Должностные инструкции педагога организатора в пришкольном лагере

ЖАРКОЕ ЛЕТО ДВАДЦАТЬ ТРЕТЬЕГО!

ЛЮБЫЕ КУРСЫ

108 часов — 790 рублей

144 часа — 890 рублей

Профпереподготовка — 2990 рублей

                                                                               УТВЕРЖДАЮ:

Директор Основной школы

 г. Лысково

________________
(Е.В. Зяблова)

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

Клёнышевой Екатерины Владимировны

педагога — психолога  школьного лагеря дневного пребывания «Юные краеведы»

1. Общие положения.

1.1. Педагог — психолог назначается и освобождается от занимаемой должности директором школы.

1.2. На должность педагога-психолога назначается лицо, имеющее высшее психологическое образование.

1.3. Педагог — психолог непосредственно подчиняется начальнику лагеря..

1.4. На время отсутствия педагога-психолога (отпуск, болезнь, пр.) его обязанности исполняет лицо, имеющее высшее профессиональное психологическое образование, назначенное приказом начальника лагеря. Данное лицо приобретает соответствующие права и несет ответственность за качественное и современное исполнение возложенных на него обязанностей

1.5. В своей деятельности педагог — психолог руководствуется Конституцией РФ, Законом РФ “Об образовании в РФ”, положением лагеря труда и отдыха, правилами внутреннего распорядка.

2. Функции

2.1. Осуществление профессиональной деятельности, направленной на сохранение и укрепление психологического здоровья у участников педагогического процесса через разнообразные активные формы организации досуга, с учетом специфики оздоровительного лагеря, возрастных особенностей воспитанников.

2.2. Обеспечение режима и правил техники безопасности педагогического процесса.

2.3.Создание оптимальных условий для развития познавательных интересов и творческих способностей обучающихся.

2.4. Содействие социализации воспитанников, формирование у них общей культуры, развитие их разнообразной творческой деятельности.

3. Должностные обязанности

Педагог-психолог выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. Планирует и организует перспективное и текущее психологическое сопровождение.

3.2. Анализирует основные и сопутствующие заболевания у детей, прибывающих в лагере совместно с медицинским персоналом.

3.3. Изучает и развивает основные личностные особенности детей и подростков, способности преодолевать неблагоприятные ситуации, противостоять им. При необходимости проводит дополнительное, более глубокое, психологическое обследование.

3.4. Проводит активные формы деятельности, направленные на удовлетворение духовных и интеллектуальных потребностей обучающихся, развитие их умственных способностей, помощь определиться в личной трудовой творческой деятельности, обучение грамотно относиться к своему здоровью.

3.5. Оценивает результативность проведенных им коррекционных, развивающих, просветительско-профилактических мероприятий.

3.6. Реализует образовательные психологические коррекционно-развивающие, просветительско-профилактические программы в соответствии с собственным УТК и расписанием занятий, использует при этом разнообразные приемы, методы и средства обучения.

3.7. Проводит инструктаж обучающихся по безопасности труда на занятиях с обязательной регистрацией в журнале регистрации инструктажа.

3.8. Ведет в установленном порядке документацию, осуществляет текущий контроль посещаемости и успеваемости воспитанников, своевременно представляет отчетные данные.

3.9. Допускает в установленном порядке на занятия начальника лагеря в целях контроля и оценки деятельности педагога.

3.10. Заменяет на занятиях временно отсутствующих педагогов по распоряжению начальника лагеря.

3.11. Участвует в организации дополнительных услуг.

3.12. Взаимодействует с родителями детей или лицами, их заменяющими.

3.13. Обеспечивает сохранность методической литературы и учебно-дидактического материала.

3.14. Работает в контакте с другими специалистами лагеря, совместно с медицинскими работниками, социальным педагогом обеспечивает охрану жизни и укрепление здоровья детей, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечающих за их жизнь и здоровье.

3.15. Соблюдает правила внутреннего трудового распорядка и инструкции по охране труда и противопожарной безопасности.

4. Права

Педагог-психолог имеет право:

4.1. Участвовать в управлении лагеря, работе педагогического совета.

4.2. На защиту профессиональной чести и достоинства.

4.3. Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения.

4.4. Защищать свои интересы самостоятельно или через представителя, в т.ч. адвоката, в случае дисциплинарного расследования или служебного расследования, связанного с нарушением педагогом норм профессиональной этики.

4.5. На конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом.

4.6. Свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники в соответствии с рекомендациями органов МО РФ и Управлений образования.

4.7. Давать психолого-педагогические рекомендации участникам образовательного процесса.

5. Ответственность

5.1. За исполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин законных распоряжений начальника лагеря и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, педагог-психолог несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.2. За применение, в том числе однократное, методов, связанных с физическим и психическим насилием над личностью воспитанники, учитель может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ “Об образовании в РФ”. Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.3. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил, организации воспитательного процесса, педагог-психолог привлекается к административной ответственности в порядке и случаях, предусмотренных административным законодательством.

5.4. За причинение   участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, педагог-психолог несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым или гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения

6.1. Работает в режиме выполнения объема установленной ему учебной нагрузки, в соответствии с расписанием учебных занятий, участия в обязательных плановых мероприятиях лагеря и планирования обязательной деятельности, на которую не установлены нормы выработки.

6.2. Получает от начальника лагеря информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.

6.3. Работает в тесном контакте с родителями воспитанников, систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с коллегами.

