

На
вопрос о том, каким образом чаще всего
Вы получаете медицинскую помощь,
респонденты ответили

Метод
получения медицинской помощи

8%
обращаются самостоятельно, 32% в экстренном
порядке, и всего лишь 5% в плановом
порядке.

Следующим
вопрос был «Время ожидания приема в
приёмном покое?»

Время
ожидания приема в приёмном покое

Больше
всего больные ожидают приема 30 минут —
это 31% респондентов, 23% — 1 час, 18% — более
2-х часов, 15% — 2 часа, 13% — 15 минут.
Проанализировав диаграмму можно сделать
вывод: что работа приемного покоя
оценивается не плохо.

Также
пациентам был задан вопрос, о сроке
ожидания обследования и плановой
госпитализации

Сроки
ожидания обследования и плановой
госпитализации

Половина
респондентов ответили — «несколько
дней», 15 респондентов ответили «неделя,»
3 ответили, что «месяц»; и 2 человека, что
«более 2-х месяцев».

На
вопрос о том, была ли возможность выбора
ЛПУ при плановой госпитализации, 72%
респондентов ответили «нет», 28% ответили
«да». Из чего можно сделать вывод, что
нашим гражданам не всегда предоставляется
право выбора лечебного учреждения

Реализация
возможности выбора ЛПУ

Данные
о случаях отказа в оказании бесплатной
медицинской помощи

Пациентам
был задан вопрос, «Были ли случаи отказа
в оказании бесплатной медицинской
помощи» (см. рис.24).

«нет»
ответили 83%; «да» — 17%.

На
вопрос, «Знаете ли Вы, какие виды
медицинских услуг должны быть предоставлены
бесплатно?», респонденты ответили

Информированность
пациентов о предоставлении бесплатной
медицинской помощи

респондента
ответили «нет»; 26 ответили «да». Можно
сделать вывод, что пациенты мало
информированы.

На
вопрос о том, приходилось ли пациентам
использовать личные денежные средства
при лечении в ЛПУ, пациенты ответили
следующим образом

Использование
личных денежных средств

Большинство
респондентов (37 человек) ответили
утвердительно, 23 человека ответили, что
нет. Это говорит о том, что бесплатная
медицина это условность.

—
А на вопрос, на что использовались
денежные средства, выяснилось следующее

Причины
использования личных средств при
обращении в ЛПУ человек ответили для
«оплаты услуг специалистов» при этом
указывали врача стоматолога; 25 человек
ответили « оплата услуг», это связанно
с тем, что в лабораториях большое
количество платных услуг; 19 человек
ответили « приобретение лекарственных
средств» и 5 человек «приобретение
расходных материалов», это связано с
перебоями в поставке медикаментов в
лечебные учреждения; 4 человека ответили
«оплата пребывания в ЛПУ», указывая при
этом что у них отсутствует полюс ОМС.

-На
вопрос о причинах получения платных
услуг, выяснилось следующее: 37% ответили,
что бесплатная помощь недоступна из-за
длинной очереди, 37% ответили, что платная
медицина более качественная, у 10% нет
прикрепления к данному лечебному
учреждению, 9% отметили отказ специалистов
ЛПУ в оказании бесплатной помощи.

-Пациентам
был задан вопрос, «Случалось ли Вам
оплачивать медицинскую помощь в ЛПУ
непосредственно медицинскому персоналу,
без оформления платежных документов?».
Были получены следующие ответы

Оплата
медицинской помощи в ЛПУ непосредственно
медицинскому персоналу, без оформления
платежных документов 15% ответили
отрицательно, 32% положительно.

-На
вопрос о том, как пациенты в целом
относятся к наличию платных услуг,
получены следующие результаты (см. рис.
29).

Отношение
респондентов к наличию платных услуг

Половина
опрошенных относятся нормально, 24
человека ответили отрицательно, и всего
лишь 6 человек ответили положительно.

—
Респондентам был задан вопрос о том,
насколько они удовлетворенны уровнем
доступности и качества медицинской
помощи (по различным направлениям). Им
было предложено оценить уровень
удовлетворённости по 5 бальной системе
от «1» до «5». Были получены следующие
ответы, по работе поликлинике

Работа
регистратуры

20%
поставили «3» балла, 23% поставили «4»,
13% поставили «2», и по 12% поставили «5» и
«1».

Расписание
приема врачей

респондента
поставили «3», 14 человек поставили «4»,
8 поставили «5», по 2 человека поставили
«1» и «2».

Наличие
«узких» врачей-специалистов (в поликлинике)

опрошенных
поставили «3» балла, 14 человек поставили
«4», 10 человек поставили «2» балла, 8
человек поставили «1», и лишь 2 человека
поставили «5».

Возможность
своевременно попасть на приём к нужному
врачу

«3»
балла поставили 24 человека, «2» поставили
16 человек, «1» поставили 12 человек, «4»
поставили 4 человека, «5» поставили 3
человека.

Возможность
своевременно пройти необходимое
обследование

20%
поставили «3», по 18% поставили «1», «2»,
17% поставили «4».

