Инструкции по летнему лагерю с дневным пребыванием

УТВЕРЖДЕНО Профсоюзным комитетом МОУ СОШ № 11 Протокол №___ от «___»_________ 200 __ г. _____________________________________

УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ СОШ № 11 ___________ Р.Ф.Федоров «___» __________ 200 __ г.

ИНСТРУКЦИЯ

по пожарной безопасности в учреждении

ИОТ — 001 – 04

1. Общие требования пожарной безопасности.

1.1. Территория учреждения должна постоянно содержаться в чистоте. Отходы горючих материалов, опавшие листья и сухую траву следует регулярно убирать и вывозить с территории.

1.2. Эвакуационные проходы, тамбуры и лестницы не загромождать каким-либо оборудованием и предметами. 

1.3. В период пребывания в здании учреждения людей двери эвакуационных выходов закрывать только изнутри с помощью легко открывающихся запоров.     

1.4. Двери (люки) чердачных и технических помещений должны быть постоянно закрыты на замок.

1.5. Пожарные краны должны быть оборудованы рукавами и стволами; помещенными в шкафы, которые пломбируются. Пожарный рукав должен быть присоединен к крану и стволу.

1.6. Проверка работоспособности пожарных кранов внутреннего противопожарного водопровода должна осуществляться не реже двух раз в год (весной и осенью) с перемоткой льняных рукавов на новую складку.

1.7. Установки пожарной автоматики должны эксплуатироваться в автоматическом режиме и круглосуточно находиться в работоспособном состоянии.       

1.8. Огнетушители должны размещаться в легкодоступных местах на высоте не более 1,5 м, где исключено их повреждение, попадание на них прямых солнечных лучей, непосредственное воздействие отопительных и нагревательных приборов.

1.9. Неисправные электросети и электрооборудование немедленно отключать до приведения их в пожаробезопасное состояние.

1.10. На каждом этаже на видном месте должен быть вывешен план эвакуации на случай возникновения пожара, утвержденный руководителем.

1.11. В коридорах и на дверях эвакуационных выходов должны быть   предписывающие и указательные знаки безопасности.

1.12. По окончании занятий работники учреждения должны тщательно осмотреть свои закрепленные помещения и закрыть их, обесточив электросеть.

2. Запрещается:

2.1. Разводить костры, сжигать мусор на территории учреждения.

2.2. Курить в помещениях учреждения.

2.3. Производить сушку белья, устраивать склады, архивы и т.д. в чердачных помещениях.

2.4. Проживать в здании учреждения обслуживающему персоналу и другим лицам.

2.5. Хранить в здании учреждения легковоспламеняющиеся, горючие

жидкости и другие легковоспламеняющиеся материалы.         

2.6. Использовать для отделки стен и потолков горючие материалы.

2.7. Снимать предусмотренные проектом двери вестибюлей, холлов, коридоров, тамбуров и лестничных клеток.

2.8. Забивать гвоздями двери эвакуационных выходов.

2.9. Оставлять без присмотра включенные в сеть электроприборы.

2.10. Применять в качестве электрической защиты самодельные и некалиброванные предохранители («жучки»).

2.11. Проводить огневые, сварочные и другие виды пожароопасных работ в здании учреждения при наличии в помещениях людей, а также без письменного приказа.

2.12. Проводить уборку помещений с применением бензина, керосина и других легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, а также производить отогревание замерзших труб паяльными лампами и другими способами с применением открытого огня.

3. Действия при возникновении пожара.

3.1. Немедленно сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть по телефону 01.

3.2. Немедленно оповестить людей о пожаре и сообщить руководителю учреждения или заменяющему его работнику.          

3.3. Открыть все эвакуационные выходы и эвакуировать людей из здания.    

3.4. Вынести из здания наиболее ценное имущество и документы.

3.5. Покидая помещение или здание, выключить вентиляцию, закрыть за собой все двери и окна во избежание распространения огня и дыма в смежные помещения.      

3.6. Силами добровольной пожарной дружины приступить к тушению пожара и его локализации с помощью первичных средств пожаротушения.  

3.7. Отключить электросеть и обеспечить безопасность людей, принимающих участие в эвакуации и тушении пожара, от возможных обрушений конструкций, воздействия токсичных продуктов горения и повышенной температуры, поражения электрическим током.

Ответственный за противопожарное состояние здания		Р.Ф.Федоров
СОГЛАСОВАНО Заместитель директора школы по ВР		Р.А.Лукьянова
С инструкцией ознакомлены:
«__» _______ 200_ г.

УТВЕРЖДЕНО Профсоюзным комитетом МОУ СОШ № 5 Протокол №___ от «___»_________ 200 __ г. _____________________________________

УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ СОШ № 5 ___________ Е.И. Нарожных «___» __________ 200 __ г.

Инструкция

по электробезопасности при работе с бытовой радиоаппаратурой.

№ 02-эб
 

1. Общие требования.

1. Бытовая радиоаппаратура (магнитофоны, проигрыватели, телевизоры и др.) относятся к электроустановкам потребителей до 1000 вольт и на них распространяются Правила эксплуатации и Правила техники безопасности при эксплуатации электроустановок:

а) перед рабочим местом, где установлены названные электроустановки, должен лежать диэлектрический коврик;

б) соединительный шнур электропитания и штепсельная вилка не должны иметь повреждений изоляции;

в) электроустановки (их кожухи) должны быть подсоединены к защитному заземлению или защитному занулению;

г) названные приборы нельзя надолго оставлять включенными в электросеть и оставлять без надзора;

д) не допускается ремонт и техобслуживание названных приборов воспитателями и иными лицами, не имеющими на то допуска и удостоверения на группу электробезопасности не ниже 3.

2. Подготовка к работе.

1. Осмотреть вилку и сетевой шнур прибора с целью определения его исправности и неповрежденности изоляции.
2. Проверить, подключено ли защитное заземление (зануление).
3. Встать на диэлектрический коврик и вставить штепсельную вилку в розетку.
4. Далее выполнять действия согласно руководству по эксплуатации аппарата.

3. При аварии.

3.1. Возможные виды аварий:

a) сильный нагрев и запах гари от аппарата;

б) возгорание аппарата;

в) самопроизвольное отключение аппарата.

3.2. При возникновении любого вида аварии необходимо отключить аппарат от сети путем вынимания штепсельной вилки из розетки или обесточивания розетки на групповом щитке.

3.3. При возгорании аппарата незамедлительно накрыть его одеялом или подручными средствами (плащ, пальто, др. одежда). Пламя гасить только порошковыми или углекислотными огнетушителями. При пожаре звонить 01.

Инструкцию составила		Е.В. Сизова
«__» _______ 200_ г.
С инструкцией ознакомлены:
«__» _______ 200_ г.
УТВЕРЖДЕНО Профсоюзным комитетом МОУ СОШ № 5 Протокол №___ от «___»_________ 200 __ г. _____________________________________		УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ СОШ № 5 ___________ Е.И. Нарожных «___» __________ 200 __ г.

Инструкция
по оказанию первой помощи

№ 03-ОП

Первая помощь при различных травмах оказывается с использованием перевязочных материалов и лекарственных препаратов, которые находятся в аптечке.

1. Техника проведения искусственного дыхания.

1. Уложить пострадавшего на спину в горизонтальное положение, расстегнув или сняв стесняющую тело одежду. Подложить что-либо под плечи.
2. Встать справа от пострадавшего, подвести правую руку под его шею, а левую положить на лоб, и максимально отвести назад его голову.
3.  Открыть рот пострадавшего большим пальцем руки или обеими руками. Оказывающий помощь делает глубокий вдох, затем вдувает воздух через марлю или платок из своего рта в рот или нос пострадавшего. При вдувании воздуха необходимо следить за движением грудной клетки пострадавшего.
4. При способе дыхания «рот в рот» герметичность достигается путем закрывания носа, при способе дыхания «рот в нос» – закрывания рта.
5. Вдувание воздуха производится 12–15 раз/мин у взрослых и 20–30 раз у детей. Выдох пострадавшего происходит пассивно.

2. Техника проведения непрямого массажа сердца:

1. Положить пострадавшего на жесткую поверхность на спину, расстегнув или сняв стесняющую тело одежду.
2. Встать слева от пострадавшего.
3. Определить правильное месторасположение рук при проведении непрямого массажа сердца. Положить ладонь одной руки на нижнюю треть грудины, а другую руку – на ее тыльную поверхность.
4. Надавливание осуществлять путем ритмичного сжатия сердца (60–80 раз/мин) между грудиной и позвоночником.
5. После каждого надавливания проследить за тем, чтобы грудная клетка расправилась (для наполнения полостей сердца венозной кровью), не отрывая от нее рук.
6. На момент вдоха массаж сердца прерывают.

3. Первая помощь в случае поражения электрическим током (молнией).