С инструкцией ознакомлен:_______________ (________________)

                                                                                  расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен:_______________ (________________)

                                                                                  расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен:_______________ (________________)

                                                                                  расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен:_______________ (________________)

                                                                                  расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен:_______________ (________________)

                                                                                  расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20        

УТВЕРЖДАЮ:

Директор Основной школы

 г. Лысково

______________
(Е.В. Зяблова)

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

Козыревой Екатерины Игоревны                                                                     начальника лагеря дневного пребывания «Юные краеведы»

(профильного лагеря)

1.   Общие положения

1.1.     Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики начальника лагеря. При составлении инструкции учтены также примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении Основная школа г. Лыскова.

1.2.     Начальник лагеря должен иметь высшее или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу педагогической работы.

1.3.     В своей деятельности начальник лагеря руководствуется Конституцией и законами РФ. Начальник лагеря соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

2.   Функции.

Основными направлениями деятельности являются:

2.1.     Попечение, воспитание и надзор за детьми во время их нахождения в лагере;

2.2.     Организация и проведение лагерной работы.

3.   Должностные обязанности.

Начальник лагеря выполняет следующие должностные обязанности:

3.1.     Руководит персоналом;

3.2.     Составляет и подписывает документы;

3.3.     Решает проблемы материального обеспечения;

3.4.     Утверждает план работы на день, графики дежурств, приказы;

3.5.     Отвечает за обеспечение сохранности жизни и здоровья детей;

3.6.     Обладает правом накладывать запрет на проведение того или иного мероприятия;

3.7.     Контролирует питание детей;

3.8.     Несет юридическую ответственность за происходящее;

3.9.     Участвует в работе педагогического совета лагеря.

4.   Права.

Начальник лагеря имеет право:

4.1.  На защиту профессиональной чести и достоинства;

4.2.  Защищать свои интересы и подчиненных;

4.3.  Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку работы, давать по ним объяснения.

5.   Ответственность.

5.1.      Начальник лагеря несет ответственность за жизнь и здоровье детей, нарушение их прав и свобод в соответствии с законом РФ;

5.2.     За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей без уважительных причин.

6.   Взаимоотношения. Связи по должности.

6.1.     Работает по графику, составленному исходя из  рабочей недели;

6.2.     Работает в тесном контакте с воспитателями, детьми, техническими работниками.

С инструкцией ознакомлен: ______________ (________________)

С инструкцией ознакомлен: ______________ (________________)

                                                                                  расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

“ ____  ” _______________20         г.

УТВЕРЖДАЮ:

Директор   Основной школы  

г. Лысково

________________
(Е.В. Зяблова)

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

Малыгиной Галины Марковны

воспитателя  лагеря дневного пребывания  «Юные краеведы»

(профильного лагеря)

1.  Общие положения.

1.1.     Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно — квалификационной характеристики воспитателя, утвержденной приказом Минобразования РФ и Госкомвуза РФ от 31 августа 1995 года № 463/1268 по согласованию с Министерством труда РФ (постановление Минтруда от 17 августа 1995 года № 46). При составлении инструкции учтены также  рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Министерства образования РФ, утвержденные приказом Минобразования РФ от27 февраля 1995 года № 92.

1.2.     Воспитатель назначается и освобождается от должности начальником лагеря.

1.3.     Воспитатель должен иметь высшее или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу педагогической работы.

1.4.     Воспитатель подчиняется непосредственно начальнику лагеря.

1.5.     В своей деятельности воспитатель руководствуется Конституцией и законами РФ , соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

2.  Функции.

Основными направлениями деятельности воспитателя являются:

2.1.     Попечение, воспитание и надзор за обучающимися во время их нахождения в школьном лагере;

2.2.     Организация и проведение внеурочной работы.

3.  Должностные обязанности.

3.1.    Планирует и организует жизнедеятельность детей и осуществляет их воспитание;

3.2.    Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для адаптации детей;

3.3.    Использует разнообразные приемы, методы и средства воспитания;

3.4.    Совместно с мед. работником обеспечивает сохранение и укрепление здоровья обучающихся, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию;

3.5.    Принимает детей в установленном порядке, организует выполнение режима дня, организует досуг;

3.6.    Способствует формированию у детей нравственных качеств гражданина, прививает им навыки культурного поведения, ответственное отношение к труду;

3.7.    Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности детей;

3.8.    Участвует в работе педагогического совета лагеря;

3.9.    Соблюдает этические нормы поведения в лагере, в быту, в общественных местах;

3.10.  Оперативно извещает администрацию школы о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи;

3.11.  Вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса;

3.12.  Проводит инструктаж обучающихся по технике безопасности с обязательной регистрацией в Журнале регистрации инструктажа;

3.13.  Организует изучение детьми правил по охране труда, правил дорожного движения, поведения в быту, на воде и т. д.

4.   Права

Воспитатель имеет право:

4.1.    На защиту профессиональной чести и достоинства;

4.2.    Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку работы, давать по ним объяснения;

4.3.    Защищать свои интересы самостоятельно;

4.4.    Повышать квалификацию.

5.   Ответственность:

5.1.    Воспитатель несет ответственность за жизнь и здоровье

детей, нарушение их свобод и прав в соответствии с законом РФ

5.2.    За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и правил внутреннего трудового распорядка лагеря;

5.3.    За причинение лагерю или детям ущерба в связи с исполнением своих обязанностей воспитатель несет материальную ответственность в пределах, установленных Трудовым кодексом.

6. Взаимоотношения. Связи по должности.