Из
проделанного исследования по работе
поликлиники можно сделать вывод, что
пациенты не довольны работой поликлиники,
мало врачей «узких» специальностей, и
большие очереди на обследование.

-Оценка
работы стационара

Оценка
питания в стационаре

человек
поставили «3», 17 человек поставили «4»,
16 человек поставили «2», и 2 человека
поставили «1».

Взаимоотношения
с врачебным персоналом (обходы лечащего
врача, зав. отделением, информирование
о проводимых лечебно-диагностических
мероприятиях, их результатах, рекомендации
при выписке из стационара, доброжелательность)

Баллы,
поставленные за работу врачам не плохие,
24 человека поставили «5» и «4», 9 человек
поставили «3», и лишь 3 человек поставили
«2». Это, говорит о хорошей работе врачей,
не смотря на загруженность отделения.

Взаимоотношения
со средним медицинским персоналом
(отношения к Вам и другим больным)

5%
поставили «5», 42% поставили «4», и 18%
поставили «3».

Результаты
оказания медицинской помощи (лечение)
(полнота проведения лечебных мероприятий,
в том числе медикаментозного)«4» балла
поставили 28 человек, «5» поставили 16
человек, «3» поставили 13 респондентов,
и «2» поставили 3 респондента из 60
опрошенных.

Уровень
технической оснащенности ЛПУ
(лечебно-диагностическое оборудование)

5%
респондентов поставили «4» и «2», 44%
поставили «3».

Санитарно-гигиенические
условия (чистота палат, коридоров, др.
подсобных помещений, постельного белья,
регулярность смены белья и др.)

21
человек поставили «4»балла, 19 поставили
«3», 13 человек поставили «2», и 7 человек
поставили «5». Из этого можно сделать
вывод, что санитарно-гигиенические
условия в отделение не на очень хорошем
уровне, это связано с тем, что отделение
не ремонтировалось 20 лет, и в палатах
облупленные стены, подоконники и окна
на гвоздиках.

-На
вопрос, «Есть ли у Вас желание перейти
в другое лечащее учреждение?» Были
получены следующие ответы (см. рис.41).

Мнение
респондентов о переходе в другое лечащее
учреждение

Положительно
ответили 37%, отрицательно 63%. Из чего
можно сделать вывод, что, не смотря на
плохое состояние отделения, пациенты
в большинстве своём все таки, хотят
остаться в отделении.

-На
вопрос о том, обращение в какую организацию
Вы считаете наиболее результативным
при защите прав при получении медицинской
помощи, были получены следующие результаты

Организация,
по мнению респондентов, наиболее
результативная по защите прав при
получении медицинской помощи человек
считают результативным обращение в
органы управления здравоохранения, по
10 человек считают, что в страховую
медицинскую организацию и суд, и 5
человек, что в лечебно профилактическое
учреждение. Из чего можно сделать вывод,
что пациенты не доверяют администрации
лечебного учреждения, в котором проходят
лечение.

2.2.3
Выявление уровня эмоциональной
истощенности сотрудников от особенностей
работы отделений

У
людей (в данном случае — медперсонал),
которые тесно и постоянно общаются с
больными людьми в эмоционально напряжённой
обстановке со временем формируется
синдром эмоционального выгорания (СЭВ)
— состояние физического, эмоционального
и психического истощения, вызванного
длительной включённостью в ситуации,
которые содержат высокие эмоциональные
требования.

Синдром
включает в себя три основные составляющие:

.
эмоциональную истощённость;

.
деперсонализацию (цинизм);

.
редукцию профессиональных достижений.

.
Эмоциональное истощение — основная
составляющая эмоционального выгорания
и проявляется в сниженном эмоциональном
фоне, равнодушии или эмоциональном
перенасыщении.

.
Деперсонализация — деформация отношений
с другими людьми. В одних случаях это
может быть повышение зависимости от
окружающих. В других — усиление негативизма,
циничность установок и чувств по
отношению к реципиентам: пациентам,
клиентам и т.п. 3. Редукция личностных
достижений — может проявляться либо в
тенденции негативно оценивать себя,
занижать свои профессиональные достижения
и успехи, негативизме по отношению к
служебным достоинствам и возможностям
либо в преуменьшении собственного
достоинства, ограничении своих
возможностей, обязанностей по отношению
к другим.

Нами
было проведено тестирование среди
медицинского персонала. Им был предложен
опросник ПВ («психическое выгорание»),
разработанный на основе трехкомпонентной
модели синдрома «выгорания» К. Маслач
и С. Джексон (1981). Всего было протестировано
40 человек, по 10 человек с каждого
отделения. 20 человек — 1 и 2 гинекология
(хирургический профиль), 20 человек —
терапевтическое отделение и отделение
переливание крови (терапевтический
профиль).