1. Вывести пострадавшего из-под действия электрического тока, используя подручные средства (доска, палка, сухая одежда, предметы, не проводящие ток), выключить рубильник;
2. Если пострадавший в сознании, без видимых тяжелых ожогов и травм, положить его на спину, расстегнуть стесняющую дыхание одежду;
3. Не позволять пострадавшему двигаться. Нельзя давать пить пострадавшему – это может вызвать рвоту и нарушение дыхания.
4. При отсутствии сознания, но сохранившемся дыхании уложить пострадавшего на бок, на твердую горизонтальную поверхность, обеспечить приток свежего воздуха. Обрызгать водой, растереть и согреть тело.
5. Дать понюхать нашатырный спирт;
6. В случае нарушения дыхания и сердцебиения немедленно приступить к проведению искусственного дыхания и непрямому массажу сердца. Не прекращать их до полного появления самостоятельного дыхания и сужения зрачков или до прибытия врача.

4. Первая помощь при носовом кровотечении.

1. Не запрокидывать голову пострадавшего назад, а наклонить её вперед, удерживая при этом корпус в прямом положении, расстегнув воротник и пояс одежды.
2. Постараться высморкаться, прочистить носовую полость от слизи и сгустков свернувшейся крови, но лучше это проделать под струей воды.
3. Зажать ноздри на 8-10 минут большим и указательным пальцами.
4. Положить холодный компресс на область носа и затылка.
5. Можно также вложить в нос ватный или марлевый тампон;
6. Если через 5–7 минут кровотечение не прекратится, снова зажать ноздри и вызвать врача.

5. Первая помощь при кровотечении (артериальном, венозном).

1. При сильном артериальном кровотечении (кровь имеет ярко-красный цвет) наложить жгут выше раны, ближе к месту ранения, подложив под него чистую ткань, и затянутьего до полной остановки кровотечения.
2. Подложить под жгут записку с указанием точного времени его наложения (не более чем на 1–1,5 ч). Жгут нельзя закрывать повязками или одеждой.
3. При венозном кровотечении (кровь имеет темный цвет) – для временной его остановки поврежденную конечность поднять вверх и наложить на рану давящую повязку.

6. Первая помощь при солнечном ударе.

1. При легком перегревании вывести пострадавшего в прохладное место, освободить шею и грудь от стесняющей одежды, снять с него обувь;
2. Смочить пострадавшему лицо и голову холодной водой;
3. Уложить пострадавшего, приподняв ему голову; дать холодное питье (немного минеральной или слегка подсоленной воды) и раздеть его;
4. Положить на голову смоченное в холодной воде полотенце или наложить холодный компресс на область шеи;
5. До прибытия врача накладывать на тело холодные компрессы.

7. Первая помощь при укусах насекомых (комары, осы, пчелы и т. д.).

1. При укусе  насекомыми удалите пинцетом или ногтями жало с ядовитым мешочком (осторожно, чтобы не раздавить мешочек до удаления жала).
2. На место укуса (отека) положите пузырь со льдом;
3. Боль и воспаление облегчают спиртовой компресс, примочки из тертого картофеля, растирание ужаленного места ломтиком чеснока.
4. Если оса или пчела случайно попали в рот, нужно сосать кусочки льда, пить сильно охлажденную воду.
5. Зуд от укусов комаров, мошкары, пчёл (после удаления жала) можно устранить, протерев кожу нашатырным спиртом, раствором питьевой соды (0,5 чайной ложки на стакан воды), разрезанной луковицей, долькой чеснока, кашицей из поваренной соли, соком одуванчика.

8. Первая помощь при укусе змеи.

1. Ограничить движение пострадавшего.
2. Успокоить его: паника и возбуждение ускоряют кровоток.
3. Зафиксировать с помощью шины пострадавшую от укуса конечность.
4. Приложить к месту укуса растертые или разжеванные листья подорожника.
5. Обеспечить пострадавшему обильное питье.
6. Не прижигать место укуса марганцовкой, не накладывать жгут, не давать алкоголь.
7. Следует как можно быстрее обратиться за помощью к врачу.

9. Первая помощь при ушибе.

1. Обеспечить пострадавшему полный покой.
2. Наложить на место ушиба холодный компресс (смоченный в холодной воде платок, полотенце) или пузырь со льдом.

10. Первая помощь при термическом или электрическом ожоге.

1. Оттащить пострадавшего от источника поражения
2. Не поливать обожженную поверхность кожи водой.
3. Наложить на обожженный участок кожи сухую стерильную повязку.
4. При ожоге глаз сделать холодные примочки из чая, немедленно вызывать врача.
5. При сильных ожогах категорически не следует  делать:

• обрабатывать кожу спиртом;
• прокалывать образовавшиеся пузыри;
• смазывать кожу жиром, зеленкой, крепким раствором марганцовки;
• срывать прилипшие к месту ожога части одежды;
• прикасаться к нему рукой;
• разрешать пострадавшему самостоятельно двигаться;
• поливать пузыри и обугленную кожу водой.

11. Первая помощь при порезах.

1. Тщательно осмотреть рану, очистить ее.
2. Промыть рану дезинфицирующим раствором (например, фурацилином);
3. Обработать рану йодом, наложить повязку;
4. При сильном кровотечении перевязать жгутом выше места пореза, на рану наложить давящую повязку.

12. Первая помощь при отравлении пищевыми продуктами.

1. Дать пострадавшему 3–4 стакана воды или розового раствора марганцовки для промывания желудка, чтобы вызвать рвоту.

13. Первая помощь при утоплении.

1. Как можно быстрее извлечь утопающего из воды; удалить изо рта и носа ил, грязь, песок.
2. Перевернуть пострадавшего на живот, обеими руками приподнять его за ноги и потрясти так, чтобы из дыхательных путей и желудка вытекла вода.
3. Начать сразу же делать искусственное дыхание. При возобновлении у пострадавшего самостоятельного дыхания напоить его горячим чаем, укутать в одеяло и доставить в лечебное учреждение.

14. Первая помощь при попадании инородного тела в дыхательные пути.

1. Прежде всего освободить рот от остатков пищи пальцем, обернутым марлей, платком, повернув голову пострадавшего набок.
2. Ударить его в межлопаточную область ладонью (но не кулаком) для обеспечения проходимости дыхательных путей.
3. Если эти меры не помогают, то пострадавшего следует немедленно транспортировать в лечебное учреждение.

15. Первая помощь во время эпилептического припадка.

1. Немедленно вызывать врача.
2. Нельзя в момент судорог приводить больного в чувство или переносить на другое место.
3. Постараться только придержать его при падении во избежание травм.
4. Убрать все острые и твердые предметы, способные травмировать больного или случайно нанести травму вам.

Помните: после прекращения судорог больной засыпает и происшедшего с ним не помнит, будить его нельзя!

16. Первая помощь при укусе собаки.

1. Нельзя немедленно остановить кровь (кровотечение способствует удалению слюны собаки из раны).
2. Промыть рану чистой водой.
3. Несколько раз продезинфицировать кожу вокруг укуса йодом, раствором марганцовки, наложить повязку.

При подозрении на бешенство обратиться к врачу.

17. Первая помощь при переломе конечностей.

1. Обеспечить полный покой поврежденного участка тела.
2. При открытом переломе и наличии кровотечения остановить его при помощи давящей повязки или жгута.
3. Наложить шину на повреждённую конечность.

18. При обмороке.

1. Уложить пострадавшего на спину с несколько запрокинутой назад головой и приподнятыми руками, чтобы улучшить кровообращение мозга. Расстегнуть воротник и пояс, чтобы шея и грудь не были стянуты, обрызгать лицо водой, похлопать по щекам.
2. Дать вдохнуть пары нашатырного спирта, одеколона, уксуса, раздражающих слизистую оболочку носа.
3. В душном помещении открыть окно, обеспечить доступ свежего воздуха.

19. Первая помощь при болях в области сердца.

1. Необходимо уложить больного в постель и вызвать врача.

20. Первая помощь при болях в области живота.

1. Уложить больного в постель, вызвать врача.
2. Других мер самостоятельно не предпринимать.

Оказав первую медицинскую помощь, воспитателю, вожатому необходимо обязательно обратиться к врачу!

Инструкцию составил		Е.В. Сизова
«__» _______ 200_ г.
С инструкцией ознакомлены:
«__» _______ 200_ г.

УТВЕРЖДЕНО Профсоюзным комитетом МОУ СОШ № 5 Протокол №___ от «___»_________ 200 __ г. _____________________________________

УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ СОШ № 5 ___________ Е.И. Нарожных «___» __________ 200 __ г.

Инструкция

по охране труда при проведении занятий в бассейне

№ 05-ЗБ
 

1. Общие требования безопасности.