Воспитатель:

6.1.     Работает по графику, составленному исходя из  рабочей недели и утвержденной начальником лагеря;

6.2 .    Представляет начальнику лагеря письменный отчет о своей деятельности;

6.3.    Работает в тесном контакте с другими воспитателями, детьми, техническим персоналом.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

УТВЕРЖДАЮ:

Директор  Основной школы

 г. Лысково

________________
(Е.В. Зяблова)

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

Букаминой Анны Евгеньевны

воспитателя лагеря дневного пребывания «Юные краеведы»

(профильного лагеря)

1.  Общие положения.

1.1.     Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно — квалификационной характеристики воспитателя, утвержденной приказом Минобразования РФ и Госкомвуза РФ от 31 августа 1995 года № 463/1268 по согласованию с Министерством труда РФ (постановление Минтруда от 17 августа 1995 года № 46). При составлении инструкции учтены также Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Министерства образования РФ, утвержденные приказом Минобразования РФ от27 февраля 1995 года №92.

1.2.     Воспитатель назначается и освобождается от должности начальником лагеря.

1.3.     Воспитатель должен иметь высшее или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу педагогической работы.

1.4.     Воспитатель подчиняется непосредственно начальнику лагеря.

1.5.     В своей деятельности воспитатель руководствуется Конституцией и законами РФ , соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

2.  Функции.

Основными направлениями деятельности воспитателя являются:

2.1.     Попечение, воспитание и надзор за обучающимися во время их нахождения в школьном лагере;

2.2.     Организация и проведение внеурочной работы.

3.  Должностные обязанности.

3.1.    Планирует и организует жизнедеятельность детей и осуществляет их воспитание;

3.2.    Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для адаптации детей;

3.3.    Использует разнообразные приемы, методы и средства воспитания;

3.4.    Совместно с мед. работником обеспечивает сохранение и укрепление здоровья обучающихся, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию;

3.5.    Принимает детей в установленном порядке, организует выполнение режима дня, организует досуг;

3.6.    Способствует формированию у детей нравственных качеств гражданина, прививает им навыки культурного поведения, ответственное отношение к труду;

3.7.    Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности детей;

3.8.    Участвует в работе педагогического совета лагеря;

3.9.    Соблюдает этические нормы поведения в лагере, в быту, в общественных местах;

3.10.  Оперативно извещает администрацию школы о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи;

3.11.  Вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса;

3.12.  Проводит инструктаж обучающихся по технике безопасности с обязательной регистрацией в Журнале регистрации инструктажа;

3.13.  Организует изучение детьми правил по охране труда, правил дорожного движения, поведения в быту, на воде и т. д.

4.   Права

Воспитатель имеет право:

4.1.    На защиту профессиональной чести и достоинства;

4.2.    Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку работы, давать по ним объяснения;

4.3.    Защищать свои интересы самостоятельно;

4.4.    Повышать квалификацию.

5.   Ответственность:

5.1.    Воспитатель несет ответственность за жизнь и здоровье

детей, нарушение их свобод и прав в соответствии с законом РФ

5.2.    За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и правил внутреннего трудового распорядка лагеря;

5.3.    За причинение лагерю или детям ущерба в связи с исполнением своих обязанностей воспитатель несет материальную ответственность в пределах, установленных Трудовым кодексом.

6. Взаимоотношения. Связи по должности.

Воспитатель:

6.1.     Работает по графику, составленному исходя из 30-часовой рабочей недели и утвержденному начальником лагеря;

6.2 .    Представляет начальнику лагеря письменный отчет о своей деятельности;

6.3.    Работает в тесном контакте с другими воспитателями, детьми, техническим персоналом.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

УТВЕРЖДАЮ:

Директор  Основной школы

 г. Лысково

________________
(Е.В. Зяблова)

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

_Сырескиной  Веры Борисовны

шеф-повара лагеря дневного пребывания «Юные краеведы»

(профильного лагеря)

1.Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики профессии «повар», утвержденной постановлением Министерства труда Российской Федерации от 10 ноября 1992г. №3

1.2.Шеф-повар назначается на должность и освобождается директором школы.

На период отпуска или временной нетрудоспособности его обязанности выполняет повар.

1.3.Шеф-повар должен иметь специальное образование и стаж работы не менее 3 лет.

Лицо, не имеющее специальной подготовки или необходимого стажа работы, но обладающее достаточным практическим опытом и выполняющее качественно и в полном объеме возложенные на него обязанности, в порядке исключения может быть назначено на должность шеф-повара.

1.4. В своей деятельности шеф-повар руководствуется Конституцией и законами Российской Федерации, законами Нижегородской области, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом).

2.Фунуции

Основными направлениями деятельности шеф-повара являются:

2.1.Своевременное и качественное приготовление пищи;

2.2.Составление меню на каждый день;

2.3.Правильное хранение и расходование продуктов;

З.Должностные обязанности

Шеф-повар выполняет следующие должностные обязанности:

3.1.Несет ответственность за своевременное, качественное приготовление пищи.

3.2.Составляет меню на каждый день в соответствии с нормами и стоимостью питания.

3.3.Контролирует соблюдение норм закладки продуктов, соблюдение санитарно-гигиенических норм.

3.4.Осуществляет закупку продуктов питания и выдачу их повару.

3.5.Осуществляет выдачу готовой продукции школьному буфету.

З.6.Отвечает за наличие сертификатов на продукты питания, следит за сроком реализации продуктов питания и условиями их хранения.

З.7.Составляет калькуляцию.

3.8,Своевременно предоставляет отчеты в бухгалтерию школы.

3.9.Следит за исправностью оборудования столовой.

3.10.Ежедневно перед началом работы осматривает всех работников пищеблока на наличие гнойничковых заболеваний.