По
результатам тестирования (анкетирования)
нами было выявлено, что на формирование
СЭВ влияют:

Эмоциональное
выгорание в зависимости от профиля
отделения

Эмоциональное
выгорание сформировалось у 6 человек
из 20, работающих в отделении хирургического
профиля. Из этого следует, что большинство
медработников на момент исследования
находились в состоянии эмоционального
перенасыщения, испытывали дефицит
положительных эмоций, равнодушие и
негативное отношение к больным, отмечали
беспокойство по поводу своей
профессиональной пригодности, в целом
характеризовались выраженным негативизмом
по отношению к окружающим и к самим
себе.

)
Возраст (см. рис.44).

Рис.
44. Формирование синдрома эмоционального
выгорания в зависимости от возраста

В
возрасте 24-64 начало эмоционального
выгорания 21 человек; 34-48 лет эмоциональное
выгорание — 6 человек; 50-64 года 13 человек
хороший эмоциональный тонус. Проанализировав
диаграмму можно сделать вывод, что как
не странно, а хороший эмоциональный
тонус у людей в возрасте за 50 лет.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В
результате исследования можно сделать
следующие выводы:

I.
Проанализировав работу отделения по
вопросам профилактики постинъекционных
осложнений, можно отметить, что медсестры
стали более ответственно относится к
алгоритмам выполнения манипуляций
(одежда, обработка рук). Причиной этому
стали, ежемесячные административные
обходы, все нарушения в работе наказываются
денежным штрафом.

Медицинские
сестры стали больше беседовать с
пациентами о профилактике осложнений
и пациенты стали более серьезно относиться
к беседам с медсестрами.

II.
По вопросу отношение пациентов к
организации работы стационара и
поликлиники, видно, что пациенты в
большинстве опрошенных, посещают
стационар самостоятельно, игнорируя
поликлинику. Так как из-за плохой работы
регистратуры, расписанием «узких»
врачей-специалистов, возможностью
попасть к нужному врачу, пациенты порой
теряют много времени и поэтому им легче
придти в приёмный покой больницы, что
дает большую нагрузку на врачей
стационаров.

По
оценке стационара результаты немного
лучше. В основном у пациентов были плохие
оценки по питанию, по уровню технической
оснащенности ЛПУ и санитарно-гигиенические
условия. Учесть то что, больница не
ремонтировалась более 20 лет, облупленные
стены, обшарпанные подоконники,
отваливающаяся плитка в процедурном и
смотровой играют свою отрицательную
роль.

III.
Исследование на выявление уровня
эмоциональной истощенности сотрудников
от особенностей работы отделений
показал, что синдром эмоционального
выгорания разной степени выраженности
обнаруживался в обеих группах медицинских
работников. Однако у работников отделения
хирургического профиля синдром выражен
более ярко, это связано с условиями
труда. В условиях работы экстренной
гинекологии возникает большое количество
сложных, а зачастую, и экстремальных
ситуаций, вызывающих значительное
психоэмоциональное напряжение: суточная
работа, высокая ответственность, общение
с женщинами находящихся в психоэмоциональном
напряжении по разным причинам.

Работа
в отделении терапевтического профиля,
напротив, включает в себя повседневную,
монотонную деятельность, вместе с тем,
она также требует от врачей интенсивного,
не обязательно конфликтного, но по
разным причинам эмоционально напряженного
общения с пациентами.

Результаты
исследования указывают на необходимость
проведения психопрофилактических
мероприятий, направленных на оптимизацию
работы и психического состояния
медицинских работников. Важную роль
должны играть информирование специалистов
о ранних признаках «выгорания» и факторах
риска, эмоциональная поддержка со
стороны коллег и руководства, тренинговые
занятия, направленные на обучение
навыкам совладания со стрессом.

СПИСОК
ЛИТЕРАТУРЫ

1.
Адаев В.А. Профилактика постинъекционных
абсцессов //Мир медицины. — 1999. — №2.-С
15-16.

.
Беляева, О.А. Профилактика и лечение
постинъекционных инфильтратов и флегмон:
дис…. канд. мед. наук: 14.00.27 / О. А. Беляева.
М., 1980. 120 л.

.
Водопьянова Н.Е. Психология здоровья.
СПБ.: СПБГУ, 2001.

.
Внутрибольничные инфекции. Под ред.
Р.П. Венцела. Пер. с англ. — М.: Медицина,
— 1990.-656 с.

.
Захаров С.С. Синдром выгорания у врачей.
СПБ.: Питер, 2000

6.
Отчет заведующей 2 гинекологического
отделения Черняк Н.А. за 2009-2010 годы.

7.
Ронгинская Т.И. Синдром выгорания в
социальных профессиях. М.: Наука, 2002.

.
«Сестринское дело» №5-6 1998 Практические
вопросы дезинфекции и стерилизации.
Автор В.Г. Акимкин, Л.С. Манькович, Д.М.
Лившиц.).

.
Статья « Проблемы в управлении качеством
сестринской помощи и возможные пути их
решения». Автор Хвощева С.Е. КБМК

.
Статья «Этиология и патогенез
постинъекционных воспалительных
осложнений». Автор Колб Л. И. БГМУ

.
Федеральный закон от 22 июля 1993 г. N 5487-1
Основы законодательства Российской
Федерации об охране здоровья граждан
(с изменениями от 2 марта 1998 г., 20 декабря
1999 г., 2 декабря 2000 г., 10 января, 27 февраля,
30 июня 2003 г., 29 июня, 22 августа, 1, 29 декабря
2004 г., 7 марта 2005 г.)