1. К занятиям с детьми в бассейне допускается инструктор по физическому воспитанию, старшие воспитатели, воспитатели отрядов, работающие в лагере дневного пребывания, прошедшие инструктаж по охране труда.
2. Занятия в бассейне проводить только в присутствии медицинского работника и инструктора по плаванию.
3. Опасные факторы:

• порез ног об острые сколы плитки бассейна;
• травмы при падении на мокром и скользком полу;
• переохлаждение тела;
• утопление.
  1. Общие меры безопасности:

• дно бассейна не должно иметь острых режущих, колющих элементов (сколы плитки, плохо заделанные швы и т.п.);
• лестницы спуска в бассейн должны быть оборудованы поручнями, ступеньки лестниц покрыты несколькими ковриками.

2. Требования безопасности перед проведением занятия в бассейне.

1. Осмотреть дно бассейна на определение сколов облицовочной плитки.
2. Протереть ступеньки и поручни лестницы от влаги и слизи.
3. Провести комплекс разогревающих упражнений с детьми.

3. Требования безопасности во время проведения занятий

1. Осуществлять систематический контроль численного состава детей в бассейне и их поведения на воде.
2. Контролировать время пребывания детей в воде.
3. Не допускать ныряний детей под воду.

4. Требования безопасности по окончании занятий в бассейне.

1. Обеспечить просушку волос у детей и их одевание
2. Проверить количественный и списочный состав детей.

Инструкцию составил		Е.В. Сизова
«__» _______ 200_ г.
С инструкцией ознакомлены:
«__» _______ 200_ г.
УТВЕРЖДЕНО Профсоюзным комитетом МОУ СОШ № 5 Протокол №___ от «___»_________ 200 __ г. _____________________________________		УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ СОШ № 5 ___________ Е.И. Нарожных «___» __________ 200 __ г.

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда

при проведении занятий по спортивным и подвижным играм

(футбол, волейбол, баскетбол, теннис и др.)

ИОТ — 021 — 04

1. Общие требования безопасности.

1.1. К занятиям по спортивным и подвижным играм допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.

1.2. При проведении занятий должно соблюдаться расписание учебных занятий, установленные режимы занятий и отдыха.

1.3. При проведении занятий по спортивным и подвижным играм возможно воздействие на обучающихся следующих опасных факторов:

• травмы при столкновениях, нарушении правил проведения игры, при падениях на мокром, скользком полу или площадке.

1.4. Занятия по спортивным и подвижным играм должны проводиться в спортивной одежде и спортивной обуви с нескользкой подошвой.

1.5. При проведении занятий по спортивным и подвижным играм должна быть медицинская аптечка, укомплектованная необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи при травмах.

1.6. Руководитель занятий и обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.

1.7. О каждом несчастном случае с обучающимся руководитель занятий обязан немедленно сообщить администрации учреждения, оказать первую помощь пострадавшему.

1.8. В процессе занятий руководитель и обучающиеся должны соблюдать правила проведения спортивной игры, ношения спортивной одежды и спортивной обуви, правила личной гигиены.

1.9. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и , при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.      

2. Требования безопасности перед началом занятий.

2.1. Надеть спортивную форму и спортивную обувь с нескользкой подошвой.           

2.2. Проверить надежность установки и крепления стоек и перекладин футбольных ворот, баскетбольных щитов и другого спортивном оборудования.   

2.3. Проверить состояние и отсутствие посторонних предметов на полу или спортивной площадке.           

2.4. Провести разминку, тщательно проветрить спортивный зал.

3. Требования безопасности во время занятий.

3.1. Начинать игру, делать остановки в игре и заканчивать игру только по команде (сигналу) руководителя занятий.        

3.2. Строго выполнять правила проведения подвижной игры.

3.3. Избегать столкновений с игроками, толчков и ударов по рукам и ногам игроков.            3.4. При падениях необходимо сгруппироваться во избежание получения травмы.    

3.5. Внимательно слушать и выполнять все команды (сигналы) руководителя занятий.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.

4.1. При возникновении неисправности спортивного оборудования, инвентаря, прекратить занятия и сообщить об этом администрации учреждения. Занятия продолжать только после устранения неисправности или замены спортивного оборудования и инвентаря.

4.2. При получении обучающимся травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.        

4.3. При возникновении пожара в спортивном зале немедленно эвакуировать обучающихся из зала через все имеющиеся эвакуационные выходы, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть, приступить к тушению пожара с помощью имеющихся первичных средств пожаротушения.

5. Требования безопасности по окончании занятий.

5.1. Убрать в отведенное место спортивный инвентарь и провести влажную уборку спортивного зала.

5.2. Тщательно проветрить спортивный зал.        

5.3. Снять спортивную одежду и спортивную обувь и принять душ или вымыть лицо и руки с мылом.

Заведующий спортивным залом           _______________       

СОГЛАСОВАНО

заместитель директора по ВР                 _______________        О.В. Григорьева

УТВЕРЖДЕНО Профсоюзным комитетом МОУ СОШ № 5 Протокол №___ от «___»_________ 200 __ г. _____________________________________

УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ СОШ № 5 ___________ Е.И. Нарожных «___» __________ 200 __ г.

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда

при проведении массовых мероприятий

 (вечеров, утренников, концертов, фестивалей, конкурсов и др.)

ИОТ  — 024 – 04

1. Общие требования безопасности

1.1. К проведению массовых мероприятий допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.    

1.2. К участию в массовых мероприятиях допускаются обучающиеся и воспитанники, прошедшие инструктаж по охране труда.         

1.3. При проведении массовых мероприятий возможно воздействие на их участников следующих опасных факторов:   

• возникновение пожара при неисправности электропроводки, и пользовании открытого огня (факелы, свечи, фейерверки, бенгальские огни, хлопушки, петарды и т.п.), при воспламенении новогодней елки, использовании световых эффектов с применением химических и других веществ, могущих вызвать загорание;      
• травмы при возникновении паники в случае пожара и других чрезвычайных ситуаций.           

1.4. Помещения, где проводятся массовые мероприятия, должны быть обеспечены медицинской аптечкой, укомплектованной необходимыми медикаментами и перевязочными средствами, для оказания первой помощи при травмах.        

1.5. Участники массового мероприятия обязаны соблюдать правил пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Этажи и помещения, где проводятся массовые мероприятия, должны иметь не менее двух эвакуационных выходов, которые обозначаются указателями с надписью «Выход», обеспечены первичный ми средствами пожаротушения (не менее двух огнетушителей), оборудованы автоматической системой пожарной сигнализации и приточно-вытяжной вентиляцией.

1.6. Окна помещений, где проводятся массовые мероприятия, не должны иметь глухих решеток.

1.7. О каждом несчастном случае с участниками массового мероприятия немедленно сообщить руководителю мероприятия и администрации учреждения, принять меры по оказанию первой помощи пострадавшему.

1.8. На время проведения массового мероприятия должно быть обеспечено дежурство работников в составе не менее двух человек.

1.9. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.

2. Требования безопасности перед проведением массового мероприятия

2.1. Приказом руководителя назначить ответственных лиц за проведение массового мероприятия. Приказ довести до ответственных лиц под роспись.

2.2. Провести целевой инструктаж по охране труда назначенных ответственных лиц с записью в журнале регистрации инструктажа на рабочем месте.

2.3. Провести инструктаж по охране труда участников массового мероприятия с записью в журнале установленной формы.

2.4. Тщательно проверить все помещения, эвакуационные пути и выходы на соответствие их требованиям пожарной безопасности, а также убедиться в наличии и исправности первичных средств пожаротушения, связи и пожарной автоматики.

2.5. Проветрить помещения, где будут проводиться массовые мероприятия, и провести влажную уборку.

3. Требования безопасности во время проведения массового мероприятия

3.1. В помещении, где проводится массовое мероприятие, должны неотлучно находиться назначенные ответственные лица.

3.2. Строго выполнять все указания руководителя при проведении массового мероприятия, самостоятельно не предпринимать никаких действий.

3.3. Все эвакуационные выходы во время проведения массового мероприятия закрываются на легко открывающиеся запоры, световые указатели «Выход» должны быть во включенном состоянии.

3.4. Новогодняя елка должна быть установлена на устойчивом основании с таким расчетом, чтобы не затруднялся выход из помещения. Ветки елки должны находиться на расстоянии не менее 1 м от стен и потолков. Запрещается применять для украшения елки самодельные электрические гирлянды, игрушки из легковоспламеняющихся материалов, вату.

3.5. При проведении массового мероприятия запрещается применять открытый огонь (факелы, свечи, фейерверки, бенгальские огни, хлопушки, петарды и т.п.), устраивать световые эффекты с применением химических и других веществ, могущих вызвать загорание.     

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.

4.1. При возникновении пожара немедленно без паники эвакуировать учащихся и воспитанников из здания, используя все имеющие эвакуационные выходы, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению пожара с помощью первичных средств пожаротушения.

4.2. При получении участником массового мероприятия травмы немедленно сообщить об этом руководителю мероприятия и администрации учреждения, оказать пострадавшему первую помощь, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.     .