3.11.Отвечает за санитарное состояние кухни и всего кухонного инвентаря.

4.Права

4.1.Шеф-повар имеет право на защиту своих интересов.

4.2.Имеет право требовать от всех сотрудников и учащихся соблюдения санитарно-гигиенических норм.

4.3.Обо всех обнаруженных недостатках, о количестве ж качестве продуктов докладывает руководству.

4.4.О неисправности электрооборудования докладывает непосредственно заместителю директора по АХЧ.

5.Ответственность

5.1.Шеф-повар несет дисциплинарную ответственность за низкое качество и несвоевременное приготовление пищи, нарушение санитарно-гигиенических правил, нарушение правил внутреннего трудового распорядка, требований настоящей должностной инструкции.

5.2.Несет ответственность за сохранность кухонного оборудования и инвентаря.

6.Взаимоотношения. Связи по должности

6.1. Шеф-повар работает в режиме нормированного рабочего дня исходя из 40-часовой рабочей недели.

6.2.Шеф-повар в своей работе подчиняется непосредственно директору школы и заместителю директора по административно-хозяйственной части.

6.3.Шеф-повару непосредственно подчиняются повар, кухонные работники.

6.4.Проходит инструктаж по технике безопасности, пожарной безопасности под руководством заместителя директора школы по АХЧ.

С инструкцией ознакомлен (а):_______________ (________________)

                                                                                        расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

УТВЕРЖДАЮ:

Директор Основной школы

г. Лысково

________________
(Е.В. Зяблова)

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

Солодковой Веры Васильевны

повара лагеря дневного пребывания «Юные краеведы»

(профильного лагеря)

1.Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики профессии «повар», утвержденной постановлением Министерства труда Российской Федерации от 10 ноября 1992г. №3

1.2. Повар назначается на должность и освобождается директором школы.

1.3. Повар должен иметь специальное образование и стаж работы не менее 3 лет.

Лицо, не имеющее специальной подготовки или необходимого стажа работы, но обладающее достаточным практическим опытом и выполняющее качественно и в полном объеме возложенные на него обязанности, в порядке исключения может быть назначено на должность повара.

1.4. В своей деятельности повар руководствуется Конституцией и законами Российской Федерации, законами Нижегородской области, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом).

2.Фунуции

Основными направлениями деятельности повара являются:

2.1.Своевременное и качественное приготовление пищи;

2.2.Правильное хранение и расходование продуктов;

З.Должностные обязанности

Повар выполняет следующие должностные обязанности:

3.1.Несет ответственность за своевременное, качественное приготовление пищи.

3.2.Соблюдает нормы закладки продуктов, санитарно-гигиенические нормы.

3.3.Получает продукты питания, выданные шеф-поваром.

3.4.Следит за исправностью оборудования столовой.

3.5.Отвечает за санитарное состояние кухни и всего кухонного инвентаря.

4.Права

4.1.Повар имеет право на защиту своих интересов.

4.2.Имеет право требовать от всех сотрудников и учащихся соблюдения санитарно-гигиенических норм.

4.3.Обо всех обнаруженных недостатках, о количестве и качестве продуктов докладывает шеф-повару.

4.4.О неисправности электрооборудования докладывает непосредственно заместителю директора по АХЧ.

5.Ответственность

5.1.Повар несет дисциплинарную ответственность за низкое качество и несвоевременное приготовление пищи, нарушение санитарно-гигиенических правил, нарушение правил внутреннего трудового распорядка, требований настоящей должностной инструкции.

5.2.Несет ответственность за сохранность кухонного оборудования и инвентаря.

6.Взаимоотношения. Связи по должности

6.1. Повар работает в режиме нормированного рабочего дня исходя из 40-часовой рабочей недели.

6.2.Повар в своей работе подчиняется непосредственно директору школы и заместителю директора по административно-хозяйственной части, шеф-повару.

6.3.Проходит инструктаж по технике безопасности, пожарной безопасности под руководством заместителя директора школы по АХЧ.

С инструкцией ознакомлен (а):_______________ (________________)

                                                                                        расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

УТВЕРЖДАЮ:

Директор  Основной школы

 г. Лысково

________________
(Е.В. Зяблова)

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

_ Руиной Любови Владимировны

кухонного работника лагеря дневного пребывания «Юные краеведы»

(профильного лагеря)

I. Общие положения.

1.1.    Кухонный работник относится к категории рабочего.

1.2.    На штатную единицу кухонного работника назначают лицо, имеющее среднее профессиональное образование : стаж работы не менее 3-х лет.

1.3.    Назначение на должность кухонного работника и освобождение от нее производится приказом директора школы, по представлению зам. директора по хозяйственной части.

1.4.    Кухонный работник должен знать: постановления, распоряжения, .приказы и другие, руководящие и нормативные документы вышестоящих и других органов, касающихся вопросов работы школьной столовой.

1.5.    Организацию и технологию производства.

1.6.    Ассортимент и требования качеству блюд и кулинарных изделий.

1.7.    Основы рационального и диетического питания.

1.8.    Порядок составления меню.

1.9.    Калькуляцию блюд и кулинарных изделий и цены на них.

1.10.  Стандартные и технические условия на продукты, сырье, полуфабрикаты и готовые изделия.

1.11.  Правила внутреннего рудового распорядка.

1.12.  Правила и сроки хранения продуктов, сырья, полуфабрикатов и готовых изделий. Виды технологического оборудования, принципы работы, технические характеристики и условия его эксплуатации.

1.13.  Правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты и правила личной гигиены.

1.14.  Кухонный работник подчиняется непосредственно зам. директора по хозяйственной части.