ПРИЛОЖЕНИЕ

Приложение
1

Должностная
инструкция медицинской сестры процедурного
кабинета

Общие
положения.

На
должность медицинской сестры процедурного
кабинета принимаются лица, имеющие
законченное среднее образование, а
также стаж работы в данном отделении
не менее трёх лет.

Принимаются
и увольняются главным врачом больницы
по представлению главной медицинской
сестры. Перед поступлением на работу
проходят обязательно медицинское
обследование.

Процедурная
медицинская сестра находиться в
непосредственном подчинении у заведующего
отделением и старшей медицинской сестры
отделения. Процедурная медицинская
сестра работает по графику, составленному
старшей медицинской сестрой, утвержденному
заведующим, главным врачом. Изменения
графика работы допускается с согласия
старшей медицинской сестры и заведующего
отделением.

Замена
процедурной медицинской сестры в период
её отсутствия проводиться заведующим
отделением и старшей медицинской сестрой
путём перевода на эту должность одной
из медицинских сестер отделения, хорошо
освоивших эту работу.

Обязанности.

.
Выполнять манипуляции по назначению
врача.

.
Начинать работу только после подготовки
кабинета к выполнению процедур, тщательной
подготовки инструментария.

.
Соблюдать последовательность проведения
процедур в соответствии с графиком
работы.

.
Строго соблюдать правила асептики и
антисептики при проведении процедур.

.
В течение работы поддерживать необходимый
порядок, соответствующую культуру
работы и санитарное состояние.

.
Строго соблюдать технологию проведения
процедур и манипуляций.

.
Немедленно ставить в известность врача
об осложнениях, владеть методиками
оказания доврачебной помощи. Готовить
необходимый набор инструментов и
материалов и ассистирует врачу при
проведении манипуляций в данном кабинете.

.
Качественно вести документацию
процедурного кабинета.

.
Ежедневно делать отметки в выполненных
процедурах.

.
Строго соблюдать санитарно-эпидемиологический
режим кабинета, носить спецодежду,
соответствующую требованиям процедурного
кабинета.

.
Владеть технологией постановки проб
на скрытую кровь.

.
Осуществлять контроль за работой
санитарки кабинета..

.
Соблюдать правила внутреннего распорядка,
техники безопасности на своем рабочем
месте.

.
Постоянно совершенствовать свои
медицинские знания, участвовать в Обще
больничных сестринских конференциях,
не реже одного раза в пять лет проходить
циклы специализации и усовершенствования
на курсах повышения квалификации.

Права.

.
Имеет право получать необходимую для
своей работы информацию.

.
Вносить предложения по совершенствованию
кабинета.

.
Проходить аттестацию для получения
квалификационной категории.

.
Знакомиться с актами проверки кабинета
и в случае не согласия вносить в них
свои замечания и предложения.

Ответственность.

Процедурная
медсестра несет ответственность за:

.
Своевременное выполнение назначений
врача по проведению процедур.

.
Выполнение санитарно-эпидемиологического
режима на своем рабочем месте, соблюдать
правила асептики и антисептики.

.
Обеспечение кабинета в течение суток
необходимым количеством инструментов,
лекарственных препаратов, растворов,
стерильных материалов для выполнения
процедур.

.
Соблюдение условий и правил хранения
лекарственных препаратов и инструментов
оборудования кабинета.

.
Качественное ведение документации
кабинета.

.
Правильную организацию работы санитарки

Приложение
2

Алгоритм
генеральной уборки

Одеваем
чистый халат, колпак, маску, перчатки.

В
процессе уборки важно соблюдать
определённую последовательность:
вначале протирают потолок и стены, затем
стекла, подоконники, трубы отопительной
системы, аппаратуру и заканчивают уборку
мытьём пола.

При
применении дезинфицирующего средства
в комплексе с моющим средством процессы
мытья и дезинфекции объединяются (п. 1
и п. 2 объединяются).

Алгоритм.

1.Обработка
поверхностей (мытьё) с моющим 0,5% раствором.

2.Обработка
дезинфицирующим средством.

.Экспозиция
1 час с кварцеванием

Одеваем
стерильный халат, колпак, маску, перчатки

4.Смываем
со стерильной ветошью теплой водой

5.Кварцевание
1 час.

.Проветривание
30 минут.

Моющий
0,5% раствор ( 50 г порошка Лотос на 10 литров
воды).

Приложение
3

АНКЕТА

Уважаемые
женщины, просим Вас ответить на следующие
вопросы (отметив нужное). Результаты
опроса будут целенаправленно использованы
в дипломной работе. Мы гарантируем
соблюдение конфиденциальности Ваших
ответов.

.Ваш
диагноз при
поступлении__________________________________________

.Как
часто и какими Вы болеете гинекологическими
заболеваниями за последние 3
года?______________________________________________________

.Как
часто Вы посещаете врача-гинеколога?