5. Требования безопасности по окончании массового мероприятия

5.1. Убрать в отведенное место инвентарь и оборудование.      

5.2. Тщательно проветрить помещение и провести влажную уборку

5.3. Проверить противопожарное состояние помещений, закрыть окна, форточки, фрамуги и выключить свет.      

Заведующий актовым залом
СОГЛАСОВАНО заместитель директора по ВР		О.В. Григорьева
С инструкцией ознакомлены:
«__» _______ 200_ г.

УТВЕРЖДЕНО Профсоюзным комитетом МОУ СОШ № 5 Протокол №___ от «___»_________ 200 __ г. _____________________________________

УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ СОШ № 5 ___________ Е.И. Нарожных «___» __________ 200 __ г.

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда

при проведении прогулок, туристских походов, экскурсий, экспедиций

ИОТ — 025 — 04

1. Общие требования безопасности.

1.1. К прогулкам, туристским походам, экскурсиям и экспедициям допускаются дети дошкольного возраста и учащиеся с 1-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2. При проведении прогулок, туристских походов, экскурсий и экспедиций соблюдать правила поведения, установленные режимы передвижения и отдыха.

1.3. При проведении прогулок, туристских походов, экскурсий и экспедиций возможно воздействие на их участников, следующих опасных факторов:

• изменение установленного маршрута движения, самовольное оставление места расположения группы;
• потертости ног при неправильном подборе обуви;
• травмирование ног при передвижении без обуви, а также без брюк или чулок;
• укусы ядовитыми животными, пресмыкающимися и насекомыми;
• отравления ядовитыми растениями, плодами и грибами;
• заражение желудочно-кишечными болезнями при употреблении воды из непроверенных открытых водоемов.

1.4. При проведении прогулок, туристских походов, экскурсий и экспедиций группу обучающихся должны сопровождать двое взрослых.

1.5. Для оказания первой медицинской помощи при травмах обязательно иметь медаптечку с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.

1.6. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить об этом руководителю прогулки, туристского похода, экскурсии или экспедиции.

1.7. Обучающиеся должны соблюдать установленный порядок проведения прогулки, туристского похода, экскурсии или экспедиции и правила личной гигиены.         

1.8. Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение  инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда

2. Требования безопасности перед проведением прогулки, туристского похода, экскурсии, экспедиции.

2.1. Пройти соответствующую подготовку, инструктаж, медицине осмотр и представить справку о состоянии здоровья.

2.2. Надеть удобную одежду и обувь, не стесняющую движения соответствующую сезону и погоде. Для предотвращения травм и ушибов ног надеть брюки или чулки.

3. Требования безопасности во время проведения прогулки, туристского похода, экскурсии, экспедиции.

3.1. Соблюдать дисциплину, выполнять все указания руководителя его заместителя, самостоятельно не изменять установленный маршрут движения и не покидать место расположения группы.

3.2. Общая продолжительность прогулки составляет 1-4 часа, а туристского похода, экскурсии, экспедиции не должна превышать: для обучающихся 1-2 классов – 1 дня, 3-4 классов – 3 дней, 5-6 классов – 18 дней, 7-9 классов – 24 дня, 10-11 классов – 30 дней.

3.3. Во время привалов во избежание ожогов и лесных пожаров не разводить костры.

3.4. Не пробовать на вкус какие-либо растения, плоды и грибы.

3.5. Не трогать руками ядовитых и опасных животных, пресмыкающихся, насекомых, растений и грибов, а также колючих растений и кустарников.        

3.6. При передвижении не снимать обувь и не ходить босиком.

3.7. Во избежание заражения желудочно-кишечными заболевания не пить воду из открытых непроверенных водоемов, использовать для этого питьевую воду из фляжки, которую необходимо брать с собой или кипяченую воду.           

3.8. Соблюдать правила личной гигиены, своевременно информировать руководителя прогулки, туристского похода, экскурсии или экспедиции об ухудшении состояния здоровья или травмах.

3.9. Уважать местные традиции и обычаи, бережно относиться к природе, памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.

4.1. При укусе ядовитыми животными, пресмыкающимися, насекомыми немедленно оказать первую медицинскую помощь, отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.

4.2. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.

5. Требования безопасности по окончании прогулки, туристского похода, экскурсии, экспедиции.

5.1. Проверить по списку наличие обучающихся в группе.

5.2. Проверить наличие и сдать на хранение туристское снаряжение.

5.3. Принять душ или вымыть лицо и руки с мылом.

СОГЛАСОВАНО заместитель директора по ВР		О.В. Григорьева
«__» _______ 200_ г.
С инструкцией ознакомлены:
«__» _______ 200_ г.

УТВЕРЖДЕНО Профсоюзным комитетом МОУ СОШ № 5 Протокол №___ от «___»_________ 200 __ г. _____________________________________

УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ СОШ № 5 ___________ Е.И. Нарожных «___» __________ 200 __ г.

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при перевозке обучающихся, воспитанников

автомобильным транспортом

ИОТ — 026 — 04

1. Общие требования безопасности

1.1. К перевозке обучающихся, воспитанников автомобильным транспортом допускаются лица в возрасте не моложе 20 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, предрейсовый медицинский осмотр, не имеющие противопоказаний по состоянию здоровью, имеющие непрерывный стаж работы в качестве водителя не менее трех последних лет.

1.2. Обучающихся, воспитанников при перевозке должны сопровождать двое взрослых.    

1.3. При перевозке автомобильным транспортом возможно воздействие на обучающихся, воспитанников следующих опасных факторов:

• травмирование проходящим транспортом при выходе на проезжую часть при посадке или высадке из автобуса;          
• травмы при резком торможении автобуса;      
• травмы в дорожно-транспортных происшествиях при нарушении правил дорожного движения или при эксплуатации технически неисправных транспортных средств.

1.4. Автобус, предназначенный для перевозки обучающихся, воспитанников должен быть оборудован спереди и сзади предупреждающим знаком «Дети», а также огнетушителем и медаптечкой с набором обходимых медикаментов и перевязочных средств.      

1.5. В случае дорожно-транспортного происшествия с травмированием детей ответственный за перевозку сообщает с ближайшего пункта связи или с помощью проезжающих водителей о происшествии администрации учреждения, в органы ГИБДД и медицинское учреждение.

1.6. При перевозке обучающихся, воспитанников соблюдать установленный порядок перевозки и правила личной гигиены.  

1.7. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.

2. Требования безопасности перед началом перевозки

2.1. Перевозка обучающихся, воспитанников разрешается только по письменному приказу руководителя учреждения.

2.2. Провести инструктаж обучающихся, воспитанников по правилам поведения во время перевозки с записью в журнале регистрации инструктажа.

2.3. Убедиться в технической исправности автобуса по путевому листку и путем внешнего осмотра.

2.4. Проверить наличие на автобусе, спереди и сзади предупреждающего знака «Дети», а также огнетушителя и медицинской аптечки.

2.5. Посадку обучающихся, воспитанников в автобус производить со стороны тротуара или обочины дороги строго по количеству посадочных мест. Стоять в проходах между сидениями не разрешается.

3. Требования безопасности во время перевозки

3.1. При перевозке обучающимся, воспитанникам соблюдать дисциплину и выполнять все указания старших.

3.2. Во время движения не разрешается стоять и ходить по салону автобуса, не высовываться из окна и не выставлять в окно руки.

3.3. Скорость движения автобуса при перевозке обучающихся, воспитанников не должна превышать 60 км/ч.

3.4. Во избежание травм при резком торможении автобуса необходимо упираться ногами в пол кузова автобуса и руками держаться за поручень впереди расположенного сидения.

3.5. Не разрешается перевозить обучающихся, воспитанников в темное время суток, в гололед, в условиях ограниченной видимости.

3.6. Перед неохраняемым железнодорожным переездом остановить автобус, убедиться в безопасности проезда через железную дорогу и затем продолжить движение.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При появлении неисправности в работе двигателя и систем автобуса, принять вправо, съехать на обочину дороги и остановить автобус. Движение продолжать только после устранения возникшей неисправности.

4.2. При получении обучающимся, воспитанником травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости доставить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.

5. Требования безопасности по окончании перевозки

5.1. Съехать на обочину дороги или подъехать к тротуару и остановить автобус.      

5.2. Обучающимся, воспитанникам выходить из автобуса только с разрешения старшего в сторону тротуара или обочины дороги. Запрещается выходить на проезжую часть и перебегать дорогу.

5.3. Проверить по списку наличие обучающихся, воспитанников.

СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по ВР		О.В. Григорьева
«__» _______ 200_ г.
С инструкцией ознакомлены:
«__» _______ 200_ г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор школы:

ИНСТРУКЦИЯ № 1 
о порядке организации приёма детей в оздоровительный лагерь

1. Ответственным за организацию приёма, регистрацию детей является начальник лагеря

2. В работе по приему, регистрации и оформлению детей принимает участие медицинская и хозяйственная службы. 