1.15.  На время отсутствия кухонного работника (болезни, отпуска и т.д.) его обязанности выполняет и приобретает соответствующие права и несет ответственность за подлежащее исполнение возложенных обязанностей сборщик посуды.

II. Должностные обязанности.

2.1.   Кухонный работник осуществляет доставку пищи, и

постоянный контроль за технологией приготовления пищи , нормами закладки сырья.

2.2.   Контролирует правильность эксплуатации оборудования и других производственных средств.

2.3.   Должен с помощью кухонного работника (мойщика посуды) принимать   продукты из столовой, производящей обеды, термоса с продуктами.

2.4.   Должен заполнять котлы водой, устанавливать их на плиту.

2.5.   должен осуществлять доставку термосов с готовой пищей в столовую — буфет школы.

2.6.    По необходимости осуществлять разогрев готовой пищи перед раздачей.

2.7.   Доставлять освободившуюся тару.

2.8.    Включать электрические плиты и кипятильники.

2.9.    Проводить работу по повышению квалификации.

III.    Права.

3.1.   Кухонный работник   имеет   право знакомиться с   проектами решений руководства, касающимися его деятельности.

3.2.   Вносить   предложения   по   совершенствованию       работы, связанной   с   предусмотренными   настоящей      инструкцией обязанностями.

3.3.   Требовать  от администрации  школы  оказания  содействия . в исполнении его должностных обязанностей и прав.

IV.   Ответственность.

4.1.   Кухонный         работник         несет         ответственность    за ненадлежащее     исполнение     или     неисполнение     своих должностных обязанностей,  предусмотренных должностной инструкцией     в     пределах,  определенных    действующим    трудовым законодательством.

4.2.   За        правонарушения,   совершенные         в         процессе осуществления       своей       деятельности       в       пределах, определенных действующим  административным, уголовным и гражданским законодательством РФ.

4.3.    За     причинение     материального     ущерба     в      пределах действующего   трудового и гражданского   законодательства РФ.

4.4.    За несоблюдение субординации.

4.5.  Наряду с зам. директора по хозяйственной части несет материальную ответственность за сохранность инвентаря и оборудования.

Должностная инструкция разработана в соответствии с тарифно-квалификационной характеристикой по общеотраслевой профессии рабочего «повар», утвержденной постановлением Министерства труда РФ от 21.01.2001 г.

С инструкцией ознакомлен (а):_______________ (________________)

                                                                                       расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен: _______________ (________________)

                                                                                      расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

УТВЕРЖДАЮ:

Директор  Средней школы №4 г. Лысково

________________
(Е.В. Зяблова)

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

Шевяковой Анны Федоровны

кухонного работника лагеря дневного пребывания «Юные краеведы»

(профильного о лагеря)

I. Общие положения.

1.1.    Кухонный работник относится к категории рабочего.

1.2.    На штатную единицу кухонного работника назначают лицо, имеющее среднее профессиональное образование: стаж работы не менее 3-х лет.

1.3.    Назначение на должность кухонного работника и освобождение от нее производится приказом директора школы, по представлению зам. директора по хозяйственной части.

1.4.    Кухонный работник должен знать: постановления, распоряжения, .приказы и другие, руководящие и нормативные документы вышестоящих и других органов, касающихся вопросов работы школьной столовой.

1.5.    Организацию и технологию производства.

1.6.    Ассортимент и требования качеству блюд и кулинарных изделий.

1.7.    Основы рационального и диетического питания.

1.8.    Порядок составления меню.

1.9.    Калькуляцию блюд и кулинарных изделий и цены на них.

1.10.  Стандартные и технические условия на продукты, сырье, полуфабрикаты и готовые изделия.

1.11.  Правила внутреннего рудового распорядка.

1.12.  Правила и сроки хранения продуктов, сырья, полуфабрикатов и готовых изделий. Виды технологического оборудования, принципы работы, технические характеристики и условия его эксплуатации.

1.13.  Правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты и правила личной гигиены.

1.14.  Кухонный работник подчиняется непосредственно зам. директора по хозяйственной части.

1.15.  На время отсутствия кухонного работника (болезни, отпуска и т.д.) его обязанности выполняет и приобретает соответствующие права и несет ответственность за подлежащее исполнение возложенных обязанностей сборщик посуды.

II. Должностные обязанности.

2.1.   Кухонный работник осуществляет доставку пищи, и

постоянный контроль за технологией приготовления пищи , нормами закладки сырья.

2.2.   Контролирует правильность эксплуатации оборудования и других производственных средств.

2.3.   Должен с помощью кухонного работника (мойщика посуды) принимать   продукты из столовой, производящей обеды, термоса с продуктами.

2.4.   Должен заполнять котлы водой, устанавливать их на плиту.

2.5.   должен осуществлять доставку термосов с готовой пищей в столовую — буфет школы.

2.6.    По необходимости осуществлять разогрев готовой пищи перед раздачей.

2.7.   Доставлять освободившуюся тару.

2.8.    Включать электрические плиты и кипятильники.

2.9.    Проводить работу по повышению квалификации.

III.    Права.

3.1.   Кухонный работник   имеет   право знакомиться с   проектами решений руководства, касающимися его деятельности.

3.2.   Вносить   предложения   по   совершенствованию       работы, связанной   с   предусмотренными   настоящей      инструкцией обязанностями.

3.3.   Требовать  от администрации  школы  оказания  содействия . в исполнении его должностных обязанностей и прав.