а)
1 раз в 6 месяцев
____________________________________________________

б)
1 раз в год
___________________________________________________________

в)
1 раз в 5 лет
__________________________________________________________

г)
другое
_______________________________________________________________

.Как
Вы думаете, лекарство эффективнее
принимать:

а)
через
рот_____________________________________________________________

б)
через прямую кишку
__________________________________________________

в)
внутримышечно
______________________________________________________

г)
внутривенно
__________________________________________________________

.Как
Вы предпочитаете принимать лекарство?

а)
через
рот_____________________________________________________________

б)
через прямую кишку
___________________________________________________

в)
внутримышечно
_______________________________________________________

г)
внутривенно
__________________________________________________________

.Как
часто и какие Вам назначают инъекции?
_________________________________

.Пользуются
медсестры при работе средствами
индивидуальной защиты (перчатки, маску)
____________________________________________________

.Какой
бы Вы хотели видеть одежду
медсестёр?_________________________________________________________

.Проводит
медсестры беседы по профилактике
постинъекционных
осложнений?________________________________________

.Вы
выполняете эти рекомендации?
_____________________________________

.После
внутримышечной инъекции Вы держите
ватный шарик:

а)
несколько секунд
____________________________________________________

б)
несколько минут массируя
_____________________________________________

в)
не помню
____________________________________________________________

г)
другое
_______________________________________________________________

.Какие
Вы знаете постинъекционные
осложнения?_______________________________________________________

.Были
у Вас и какие постинъекционные
осложнения?_______________________________________________________
Что для Вас важно в работе медсестёр:

а)
культура речи и поведения
_____________________________________________

б)
профессионализм
_____________________________________________________

в)
доброжелательность
___________________________________________________

г)
исполнительность
_____________________________________________________

д)
милосердие________________________________________________________

.Какую
медсестру Вы бы хотели видеть возле
себя в критической ситуации?

а)
ответственную______________________________________________________

б)
внимательную______________________________________________________

в)
отзывчивую________________________________________________________

г)
заботливую________________________________________________________

д)
профессионала высокого класса
_________________________________________

.Какие
Вы видите недостатки в работе медсестёр
(перечислите):______________________________________________________

.Считаете
ли Вы проблему повышения качества
медицинской помощи актуальной:

а)
да _____________________________________________

б)
нет_______________________________________________________

в)
другое__________________________________________________________

.
Знаете ли Вы о своих правах пациента,
при обращении за медицинской помощью:

а)
да_____________________________________________________________

б)
нет___________________________________________________________

.
Реализуются ли Ваши права при обращении
в нашу больницу:

а)
да____________________________________________________________

б)
нет_____________________________________________________________

в)
не знаю________________________________________________________

Спасибо!

Приложение
4

Уважаемый
пациент!

С
целью изучения Вашего мнения о качестве
предоставляемых медицинских услуг и
условиях их предоставления, убедительно
просим Вас ответить на следующие вопросы
(отметив нужное). Результаты опроса
будут целенаправленно использованы в
дипломной работе. Мы гарантируем
соблюдение конфиденциальности Ваших
ответов.

Заранее
благодарим Вас за участие в анкетировании.

Ваш
пол_____________________________________________________________

Ваш
возраст (полных
лет)______________________________________________________

Социальная
категория:

Работающий:
занят физическим трудом

Работающий:
не занят физическим трудом

Неработающий:
студент

Неработающий:
пенсионер по возрасту

Неработающий:
инвалид

Неработающий:
безработный

Основная
информация анкеты

Как
часто Вы обращаетесь в ЛПУ?

Чаще
одного раза в месяц

Один
раз в месяц

Один
раз в пол года и реже

Каким
образом чаще всего Вы получаете
медицинскую помощь

В
экстренном порядке

В
плановом порядке

Обращаюсь
самостоятельно

Время
ожидания приема в приёмном покое (минуты,
часы)

15
минут

30
минут

1
час

2
часа

Более
2-х часов

Срок
ожидания обследования (в т.ч. услуг
«узких» специалистов) и плановой
госпитализации

Несколько
дней

Неделя

Месяц

2
месяца

Более
2-х месяцев

.Была
ли у Вас возможность выбора
лечебно-профилактического учреждения
(в случае поступления в плановом порядке)?

Да

Нет

.Были
ли случаи отказа в оказании бесплатной
медицинской помощи

Да

Нет

.Знаете
ли Вы, какие виды медицинских услуг
должны быть предоставлены бесплатно?

Да

Нет

.
Приходилось ли Вам использовать личные
денежные средства при лечении в ЛПУ?

Да

Нет

Личные
средства использовались для:

Оплаты
услуг специалистов (Участковый врач,
«Узкий» специалист, стоматолог)

Оплаты
пребывания в ЛПУ

Оплаты
обследования (лабораторного,
диагностического)

Приобретения
лекарственных средств, которые Вам
должны предоставлять бесплатно

Приобретения
расходных материалов (шприцы, системы
для внутривенного введения медикаментов,
бинты и пр.)