Начальник лагеря:

• проводит сверку наличия детей, документов, регистрирует прибывших детей, оформляет и принимает детей от сопровождающих, комплектует отряды. Все вопросы, возникающие в процессе заезда, решает с директором школы;

• в случае прибытия детей после основного начала работы лагеря, проводит инструктаж с педагогами;

• не имеет права принимать детей без медицинского осмотра.

•выполняет заявку на транспорт для перевозки детей; 

Медицинский работник:

• организует первичный медицинский осмотр, во время которого проводится термометрия, телесный осмотр, выявляются больные;

• ставит вопрос перед администрацией лагеря об отказе в приёме детей и взрослых, прибывших без анализов, медицинских карт, с противопоказаниями по состоянию здоровья;

ИНСТРУКЦИЯ № 2 
по организации безопасной жизнедеятельности детей в отряде(для воспитателя, вожатого)

Для создания безопасных условий пребывания детей в отряде воспитатель ОБЯЗАН:

1. Иметь список детей по именам, фамилиям, необходимые сведения о ребенке в своем педагогическом дневнике.

2. Обеспечить полную организованность, порядок, дисциплину в своем отряде, не выпускать из поля зрения ни одного ребенка, обеспечить меры безопасности жизнедеятельности детей.

3. Исключить самовольные отлучки из отрядов; обращать внимание на выявление детей с девиантным поведением.

4. Оказывать помощь медицинским работникам в выявлении заболевших детей путем опроса в утренние часы, в процессе наблюдения за питанием детей. В случае обнаружения больных, доставлять их в медпункт или вызывать дежурного медработника на место происшествия (заболевания).

5. Требовать от детей соблюдения формы одежды, обуви по сезону; соблюдать в первые дни смены щадящий режим физических и эмоциональных нагрузок.

6. Ограничить выезды и выходы детей за пределы лагеря, походы и поездки, пребывание детей на солнце в летнее время, проведение спортивных мероприятий, требующих усиленной нагрузки. Неукоснительно соблюдать режим дня и питания детей.

7. Участвовать в проведении углубленного медицинского осмотра детей своего отряда, получать от медицинских работников сведения о состоянии здоровья детей и рекомендации по оздоровлению детей, особенно с хроническими заболеваниями.

8. В случае появления в отряде инфекционного больного, оказать медицинским работникам помощь в проведении профосмотра, обследовании контактных детей.

9. Проверять наличие предметов личной гигиены.

10. В случае пожара, эвакуировать детей из корпуса в соответствии с планом эвакуации в безопасное место, немедленно сообщить о пожаре администрации лагеря. Такие же меры принять в случае любого стихийного бедствия, если пребывание в корпусе угрожает жизни и здоровью детей.

11. Детям запрещается:

• нахождение на территории строящихся объектов, вблизи работающих механизмов;

• нахождение без отрядного вожатого за границами лагеря;

• без воспитателей посещать продовольственные и промтоварные магазины;

• неорганизованное передвижение без сопровождения воспитателей по дорогам вблизи лагеря.

12. Дети должны постоянно находиться в поле зрения воспитателей.

13. Любой сотрудник оздоровительного лагеря заметивший ситуацию, угрожающую жизни и здоровью детей, обязан сообщить об этом администрации лагеря.

ИНСТРУКЦИЯ № 3
по организации безопасной перевозки детей автотранспортом

1. Общие требования

1.1. К перевозке детей автотранспортом допускаются лица, работающие в лагере и прошедшие инструктаж по охране труда.

1.2. Опасные факторы:

• травмирование проходящим транспортом при выходе на проезжую часть, при посадке или выходе из автобуса;

• травмы при резком торможении автобуса.

Детей при перевозке должны сопровождать воспитатели (один взрослый на 15 – 13 детей).
2. Требования безопасности перед началом перевозки

2.1. Перевозка детей осуществляется только по письменному приказу начальника лагеря или лица, его заменяющего.

2.2. Старший, назначенный за перевозку детей перед поездкой, обязан проинструктировать детей по правилам поведения с записью в журнале регистрации инструктажей.

2.3. Посадка и высадка детей производится под наблюдением водителя и воспитателя только при полной остановке автобуса и лишь со стороны тротуара, обочины или края проезжей части через переднюю дверь.

2.4. Дети должны ожидать автобус только на тротуаре, посадочной площадке или обочине дороги.

2.5. Число перевозимых детей на расстояние более 50 км. не должно превышать количество мест для сидения.
3. Требования безопасности во время перевозки

3.1. Соблюдать дисциплину и выполнять все указания начальника лагеря, воспитателей или других работников лагеря.

3.2. Во время движения не разрешается стоять или ходить по салону автобуса, высовываться из окна и выставлять в окно руки.

3.3. Движение автобусов осуществляется колонной с сопровождением машины ГАИ, «Скорой помощи». Скорость движения автобусов не должна превышать 60 км/час.

3.4. Во избежание травм при резком торможении автобуса, необходимо упираться ногами в пол кузова и руками держаться за поручень расположенного впереди сидения. 
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.

4. 1 . При появлении неисправности в работе двигателя и систем автобуса, потребовать от водителя остановить автобус и вывести детей из салона.

4.2. При получении ребенком травмы, немедленно оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости вызвать скорую помощь и отправить его в ближайшее лечебное учреждение, а также сообщить об этом администрации лагеря, родителям пострадавшего. 
5. Требования безопасности на конечной остановке

5.1. Выходить из автобуса только с разрешения старшего в сторону тротуара или обочины дороги. Запрещается выходить на проезжую часть и перебегать дорогу.

5.2. Проверить по списку наличие всех детей. 

ИНСТРУКЦИЯ № 4

1.1. К прогулкам, экскурсиям допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья, а также инструктаж по безопасному поведению во время проведения мероприятия.

1.2. При проведении прогулок, экскурсий, туристических походов, экспедиций соблюдать правила поведения, установленные режимы продвижения и отдыха.

1.3. Опасные факторы:

* изменение установленного маршрута движения, самовольное оставление места расположения группы;

• потертости ног при неправильном подборе обуви;

• травмирование ног при передвижении без обуви, а также без брюк, носок;

• укусы ядовитыми пресмыкающимися, животными, насекомыми;

• отравления ядовитыми растениями, плодами, грибами;

* заражение желудочно-кишечными инфекциями при употреблении воды из непроверенных открытых водоемов.

1.4. При проведении прогулки, экскурсии группу детей должны сопровождать не менее двух взрослых.

1.5. При несчастном случае, пострадавший или очевидец несчастного случая обязаны немедленно сообщить об этом руководителю поход, экскурсии.

1.6. Во время прогулки, экскурсии обязательно иметь аптечку с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств, для оказания первой медицинской помощи пострадавшим.

1.7. При обнаружении невыполнения или нарушения инструкции по безопасности участниками похода, экскурсии провести со всеми внеплановый инструктаж.

2. Требования безопасности перед проведением прогулки, экскурсии

Перед проведением прогулки, экскурсии отрядный воспитатель ОБЯЗАН:

2.1. Пройти инструктаж у начальника лагеря.

2.2. Провести инструктаж детей по правилам поведения в автобусе, в городе, в местах посещения.

2.3. Проверить внешний вид детей.

2.4. Убедиться в наличии аптечки и её укомплектованности.

2.5. Проверить по списку наличие детей.

2.6. Для безопасного перехода проезжей части проверить наличие флажков красного цвета.

2.8. Иметь список телефонных номеров, при наличии у детей мобильных телефонов. 
3. Требования безопасности во время прогулки, экскурсии.

3.1. Соблюдать дисциплину, самовольно не изменять установленный маршрут.

3.2. Не разводить костры во время кратковременного отдыха, привала во избежание ожогов и лесных пожаров.

3.3. Не трогать руками животных, пресмыкающихся, насекомых, растений, грибой, кустарников.

3.4. При передвижении не снимать обувь и не ходить босиком.

3.5. Во избежание заражения желудочно — кишечными заболеваниями использовать для питья воду из емкости, которую необходимо брать с собой из лагеря.

3.6. Общая продолжительность прогулки составляет 1-4 часа.

3.7. Взрослым и детям соблюдать правила личной гигиены, своевременно информировать руководителя группы или его заместителя об ухудшении здоровья или травмах.

3.8. Уважать местные традиции и обычаи, бережно относиться к природе, памятникам культуры, к личному и групповому имуществу.

3.9. Категорически ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

• посещение магазинов;

• посадка в автобус посторонних лиц, не имеющих отношения к экскурсии отряда;

• опаздывать и задерживать отправление автобусов;

• изменять маршрут следования автобусов;

• приобретение детьми любых продуктов питания во время экскурсионной прогулки; 3.10. Отрядный воспитатель несет ответственность:

• за жизнь и здоровье детей в течение всей экскурсии;

•за нанесение материального ущерба салону автобуса. 
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При получении травмы оказать пострадавшему помощь, сообщить об этом администрации лагеря, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

4.2. В случае, если кто — либо из детей потерялся из виду и его не обнаружили в течение 30 минут, необходимо обратиться в ближайшее отделение милиции. 