IV.   Ответственность.

4.1.   Кухонный         работник         несет         ответственность    за ненадлежащее     исполнение     или     неисполнение     своих должностных обязанностей,  предусмотренных должностной инструкцией     в     пределах,  определенных    действующим.   трудовым законодательством.

4.2.   За        правонарушения,   совершенные         в         процессе осуществления       своей       деятельности       в       пределах, определенных действующим  административным, уголовным и гражданским законодательством РФ.

4.3.    За     причинение     материального     ущерба     в      пределах действующего   трудового и гражданского   законодательства РФ.

4.4.    За несоблюдение субординации.

4.5.  Наряду с зам. директора по хозяйственной части несет материальную ответственность за сохранность инвентаря и оборудования.

Должностная инструкция разработана в соответствии с тарифно-квалификационной характеристикой по общеотраслевой профессии рабочего «повар», утвержденной постановлением Министерства труда РФ от 21.01.2001 г.

С инструкцией ознакомлен (а):_______________ (________________)

                                                                                       расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

УТВЕРЖДАЮ:

Директор Основной школы

г. Лысково

________________
(Е.В. Зяблова)

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

Зиминой Лидии Витальевны

технического персонала лагеря дневного пребывания «Юные краеведы»

(профильного  лагеря)

1.   Общие положения.

1.1.   Настоящая инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики технического персонала.

1.2.   В своей деятельности технический персонал руководствуется Конституцией и законами РФ .

2.   Функции.

2.1.  Уборка помещений, ванных комнат.

3.  Должностные обязанности :

3.1. Ежедневно влажными тряпками протираются столы, шкафы, подоконники, дверные ручки.

3.2. лестничные марши (мытьё 2 раза в день)

3.3. санитарно- бытовые помещения( умывальные, туалетные), стены, двери, дверные ручки- ежедневно 1 раз горячей водой с моющими средствами;

3.4. уборка проводится в промаркированных ведрах

— коридоры

— туалеты

4. Права

Технический персонал имеет право:

4.1. на защиту профессиональной чести и достоинства;

4.2. защищать свои интересы;

4.3. знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку работы, давать по ним объяснения.

5. Ответственность

5.1. за неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей без уважительных причин

6.  Взаимодействие. Связи по должности.

6.1.     Работает по графику;

6.2.     Работает в тесном контакте с воспитателями, детьми, начальником лагеря.

С инструкцией ознакомлен (а):_______________ (________________)

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен (а):_______________ (________________)

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен (а):_______________ (________________)

“ ____  ” _______________20         г.

С инструкцией ознакомлен (а):_______________ (________________)

                                                                                       расшифровка подписи

“ ____  ” _______________20         г.

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МОУ СОШ №1 г. Лысково

________________
(Е.В. Зяблова)

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

Леонтьева Александра Юрьевича

старшего вожатого лагеря дневного пребывания

(профильного лагеря)

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики старшего вожатого, утвержденной приказом Минобразования Российской Федерации и Госкомвуза Российской Федерации от 31 августа 1995 г. № 463/1268 по согласованию с Министерством труда Российской Федерации (постановление Минтруда России от 17 августа 1995 г. № 46).

1.2. Старший вожатый назначается и освобождается от должности директором  школы.

1.3. Старший вожатый должен иметь высшее или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее (полное) общее образование и специальную подготовку без предъявления требований к стажу работы.

1.4. Старший вожатый подчиняется непосредственно заместителю директора    школы по воспитательной работе.

1.5.  В своей деятельности старший вожатый руководствуется Конституцией и законами Российской Федерации, указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации, решениями Министерства образования и науки Нижегородской области, управления образованием Администрации Лысковского района; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией). Старший воспитатель соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

2. Функции

Основными направлениями деятельности старшего вожатого являются:

2.1. содействие развитию и деятельности детских общественных организаций, объединений;

2.2. организация досуга обучающихся;

3. Должностные обязанности

Старший вожатый выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. способствует развитию и деятельности детских общественных организаций, объединений, помогаете программировании их деятельности на принципах добровольности, самодеятельности, гуманности и демократизма с учетом инициативы, интересов и потребностей обучающихся;

3.2. содействует обновлению содержания и форм деятельности детских организаций, объединений, организует их коллективно-творческую деятельность в соответствии с возрастными интересами обучающихся и требованиями жизни;

3.3. обеспечивает условия для широкого информирования обучающихся о действующих детских и молодежных организациях, объединениях;

3.4. организует наглядное оформление школы по тематике проводимой им работы;

3.5. создает в школе благоприятные условия, позволяющие обучающимся проявлять гражданскую и нравственную позицию, реализовывать свои интересы и потребности, интересно и с пользой для их развития проводить свободное время;

3.6. заботится о здоровье и безопасности доверенных ему обучающихся; соблюдает нормы и правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;

3.7. проходит периодические бесплатные медицинские обследования;

3.8. организует каникулярный отдых обучающихся;

3.9. изучает и использует передовой опыт работы с детьми и подростками, повышает свою квалификацию;

3.10. проводит работу по подбору и подготовке руководителей (организаторов) первичных коллективов детских организаций, объединений;

3.11. планирует свою работу, ведет в установленном порядке документацию;

3.12. соблюдает этические нормы поведения в школе, в быту, в общественных местах, соответствующие общественному положению педагога;

4. Права

Старший вожатый имеет право:

4.1. самостоятельно выбирать формы и методы работы с обучающимися и планировать ее исходя из общего плана работы школы и педагогической целесообразности;

4.2. участвовать в управлении школой в порядке, определяемом Уставом школы; участвовать в работе Педагогического совета школы;