Причина
получения услуги платно:

Нет
прикрепления к данному лечебному
учреждению

Бесплатная
помощь недоступна из-за длительной
очереди

Отказ
специалистами ЛПУ в оказании бесплатной
медицинской помощи, или выдаче направления

Платная
помощь более качественна

Случалось
ли Вам оплачивать медицинскую помощь
в лечебном учреждении непосредственно
медицинскому персоналу, без оформления
платежных документов?

Да

Нет

Как
Вы в целом относитесь к наличию платных
услуг в поликлинике?

Отрицательно

Нормально
(норма нашей жизни)

Положительно
(качество стоит денег)

.
Оценить уровень удовлетворенности по
5 бальной системе от «1» до «5.
Насколько Вы удовлетворены уровнем
доступности и качества медицинской
помощи (по различным направлениям.

В
поликлинике

Работой
регистратуры_________________________________________

Расписанием
приема врачей (в поликлинике)______________________

Наличием
«узких» врачей-специалистов (в
поликлинике)____________

Возможностью
своевременно попасть на прием к нужному
врачу_____

Возможностью
своевременно пройти необходимое
обследование_____

В
стационаре

Питание
(разнообразие, режим и
др.)_____________________________

Взаимоотношение
с врачебным персоналом (обходы лечащего
врача, зав.отделением, информирование
о проводимых лечебно-диагностических
мероприятиях, их результатах, рекомендации
при выписке из стационара,
доброжелательность)_____________________________________________

Взаимоотношение
со средним медицинским персоналом
(отношение к Вам и другим
больным)_______________________________________________

Результаты
оказания медицинской помощи (лечения)
(полнота проведения лечебных мероприятий,
в том числе медикаментозного,
физиотерапевтического, необходимость
приобретения лекарственных средств за
свой счет)______________________________________________

Уровень
технической оснащенности ЛПУ
(лечебно-диагностическое
оборудование)___________________________________________________

Санитарно-гигиенические
условия (чистота палат, коридоров,
др.подсобных помещений, постельного
белья, регулярность смены белья и
др.)__________

Есть
ли у Вас желание перейти в другое лечащее
учреждение?

Да

Нет

Обращение,
в какую организацию Вы считаете наиболее
результативным при защите прав при
получении медицинской помощи?

Страховую
медицинскую организацию

Лечебно
— профилактическое учреждение

Органы
управления здравоохранения

Суд

Другое

Приложение
5

Тест
«Степень профессионального выгорания»

Должность__________________Отделение_____________Пол_______Возраст__________

Ответьте,
пожалуйста, как часто Вы испытываете,
чувствуете, перечисленные ниже в
опроснике. Результаты теста будут
целенаправленно использованы в дипломной
работе.

.Я
чувствую себя эмоционально опустошённым.

а)
никогда

б)
очень редко

в)
иногда

г)
часто

д)
очень часто

е)
каждый день

2.После
работы я чувствую себя, как выжитый
лимон.

а)
никогда

б)
очень редко

в)
иногда

г)
часто

д)
очень часто

е)
каждый день

3.Утром
я чувствую усталость и не желание идти
на работу.

а)
никогда

б)
очень редко

в)
иногда

г)
часто

д)
очень часто

е)
каждый день

4.Я
хорошо понимаю, что чувствуют мои
подчиненные и коллеги, и стараюсь
учитывать это в интересах дела.

а)
никогда

б)очень
редко

в)иногда

г)часто

д)очень
часто

е)
каждый день

5.Я
чувствую, что общаюсь с некоторыми
подчиненными и коллегами как с предметами
(без теплоты и расположения к ним).

а)
никогда

б)очень
редко

в)иногда

г)часто

д)очень
часто

е)
каждый день

6.После
работы на некоторое время хочется
уединиться от всех и всего.

а)
никогда

б)очень
редко

в)иногда

г)часто

д)очень
часто

е)
каждый день

7.Я
умею находить правильное решение в
конфликтных ситуациях, возникающих при
общении с коллегами.

а)
никогда

б)
очень редко

в)
иногда

г)
часто

д)
очень часто

е)
каждый день

8.Я
чувствую угнетённость и апатию.

а)
никогда

б)очень
редко

в)
иногда

г)
часто

д)
очень часто

е)
каждый день

9.Я
уверен, что моя работа нужна людям.

а)
никогда

б)
очень редко

в)
иногда

г)
часто

д)
очень часто

е)
каждый день

10.В
последнее время я стал более черствым
по отношению к тем, с кем работаю.

а)
никогда

б)очень
редко

в)иногда

г)часто

д)
очень часто

е)
каждый день

11.Я
замечаю, что моя работа ожесточает меня.

а)
никогда

б)
очень редко

в)
иногда

г)
часто

д)
очень часто

е)
каждый день

12.У
меня много планов на будущее, и я верю
в их осуществление.

а)
никогда

б)
очень редко

в)
иногда

г)
часто

д)
очень часто

е)
каждый день

13.Моя
работа все больше меня разочаровывает.

а)
никогда

б)
очень редко

в)
иногда

г)
часто

д)
очень часто

е)
каждый день

14.Мне
кажется, что я слишком много работаю.