5. Требования безопасности по окончании прогулки, экскурсии

5.1. Проверить по списку наличие всех детей.

5.2. По возвращению из похода, экскурсии принять душ или вымыть лицо и руки с мылом. 

1.1. К спортивным соревнованиям допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.

1 .2. Участники спортивных соревнований обязаны соблюдать правила их проведения.

1.3. При проведении спортивных соревнований возможно воздействие на их участников следующих опасных факторов:

— травмы при проведении спортивных соревнований с использованием неисправных спортивных снарядов и оборудования;

— травмы при падении на скользком грунте или твердом покрытии;

— травмы во время прыжков в длину или высоту при неподготовленной прыжковой яме;

— травмы при столкновениях во время бега или спортивной игре;

— проведение соревнований без разминки.

1.4. Спортивные соревнования необходимо проводить в спортивной одежде и спортивной обуви, соответствующие виду соревнования, сезону и погоде.

1.5. При проведении спортивных соревнований медицинская аптечка должна быть укомплектованная необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи пострадавшим.

1.6. О каждом несчастном случае с участниками спортивных соревнований необходимо немедленно сообщить руководителю соревнований, оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение. При неисправности спортивного инвентаря и оборудования соревнования прекратить и сообщить об этом руководителю соревнований.

1 .7. Во время спортивных соревнований участники должны соблюдать правила ношения спортивной одежды и спортивной обуви, правила личной гигиены.

1.8. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности, с ними проводят внеочередной инструктаж по правилам охраны труда и по настоящей инструкции.

2. Требования безопасности перед началом соревнований

2.1. Надеть спортивную форму и спортивную обувь с нескользкой подошвой.

2.2. Проверить исправность и надежность установки спортивного инвентаря и оборудования.

2.3. Тщательно разрыхлить песок в прыжковой яме — месте приземления, проверить отсутствие в песке посторонних предметов.

2.4. Провести разминку.

2.5. Подать заявки инструктору по физкультуре и спорту на спортивные соревнования, заверенные врачом.
3. Требования безопасности во время соревнований

3.1. Начинать соревнования и заканчивать их только по сигналу (команде) судьи соревнований.

3.2. Не нарушать правила проведения соревнований, строго выполнять все команды (сигналы), подаваемые судьей соревнований.

3.3. Избегать столкновений с другими участниками соревнований, не допускать толчков и ударов по их рукам и ногам.

3.4. При падениях необходимо сгруппироваться во избежание получения травмы. 
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При возникновении неисправности спортивного инвентаря и оборудования прекратить соревнования и сообщить об этом судье соревнований. Соревнования продолжать только после устранения неисправности или замене спортивного инвентаря и оборудования.

4.2. При плохом самочувствии ребенка прекратить участие в спортивных соревнованиях и сообщить об этом судье соревнований.

4.3. При получении травмы участником соревнований немедленно сообщить об этом судье соревнований, оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности по окончании соревнований

5.1. Проверить по списку наличие всех участников соревнований.

5.2. Убрать в отведенное место спортивный инвентарь и оборудование.

5.3. Снять спортивную одежду и спортивную обувь и принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.

ИНСТРУКЦИЯ № 6 
по технике безопасности детей при проведении массовых мероприятий

1. В каждом случае проведения мероприятий в масштабе всего лагеря необходимо подготовить приказ по лагерю, определяющий весь комплекс дел и задач, в том числе ответственных за тот или иной раздел общелагерного мероприятия: за рассадку, размещение и уход детей, соблюдение мер безопасности, материально-техническое и медицинское обеспечение, охрану мероприятия. На случай ненастной погоды разрабатывается запасной вариант проведения мероприятий в закрытом помещении.

2. Ответственный за проведение массового мероприятия обязан проверить место проведения, предусмотрев все меры безопасности для детей. Необходимо провести целевой инструктаж по охране труда назначенным ответственным лицам с записью в журнале регистрации инструктажа на рабочем месте.

3. Помещения, где проводятся массовые мероприятия, должны быть обеспечены медицинской аптечкой для оказания первой помощи при травмах.

4. Окна, где проводятся массовые мероприятия, не должны иметь глухих решеток.

5. Руководители соответствующих отделов и служб обязаны предварительно проверить готовность и безопасность места проведения праздника: сидения для зрителей, площадки для выступающих, надежность и безопасность различных конструкций, источников и проводников электрического тока, пиротехнических средств и т.п.

6. Прибытие детей на место проведения мероприятий и уход с него должны осуществляться организованно, с соблюдением всех мер предосторожности.

7. Во время проведения общелагерных мероприятий, праздников обязательно присутствие медицинских работников и санитарного транспорта.

8. При получении участником массового мероприятия травмы немедленно сообщить об этом ответственному дежурному и администрации лагеря, оказать пострадавшему первую помощь, при необходимости отправить в ближайшее лечебное учреждение. 

1. Детям ЗАПРЕЩАЕТСЯ: 

• приходить одетыми не по погоде;

• передвигаться после рассадки;

• допускать грубые шалости, бросание различных предметов;

• бегать по скамьям сидений, отлучаться без разрешения отрядного вожатого.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ проведение фейерверков, использование других пиротехнических средств в непосредственной близости от детей!

ИНСТРУКЦИЯ № 7 
по технике безопасности детей при организации и

1.1. Туристские походы проводятся с целью активизации оздоровительного процесса, сплочения детского коллектива, развития инициативы и самостоятельности детей, привития им туристических знаний, умений и навыков, знакомства с историей и территорией родного края.

1.2. Походы, как правило, проводятся не ранее, чем на шестой день пребывания детей в лагере (после прохождения медосмотра) и не позже, чем за три дня до отъезда из лагеря.

1.3. К туристским походам допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья, а также инструктаж по безопасному поведению во время проведения мероприятия.

1.4. При проведении туристских походов соблюдать правила поведения, установленные режимы передвижения и отдыха.

1.5. Опасные факторы:

• потертости ног при неправильном подборе обуви;

• травмирование ног при передвижении без обуви, а также без брюк, носок;

• укусы ядовитыми пресмыкающимися, животными и насекомыми;

• отравления ядовитыми растениями, плодами, грибами;

• заражение желудочно-кишечными инфекциями при употреблении воды из непроверенных открытых водоемов. 

2. Требования к участникам туристического похода

2.1. Возраст участников не категорийных походов, экспедиций, многодневных дальних (за пределами области, города, района) экскурсий определяется администрацией лагеря, исходя из педагогической целесообразности, но не младше 13 лет.

2.2. Для сопровождения групп участников в количестве 6-25 человек, необходимо двое взрослых (руководитель и заместитель).

2.3. Участник похода обязан:

• активно участвовать в подготовке похода;

• строго соблюдать дисциплину, а также выполнять возложенные на него походной группой поручения;

• своевременно и качественно выполнять указания руководителя похода и его заместителя;

• знать и неукоснительно соблюдать правила безопасности в походах, в том числе правила пожарной безопасности, правила поведения на воде, способы предупреждения травматизма;

• своевременно информировать руководителя похода и его заместителя об ухудшении состояния здоровья или травмировании ребенка или взрослого.

2.4. Участник похода имеет право:

• пользоваться туристским снаряжением лагеря;

• участвовать в выборе и разработке маршрута;

3. Требования к руководителю похода и его заместителю

3.1. Руководитель похода назначается администрацией детского лагеря, организующей поход.

3.2. Руководителем (начальником) похода могут быть лица из числа вожатых, участвовавших в подобного вида походах. Если в туристском походе участвуют три и более туристских групп и их маршруты и графики движения в основном совпадают, то общее руководство этими группами может быть возложено на специально назначенного старшего руководителя (начальника) похода.

3.3. Руководитель и старший руководитель несут ответственность за жизнь и здоровье детей, безопасность проведения похода, за выполнение плана мероприятий, содержание и организацию оздоровительной, воспитательной и познавательной деятельности, за выполнение правил пожарной безопасности, охраны природы, памятников истории и культуры.

3.4. Руководитель (начальник) похода, а также старший руководитель несут дисциплинарную ответственность за нарушение настоящей инструкции, если эти нарушения не влекут за собой другой ответственности, предусмотренной действующим законодательством Российской Федерации.

3.5. Руководитель обязан до начала похода:

• обеспечивать комплектование группы с учетом физической и технической подготовленности (вместе с медицинскими работниками изучить медицинские карты участников похода, получить от медиков соответствующие рекомендации, список детей, нуждающихся в особом внимании, укомплектовать походную аптечку, проверить у участников похода наличие и соответствие погодным условиям обуви, головных уборов, одежды);

• проверить наличие необходимых знаний и навыков, обеспечивающих безопасность участников похода (изучить данные проведенных подготовительных туристических занятий и данные туристических соревнований);

• организовать подготовку документов (маршрутный лист в трех экземплярах, заверенный и согласованный с директором лагеря, заместителем директора по воспитательной работе, врачом, инструктором лагеря);

• обеспечить подбор необходимого снаряжения и продуктов питания (проверить, не позже чем за три дня, постановку группы на получение сухого пайка, заказ необходимого транспорта).