4.3. на защиту профессиональной чести и достоинства;

4.4. знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения;

4.5. защищать свои интересы самостоятельно и/или через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования или служебного расследования, связанного с нарушением педагогом норм профессиональной этики;

4.6. на конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом;

4.7. повышать квалификацию;

4.8. аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

4.9. давать обучающимся во время занятий и перемен обязательные распоряжения, относящиеся к организации занятий и соблюдению дисциплины, привлекать обучающихся к дисциплинарной ответственности в случаях и порядке, установленных Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся школы;

5. Ответственность

5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, иных локальных нормативных актов, законных распоряжений администрации школы, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, старший вожатый несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, совершение иного аморального проступка старший вожатый может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.3.  За виновное причинение школе или участникам образовательного по ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей старший вожатый несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения. Связи по должности

Старший вожатый:

6.1. работает по графику, составленному исходя из 36-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы;

6.2.  поддерживает тесные контакты с органами самоуправления, педагогическими коллективами школы и образовательных учреждений дополнительного образования детей и общественными организациями;

6.3. самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть. План работы утверждается заместителем директора школы по воспитательной работе не позднее пяти дней с начала планируемого периода;

6.4.  представляет заместителю директора школы по воспитательной работе письменный отчет о своей деятельности объемом не более пяти машинописных страниц в течение 10 дней по окончании каждой учебной четверти;

6.5. получает от администрации школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;

6.6. систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с педагогическими работниками школы;

Заместитель директора по воспитательной работе

МОУ средней общеобразовательной школы № 1 г.Лыскова

___________     /__________________/

(подпись)                (расшифровка подписи)

С инструкцией ознакомлен (а):_______________ (________________)

                                                                                        расшифровка подписи

“ ____  ” _______________200         г.

                                                                                                                                УТВЕРЖДАЮ

                                                                                  Директор Основной школы

 г. Лысково

                                                                                                  ______________

Е.В.Зяблова

                                       Пожарный расчет

№	Ф.И.О.	Должностные обязанности	Смена	Действия при пожаре	Роспись
1	Козырева Е.И.	Начальник лагеря	1	1. Вывод детей на школьную площадку 2. Сверка списочного состава
2	Малыгина Г.М.	Воспитатель	1	1. Сообщить по телефону «01» и администрации школы 2. Вывод детей на школьную площадку
Букамина А.Е.	Воспитатель	1
Кленышева Е.В.	Педагог-психолог
Маршалова Н.В.	Педагог доп. образования	1
Федосеева Ю.Н.	Социальный педагог	1
Зимина Л. В.	Тех. работник	1
3	Чернышова Т.П.	Зав.хоз.	1	Работа с огнетушителем

Педагог-организатор детского
оздоровительного лагеря    _________________ _________________
        (наименование организации)
                                               УТВЕРЖДАЮ

          ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
                                              _________________ ___________
                                                 (наименование должности)
00.00.0000                       N 000
                                              _________________ __________
                                              (подпись) (инициалы, фамилия)
         Педагога-организатора                00.00.0000
   детского оздоровительного лагеря

1. Общие положения

1.1. Педагог-организатор детского оздоровительного лагеря (далее — педагог-организатор) относится к категории специалистов.
1.2. На должность педагога-организатора принимается лицо:
— имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей профилю работы, без предъявления требований к стажу работы;
— не имеющее (не имевшее) судимости, не подвергавшееся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконной госпитализации в медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую помощь в стационарных условиях, и клеветы), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, мира и безопасности человечества, а также против общественной безопасности <1> (часть первая статьи 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации);
———————————
<1> Лица, имевшие судимость за совершение преступлений небольшой тяжести и преступлений средней тяжести против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконной госпитализации в медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую помощь в стационарных условиях, и клеветы), семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, мира и безопасности человечества, а также против общественной безопасности, и лицо, уголовное преследование в отношении которого по обвинению в совершении этих преступлений прекращено по нереабилитирующим основаниям, могут быть допущены к трудовой деятельности в сфере организации отдыха и оздоровления несовершеннолетних при наличии решения комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, созданной высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации, об их допуске к указанной деятельности (часть третья статьи 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации).

— не имеющее неснятую или непогашенную судимость за иные умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, не указанные выше (часть первая статьи 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации).
1.3. Педагог-организатор должен знать:
— законодательные акты, нормативные документы по вопросам воспитания и социальной защиты детей;
— Конвенцию о правах ребенка;
— Типовое положение о детском оздоровительном лагере (Письмо Минздравсоцразвития России от 14.11.2011 N 18-2/10/1-7164) и другие нормативные акты по вопросам организации летнего отдыха детей, детского оздоровительного лагеря;
— Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы лагерей труда и отдыха для подростков (СанПиН 2.4.2.2842-11), утвержденные Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 18.03.2011 N 22, Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы стационарных организаций отдыха и оздоровления детей (СанПиН 2.4.4.3155-13), утвержденные Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 27.12.2013 N 73, другие нормативные акты, устанавливающие санитарные нормы, правила и нормативы;
— условия размещения детского оздоровительного лагеря (далее — лагерь);
— формы и методы работы лагеря;
— специфику работы лагеря, развития интересов и потребностей детей;
— принципы организации профильных смен, отрядов, групп, объединений детей, в том числе разновозрастных, специализирующихся в спортивно-оздоровительном, оборонно-спортивном, туристическом, трудовом, эколого-биологическом, техническом, краеведческом и любом другом направлении деятельности;
— техническое оснащение лагеря (оборудование, приборы, аппаратура, спортивное и туристское снаряжение, транспорт и т.д.);
— возрастную и специальную педагогику и психологию;
— физиологию, гигиену;
— специфику развития интересов и потребностей детей, их творческой деятельности;
— содержание, методику и организацию одного из видов творческой деятельности: научно-технической, эстетической, туристско-краеведческой, оздоровительно-спортивной, досуговой; порядок разработки программ занятий кружков, секций, студий, клубных объединений, основы деятельности детских коллективов;
— современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;
— методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с детьми разного возраста, их родителями (лицами, их замещающими), коллегами по работе;
— технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;
— основы экологии, экономики, социологии;
— основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
— правила по охране окружающей среды;
— основы трудового законодательства;
— Правила внутреннего трудового распорядка лагеря;
— правила и нормы труда, техники безопасности и противопожарной защиты, производственной санитарии и гигиены;
— _________________ _______________________ ____________.