а)
никогда

б)
очень редко

в)
иногда

г)
часто

д)
очень часто

е)
каждый день

15.Бывает,
что мне действительно безразлично то,
что происходит с некоторыми моими
подчиненными и коллегами.

а)
никогда

б)
очень редко

в)
иногда

г)
часто

д)
очень часто

е)
каждый день

16.Мне
хочется отдохнуть и уединиться от всех
и всего.

а)
никогда

б)
очень редко

в)
иногда

г)
часто

д)
очень часто

е)
каждый день

17.Я
легко могу создать атмосферу
доброжелательности и сотрудничества
в коллективе.

а)
никогда

б)
очень редко

в)
иногда

г)
часто

д)
очень часто

е)
каждый день

18.Во
время работы я чувствую приятное
оживление.

а)
никогда

б)
очень редко

в)
иногда

г)
часто

д)
очень часто

е)
каждый день

19.Благодаря
своей работе я уже сделал в жизни много
действительно ценного.

а)
никогда

б)
очень редко

в)
иногда

г)
часто

д)
очень часто

е)
каждый день

20.Я
чувствую равнодушие и потерю интереса
ко многому, что радовало меня в моей
работе.

а)
никогда

б)
очень редко

в)
иногда

г)
часто

д)
очень часто

е)
каждый день

21.На
работе я спокойно справляюсь с
эмоциональными проблемами.

а)
никогда

б)очень
редко

в)иногда

г)часто

д)очень
часто

е)
каждый день

22.В
последнее время мне кажется, что коллеги
и подчиненные всё чаще перекладывают
на меня груз своих проблем и обязанностей.

а)
никогда

б)
очень редко

в)
иногда

г)
часто

д)
очень часто

е)
каждый день

Должностная Инструкция Медсестры Гинекологического Отделения

• Операционной медсестры · Должностная инструкция принципы профилактики гинекологических заболеваний, основы контрацепции и уход за пациентами в соответствии с профилем отделения под руководством врача.
• Непосредственно подчиняется старшей медицинской сестре отделения. В своей работе руководствуется распоряжениями вышестоящих должностных.

Должностные обязанности медицинской сестры могут варьироваться в зависимости от того, в каком именно лечебном учреждении она работает (больнице, поликлинике). Поэтому предлагаемый образец должностной инструкции медицинской сестры нужно адаптировать под конкретную рабочую ситуацию. К списку должностных инструкций 1. Общие положения 1.1. Медицинская сестра относится к категории специалистов. 1.2. Медицинская сестра назначается на должность и освобождается от нее приказом руководителя учреждения. 1.3. Медицинская сестра подчиняется непосредственно заведующему отделением / старшей медицинской сестре отделения. 1.4. На должность медицинской сестры назначается лицо, отвечающее следующим требованиям: среднее медицинское образование по специальности «Сестринское дело». 1.5. На время отсутствия медицинской сестры его права и обязанности переходят к другому должностному лицу, о чем объявляется в приказе по организации. 1.6. Медицинская сестра должен знать: — законы Российской Федерации и иные нормативно-правовые акты по вопросам здравоохранения; — основы лечебно-диагностического процесса, профилактики заболеваний; — организационную структуру учреждения здравоохранения; — правила техники безопасности при работе с медицинским инструментарием и оборудованием. 1.7. Медицинская сестра руководствуется в своей деятельности: — законодательными актами РФ; — Уставом организации, Правилами внутреннего трудового распорядка, другими нормативными актами компании; — приказами и распоряжениями руководства; — настоящей должностной инструкцией. 2. Должностные обязанности медицинской сестры Медицинская сестра выполняет следующие должностные обязанности: 2.1. Осуществляет все этапы сестринского процесса при уходе за пациентами (первичную оценку состояния пациента, интерпретацию полученных данных, планирование ухода, итоговая оценка достигнутого). 2.2. Своевременно и качественно выполняет профилактические и лечебно-диагностические процедуры, назначенные врачом. 2.3. Ассистирует при проведении врачом лечебно-диагностических манипуляций и малых операций в амбулаторных и стационарных условиях. 2.4. Оказывает неотложную доврачебную помощь при острых заболеваниях, несчастных случаях и различных видах катастроф с последующим вызовом врача к пациенту или направлением его в ближайшее лечебно-профилактическое учреждение. 2.5. Вводит лекарственные препараты, противошоковые средства (при анафилактическом шоке) больным по жизненным показаниям (при невозможности своевременного прибытия врача к пациенту) в соответствии с установленным порядком действий при данном состоянии. 2.6. Сообщает врачу или заведующему, а в их отсутствие, дежурному врачу о всех обнаруженных тяжелых осложнениях и заболеваниях пациентов, осложнениях, возникших в результате проведения медицинских манипуляций или о случаях нарушения внутреннего распорядка учреждения. 2.7. Обеспечивает правильное хранение, учет и списание лекарственных препаратов, соблюдение правил приема лекарств пациентами. 2.8. Ведет утвержденную медицинскую учетно-отчетную документацию. 3. Права медицинской сестры Медицинская сестра имеет право: 3.1. Получать информацию, необходимую для четкого выполнения своих профессиональных обязанностей. 3.2. Вносить предложения по совершенствованию работы медицинской сестры и организации сестринского дела в учреждении. 3.3. Требовать от старшей медицинской сестры отделения обеспечения поста (рабочего места) оборудованием, оснащением, инструментарием, предметами ухода и т.д., необходимыми для качественного выполнения своих функциональных обязанностей. 3.4. Повышать свою квалификацию в установленном порядке, проходить аттестацию (переаттестацию) с целью присвоения квалификационных категорий. 3.5. Участвовать в работе профессиональных ассоциаций медицинских сестер и других общественных организаций, не запрещенных законодательством Российской Федерации. 4. Ответственность медицинской сестры Медицинская сестра несет ответственность: 4.1. За невыполнение и/или несвоевременное, халатное выполнение своих должностных обязанностей. 4.2. За несоблюдение действующих инструкций, приказов и распоряжений по сохранению конфиденциальной информации. 4.3. За нарушение правил внутреннего трудового распорядка, трудовой дисциплины, правил техники безопасности и противопожарной безопасности. К списку должностных инструкций