3.6. Руководитель обязан вместе с участниками похода:

• составить карту маршрута безопасного движения (места стоянок, источники питьевой воды, подъезды транспорта, исторические и географические достопримечательности). При выборе маршрута необходимо знание данного маршрута руководителем (начальником похода) или его заместителем;

• получить у инструкторов план необходимых мероприятий, проводимых на маршруте (наметить контрольные пункты и сроки).

3.7. Руководитель обязан в походе:

• строго соблюдать утвержденный маршрут;

• принимать необходимые меры, направленные на обеспечение безопасности участников, вплоть до изменения маршрута или прекращения похода в связи с возникшими опасностями, природными явлениями или другими обстоятельствами, а также в случаях необходимости оказания помощи пострадавшим;

• принять срочные меры по доставке травмированных или заболевших участников похода в ближайшее медицинское учреждение;

• сообщить о происшедшем несчастном случае администрации лагеря;

• в случае временного разделения группы, назначить (но не более чем на восемь часов) в каждой подгруппе своих заместителей из числа наиболее подготовленных участников (состав подгрупп должен быть не менее четырех человек, в том числе один взрослый). 

4. Обязанности должностных лиц лагеря при организации и проведении походов.

4.1. Директор оздоровительного лагеря:

• назначает приказом по лагерю руководителя похода и его заместителя;

• подает заявки на снятие с питания и получение сухого пайка, на транспорт (по необходимости);

• заверяет заполненный маршрутный лист.

4.2. Заведующий материальным складом:

• обеспечивает походные группы необходимым снаряжением;

• контролирует и следит за состоянием туристического снаряжения.

4.3. Заместитель директора по воспитательной работе:

• контролирует подготовку содержательной, воспитательной и оздоровительной деятельности;

• контролирует деятельность оставшихся в лагере детей, не допущенных к походу;

• заверяет заполненный маршрутный лист.

• обеспечивает походные группы необходимым снаряжением;

• контролирует и следит за состоянием туристического снаряжения.

4.4. Заведующий столовой:

• обеспечивает походные группы продуктами питания по предварительной заявке директора лагеря (в случае невыхода группы из лагеря, в столовой должен иметься запас продуктов для приготовления пищи участникам похода; сухой паек руководитель похода обязан сдать в столовую).

4.5. Врач лагеря:

• организует тщательный осмотр участников похода;

• визирует списки участников похода;

• назначает медицинского работника для участия в походе (из расчета 1 медицинский работник на две и более походные группы, если маршруты и графики движения групп совпадают);

• заверяет заполненный маршрутный лист.

4.6. Инструктор по туризму:

• согласовывает открытие туристских стоянок с санитарной службой лагеря;

• проводит учебно-тренировочную работу с участниками походных групп по подготовке к походу;

• контролирует выполнение требований ТБ, настоящей инструкции и соблюдение правил охраны природы;

• информирует туристов на маршруте о возникающих нестандартных ситуациях;

• проводит консультации и инструктаж с руководителем (начальником) похода и его заместителя в момент подготовки выходов. Указывает оптимальные графики и режим движения, места привалов и стоянок, источники питьевой воды, дает рекомендации занятости участников похода на маршруте, соответственно целям и задачам выхода.

4.7. Инструктор имеет право запретить поход:

• по маршруту, не соответствующему требованиям техники безопасности;

• при возникновении различных нестандартных ситуаций в момент прохождения группы по маршруту, организовав ее возвращение в лагерь.

ИНСТРУКЦИЯ № 8
по организации безопасного пребывания детей на занятиях в кружках

1. Воспитатель обязан организованно привести детей на занятие и передать их по списку педагогу дополнительного образования. По окончании занятия встретить детей на отрядном месте, проверить по списку наличие всех детей.

2. На занятиях педагог дополнительного образования несёт персональную ответственность за безопасность детей.

3. В помещении должна быть полностью исключена возможность поражения электрическим током, химикатами, взрывчатыми веществами, высоким давлением.

4. Категорически запрещается допускать детей к работе на циркулярных пилах, механических станках, аппаратах с высоким напряжением и под давлением.

5. В каждом кабинете должна быть инструкция по технике безопасности, по которой перед началом работы проводится инструктаж детей. За выполнение инструкции и соблюдение её детьми несёт ответственность педагог дополнительного образования.

6. В период нахождения на рабочем месте педагог дополнительного образования обязан строго соблюдать инструкцию по охране труда.

7. При организации и проведении тематических дел, турниров и других мероприятий для группы детей, состоящих из представителей разных отрядов, педагог дополнительного образования отвечает за сопровождение детей на отрядное место и сдачу их вожатому по списку.

8. Педагог дополнительного образования обязан строго соблюдать распорядок дня, режим проветривания помещений, поддерживать должный санитарно-гигиеническии порядок в учебных помещениях.

Лагерь дневного пребывания «Ромашка» при МБОУ Калининская сош

ИНСТРУКЦИЯ № 9 
о порядке действия сотрудников при обнаружении отсутствия ребенка на территории 
лагеря

1. Воспитатель отряда, в котором отсутствует ребенок:

• в течение первого получаса организует поиск ребенка на территории детского лагеря;

• собирает полную информацию о ребенке, сведения о родителях, событиях, предшествующих отсутствию ребенка, его настроении и намерениях, определяет возможное местонахождение;

• ставит в известность о случившемся начальнику лагеря, если ребенок не найден в течение получаса;

• участвует в дальнейшем поиске ребенка. 

2. Начальник лагеря:

• в течение получаса организует поиск ребенка силами воспитателей оздоровительного лагеря, в том числе за его пределами;

• ставит в известность милицию, постоянно держит с ними связь;

• организует дальнейший поиск ребенка, за пределами лагеря, сообщает родителям ребенка о случившемся, о предпринятых мерах по поиску ребенка.

ИНСТРУКЦИЯ № 10 
ПОРЯДОК расследования несчастных случаев с детьми

1 . Расследуются несчастные случаи:

• травмы, в том числе полученные в результате нанесения телесных повреждений другим

лицом;

• острое отравление и инфекционное заболевание;

•тепловой удар, ожог 

• утопление, поражение электрическим током, молнией;

• укусы насекомыми и пресмыкающимися;

• телесные повреждения, нанесенные животными;

• повреждения, полученные в результате взрывов, аварий, разрушения зданий, сооружений и конструкций;

• стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций, повлекших за собой необходимость в амбулаторном или стационарном лечении ребенка (детей) в лечебно -профилактических учреждениях или оказания медицинской помощи в травматологическом пункте.

2. О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец немедленно извещает начальника лагеря (другое должностное лицо).

3. Начальник лагеря обязан:

• срочно организовать пострадавшему первую доврачебную помощь, его доставку ё медпункт или другое лечебное учреждение;

• сохранить до расследования обстановку места происшествия (если это не угрожает жизни и здоровью окружающих и не приведет к аварии);

• сообщить о происшедшем руководству вышестоящего учреждения (при наличии такового), родителям пострадавшего или его законным представителям;

• при поражении электрическим током сообщить в инспекцию Госэнергонадзора;

• при острых отравлениях и инфекционных заболеваниях, укусах дикими, бездомными животными или грызунами, сообщить в территориальный центр санэпиднадзора;

• запросить заключение медицинского учреждения о характере и тяжести повреждения у пострадавшего;

• назначить комиссию по расследованию несчастного случая в составе: председателя -представителя вышестоящего учреждения и членов комиссии

(специалист по охране труда, представитель профкома, уполномоченный по охране труда, представитель оздоровительного лагеря — не ответственный за безопасность жизнедеятельности пострадавшего) .

4. Комиссия по расследованию несчастного случая обязана:

• в течение трех суток расследовать обстоятельства и причины несчастного случая, выявить и опросить очевидцев и лиц, допустивших нарушения правил безопасности жизнедеятельности, по возможности получить объяснения от пострадавшего;

• составить акт о несчастном случае в 3 экземплярах;

• разработать мероприятия по предупреждению и устранению причин несчастного 
случая, подписать акт и передать руководителю на утверждение.

• к акту прилагаются объяснения очевидцев, пострадавшего и другие документы, характеризующие состояние места происшествия несчастного случая (наличие вредных и опасных факторов, медицинское заключение и другие документы). Если причиной травмы стало возгорание или дорожно-транспортное происшествие, необходимо получить заключение органов пожарного надзора или ГИБДД.