    1.4. Педагог-организатор в своей деятельности руководствуется:
    — Уставом (Положением) _________________ ___________________________;
                                       (наименование лагеря)
    — настоящей должностной инструкцией;
    — _________________ _______________________ _________________.
          (иные акты и документы, непосредственно связанные с трудовой
                        функцией педагога-организатора)

    1.5. Педагог-организатор подчиняется непосредственно __________________
_________________ _______________________ _______________________.
                   (наименование должности руководителя)

1.6. В период отсутствия педагога-организатора (отпуска, болезни и пр.) его обязанности исполняет иной работник, назначенный в установленном порядке, который приобретает соответствующие права и несет ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, возложенных на него в связи с замещением.
1.7. _________________ _______________________ _________.

2. Функции

2.1. Проведение воспитательных, организующих мероприятий в лагере.
2.2. Обеспечение охраны жизни и здоровья детей в период пребывания в лагере.

3. Должностные обязанности

Педагог-организатор исполняет следующие обязанности:
3.1. Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры детей в период пребывания детей в лагере.
3.2. Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности детей, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
3.3. Проводит учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения.
3.4. Организует работу детских клубов, кружков, секций и других видов детских коллективов, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность детей.
3.5. Руководит работой по художественному, спортивному, туристско-краеведческому и другим направлениям.
3.6. Организует проведение в лагере вечеров, праздников и иных торжественных мероприятий, походов, экскурсий.
3.7. Осуществляет контроль и предупреждение опасных ситуаций во время проведения экскурсий и походов за территорию лагеря.
3.8. Формирует благоприятный эмоционально-психологический климат в лагере.
3.9. Своевременно выявляет и разрешает конфликтные ситуации, предупреждает возможные отклонения в поведении детей и подростков.
3.10. Поддерживает и развивает социально значимые инициативы детей в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.
3.11. Организует самостоятельную деятельность детей, в том числе исследовательскую, содействует обеспечению связи обучения с практикой.
3.12. Привлекает к работе с детьми работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность.
3.13. Оказывает поддержку детским формам организации труда детей в лагере.
3.14. Обеспечивает охрану жизни и здоровья детей в период пребывания в лагере.
3.15. Обеспечивает выполнение санитарно-гигиенических требований.
3.16. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

    3.17. _________________ _______________________ _______________.
                                 (иные обязанности)

4. Права

Педагог-организатор имеет право:
4.1. Участвовать в обсуждении проектов решений руководства лагеря.
4.2. Инициировать и проводить совещания по организационным вопросам.
4.3. Запрашивать и получать от структурных подразделений, специалистов необходимую информацию, документы.
4.4. Проводить проверки качества и своевременности исполнения поручений.
4.5. Участвовать в обсуждении вопросов, касающихся исполняемых им должностных обязанностей.
4.6. Требовать от руководства лагеря оказания содействия в исполнении его должностных обязанностей и прав.

    4.7. _________________ _______________________ ________________.
                                    (иные права)

5. Ответственность

5.1. Педагог-организатор привлекается к ответственности:
— за ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, — в порядке, установленном действующим трудовым законодательством Российской Федерации;
— за применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью воспитанника, — в порядке, установленном действующим трудовым, административным или уголовным законодательством Российской Федерации;
— за правонарушения и преступления, совершенные в процессе своей деятельности, — в порядке, установленном действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации;
— за причинение ущерба лагерю — в порядке, установленном действующим трудовым законодательством Российской Федерации.
5.2. _________________ _______________________ _________.

6. Заключительные положения

    6.1.   Настоящая   должностная   инструкция   разработана   на   основе
квалификационной  характеристики  должности  «Педагог-организатор»  (Единый
квалификационный   справочник   должностей  руководителей,  специалистов  и
служащих,  раздел  «Квалификационные  характеристики  должностей работников
образования»,   утвержденный   Приказом   Минздравсоцразвития   России   от
26.08.2010 N 761н), _________________ _______________________ _______.
                            (реквизиты иных актов и документов)
    6.2.   Ознакомление   работника  с  настоящей  должностной  инструкцией
осуществляется при приеме на работу (до подписания трудового договора).
    Факт   ознакомления   работника  с  настоящей  должностной  инструкцией
подтверждается _________________ _______________________ ___________
                 (росписью в листе ознакомления, являющемся неотъемлемой
_________________ _______________________ _______________________
            частью настоящей инструкции (в журнале ознакомления
_________________ _______________________ _______________________
    с должностными инструкциями); в экземпляре должностной инструкции,
_________________ _______________________ _______________________.
                 хранящемся у работодателя; иным способом)
    6.3. _________________ _______________________ ________________.