1.1 Акушерка относится к категории специалистов. 1.2 На должность акушерки назначается лицо, имеющее среднее медицинское образование по специальности «Акушерское дело» и (имеющее; не имеющее)(I, II, высшую) квалификационную(ой) категорию(и). 1.3 Назначение на должность и освобождение от нее производится приказом руководителя учреждения. 1.4 Акушерка должна знать: законы Российской Федерации и иные нормативные правовые акты по вопросам здравоохранения; основы гигиены женщины в период беременности и после родов; течение нормальных родов и их варианты; ведение беременности при осложнениях, основные методы профилактики и борьбы с осложнениями. правила асептики и антисептики, санитарно-противоэпидемический режим родовспомогательных учреждений; принципы профилактики гинекологических заболеваний, основы контрацепции и здорового образа жизни; законодательство о труде и охране труда Российской Федерации; правила внутреннего трудового распорядка; правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты; 2.1 Проводит лечебно-профилактическую санитарно-просветительскую работу, уход за пациентами в соответствии с профилем отделения под руководством врача. 2.2 Проводит подготовительную работу для лечебно-диагностической деятельности врача акушера-гинеколога и собственной деятельности. 2.3 Осуществляет лечебно-диагностическую помощь беременным, роженицам, родильницам, гинекологическим больным по назначению врача или совместно с ним в отделении, на приеме в женской консультации, на дому. 2.4 Оказывает медицинскую помощь при неосложненных родах самостоятельно или с врачом акушером-гинекологом при патологии родов, послеродового периода, проводит первичную обработку и при необходимости первичную реанимацию новорожденных. 2.5 Оказывает неотложную доврачебную медицинскую помощь при острых заболеваниях и несчастных случаях по профилю деятельности с последующим вызовом врача или направлением пациента в лечебно-профилактическое учреждение. 2.6 Сообщает врачу акушеру-гинекологу, старшей акушерке, заведующему отделением или дежурному врачу об экстремальных ситуациях в состоянии пациентов, происшествиях в отделении, палатах, кабинетах. 2.7 Ассистирует при некоторых акушерских и гинекологических операциях. 2.8 Наблюдает за состоянием здоровья и развитием детей первого года жизни. 2.9 Осуществляет патронаж на дому беременных, родильниц, гинекологических больных с выполнением организационных и лечебных мер. 2.10 Проводит профилактические осмотры женщин с целью выявления гинекологических заболеваний (совместно с врачом или самостоятельно), работу по планированию семьи. 2.11 Выполняет меры по соблюдению санитарно-гигиенического режима (соблюдение правил асептики и антисептики, правильное хранение, обработка, стерилизация инструментов, приборов, перевязочного материала) в отделении (женской консультации, кабинете). 2.12 Оформляет установленную Минздравом России медицинскую документацию для соответствующего подразделения. 4.1 За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией — в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Российской Федерации. 4.2 За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности — в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации. 4.3 За причинение материального ущерба — в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.

Акушерско- гинекологического и других профилей), травмы, оперативного вмешательства, Должностная инструкция медицинской сестры отделения.

Должностная инструкция старшей медицинской сестры. и младшего персонала и представляет его на утверждение заведующей отделением. 2.2.

Должностная инструкция медицинской сестры, должностные обязанности заведующему отделением / старшей медицинской сестре отделения. 1.4.

Должностная инструкция акушерки смотрового кабинета раннее выявление гинекологических, предопухолевых и раковых Акушерка смотрового кабинета подчиняется непосредственно заведующему отделением профилактики, при его Должностная инструкция медицинской сестры.

Должностная инструкция старшей медицинской сестры I. Общая часть На подчиняется заведующему отделением, старшей медсестре больницы и.

Должностная инструкция медсестры процедурного кабинета Гость писал(а): Я работаю в процедурном кабинете хир. отделения мне хотят вменить в.