5. Руководитель лагеря в течение трех суток после окончания расследования утверждает три экземпляра акта. Один экземпляр акта оставляет в лагере, по одному экземпляру — в вышестоящее учреждение и пострадавшему (его родителям или законным представителям).

6. О несчастном случае, повлекшем за собой двух и более пострадавших, независимо от тяжести телесных повреждений, или несчастном случае со смертельным исходом, руководитель лагеря обязан немедленно сообщить:

• руководству вышестоящей организации;

• родителям пострадавшего или его законным представителям;

• правоохранительным органам по месту, где произошел несчастный случай;

• в государственный орган управления охраной труда субъекта Федерации в зависимости от территориального размещения лагеря;

• в территориальный (отраслевой) комитет профсоюза. 

ИНСТРУКЦИЯ № 11
ПРАВИЛА ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ПОСТРАДАВШЕМУ

1. Основные правила оказания нерпой помощи пострадавшему:

1.1. Устранить воздействие на организм повреждающих факторов, угрожающих здоровью и жизни пострадавшего.

1.2. Определить характер и тяжесть травмы, наибольшую угрозу для жизни пострадавшего и последовательность мероприятий по его спасению.

1.3. Выполнить необходимые мероприятия по спасению пострадавшего в порядке важности (восстановить проходимость дыхательных путей, провести искусственное дыхание, наружный массаж сердца, восстановить кровотечение и т. д.)

1.4. Поддержать основные жизненные функции пострадавшего до прибытия медицинского работника.

1.5. Вызван, скорую медицинскую помощь или врача, либо принять меры для транспортировки пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

1.6. Спасе!:пс пострадавшего от действия электрического тока в большинстве случаев зависит от быстроты и правильности оказанной ему помощи. Промедление может повлечь за собой гибель пострадавшего.

1.7. При поражении электрическим током, смерть часто бывает клинической («мнимой»), поэтому никогда нельзя отказываться от помощи пострадавшему.

1.8. Решить вопрос о целесообразности или бесполезности оказания помощи пострадавшему или вынести заключение о его смерти, имеет право только врач

2. Если человек остался под током:

• постарайтесь оцепить ситуацию, определить место источника тока и возможность его отключения. Отключите электричество;

• если возможно, опашите человека за одежду, обернув свою руку любой сухой тканью (обязательно одной рукой) так. чтобы самом} не попасть под воздействие тока;

• если человек не потерял сознание, но не может оторваться от провода, крикните ему, чтобы он подпрыгнул на месте. Резко дёрните его за одежду, отбросив от провода назад:

• при обрыве высоковольтного провода и касании им человека, подойдите мелкими шажками, прыгайте на одной или обеих сдвинутых ногах вместе, чтобы не попасть под шаговое движение. 

3. Если началась гром:

• постарайтесь укрыться в небольших лощинах, канавах, избегая открытых мест. Передвигайтесь шагом, не бегите

• если гроза над вамп, то лучше всего лечь на землю. 

4. При кровотечении

• при сильном артериальном кровотечении (кровь имеет ярко красный цвет), наложите выше раны жгут, ближе к месту ранения, подложив под него чистую ткань, и затяните его до полной остановки кровотечения;

• подложите под жгут записку с указанием времени его наложения (не более чем 1 — 1,5 часа). Жгут нельзя закрывать повязкой, одеждой;

• при венозном кровотечении (кровь имеет тёмный цвет) — для временной остановки кровотечения конечность поднимают вверх и на рану накладывают давящую повязку.

5. При носовом кровотечении:

• не запрокидывать голову назад, а наклонить её вперёд, удерживая при этом корпус в прямом положении, расстегнуть воротник и пояс;

• высморкаться, прочистить носовую полость от слизи и сгустков свернувшейся крови, но лучше проделать это под струёй воды;

• зажать ноздри пальцами, большим и указательным минут на десять;

• положить холодный компресс на нос и затылок;

• можно вложить в нос ватный или марлевый тампоны. Если спустя 5-7 минут кровотечение продолжается, зажмите ноздри опять и вызывайте врача.

6. При солнечном ударе:

• при легком перегревании выведите больного в прохладное проветриваемое место, расстегните воротник, ремень, снимите обувь;

• смочите ему лицо и голову холодной водой;

• дайте выпить немного минеральной или слегка подсоленной воды;

• положите больного, приподняв ему голову; дайте холодное питьё и разденьте;

• положите на голову смоченное холодной водой полотенце, и наложите холодные примочки на область шеи;

• до прибытия врача охлаждайте тело холодными примочками, пить давайте только после того, как больной придёт в себя. 

7. При ужалевании насекомыми (осами, пчёлами и др.):

• при ужалевании удалите пинцетом или ногтями жало вместе с ядовитым мешочком (осторожно, чтобы не раздавить мешочек до извлечения жала);

• на место отёка положите пузырь с водой;

• боль и воспаление облегчают: спиртовой компресс, примочки из тёртого сырого картофеля, растирание ужаленного места свежим ломтиком чеснока;

• если оса случайно попала в рот, нужно сосать кусочки льда, пить сильно охлаждённую воду;

• зуд от укуса комаров, пчелы (послы вытаскивания жала) можно устранить, натерев кожу нашатырным спиртом, раствором питьевой соды (0,5 чайной ложки на стакан воды), или разрезанной луковицей, долькой чеснока, кашицей из поваренной соли или млечным соком одуванчика.

9. При у кусе собаки:

• не пытайтесь немедленно останавливать кровь (кровотечение способствует удалению слюны собаки из раны);

• промойте рану чистой водой;

• несколько раз продезинфицируйте кожу вокруг укуса йодом, раствором марганцовки, одеколоном, наложите повязку

10. При переломе конечностей:

• обеспечьте покой месту перелома;

• при открытом переломе и наличии кровотечения остановите его при помощи давящей повязки или наложением жгута 

11. При обмороке:

• положить пострадавшего на спину с опущенной головой и приподнятыми ногами. Расстегнуть воротник и пояс, обрызгать лицо водой;

• дайте вдохнуть пары нашатырного спирта, одеколона, уксуса;

• в душном помещении откройте окно, обеспечьте доступ свежего воздуха,

12. При поражении электрическим током (молнией):

• освободите пострадавшего от действия электрического тока, используя подручные средства (доска, палка, сухая одежда, предметы, не проводящие ток), выключите напряжение рубильником;

• если пострадавший в сознании, без видимых тяжёлых ожогов и травм, положите его на спину, расстегните стесняющую дыхание одежду;

• не позволяйте двигаться, не давайте пить (это вызовет рвоту и нарушение дыхания);

• при отсутствии сознания, но сохранившемся дыхании, уложите пострадавшего на бок на твёрдую горизонтальную поверхность, обеспечьте приток свежего воздуха Обрызгайте водой, разотрите и согрейте тело;

• если нарушено дыхание и сердцебиение, немедленно приступайте к проведению искусственного дыхания и непрямому массажу сердца, не прекращайте их до полного появления самостоятельного дыхания и сужения зрачков или до прибытия врача

13. При болях в области сердца:

• больного необходимо уложить в постель и пригласить доктора

14. При болях, в области живота:

• уложив больного в постель, вызывайте врача;

• самостоятельно не принимайте других мер. 

Примечания. Оказав первую помощь пострадавшему, вожатый должен обязательно обратиться к врачу.

Лагерь дневного пребывания «Ромашка» при МБОУ Калининская сош

Во время пребывания в оздоровительном лагере «Ромашка» в течение смены,

администрация, педагогический коллектив убедительно просят вас соблюдать следующие правила безопасности:

1. Не покидайте территорию лагеря без сопровождения вожатых, других педагогов, не ходите самостоятельно в лесную зону, к водоему, к шоссейной дороге, на строительные площадки.

2. Во время движения отряда за пределами лагеря, во главе движения и замыкающим идут вожатые, передвижение осуществляется строем.

3. Не заходите в места, помеченные указателями «Опасно», «Посторонним вход воспрещен», «Опасно для жизни» и др.

4. Не заходите в канавы, траншеи, не прыгайте через овраг, не поднимайтесь на крыши, не садитесь на перила, на окна, на ограждения.

5. Обходите места, где проводятся работы и лежат материалы и отходы производства.

6. Не нарушайте санитарно-гигиенические нормы (мойте руки перед едой, проветривайте жилые помещения, следите за чистотой в помещениях, ежедневно принимайте душ и т.д.).

7. Во время купания в душевых, не допускайте шалостей, не бросайте мыло и другие предметы на пол — все это может привести к несчастным случаям.

8. Во время дежурства в столовой не заходите в варочный цех, в посудомоечную, в хлеборезку. Будьте особенно осторожны при переносе посуды с пищей. Разлившуюся на пол пищу сразу подтирайте во избежание падения и травм.

9. Если же вы первым обнаружили чрезвычайную ситуацию, немедленно известите дежурного вожатого, любого встретившегося вам на пути взрослого человека.

10. В столовой, киноконцертном зале, в комнатах в случае чрезвычайной ситуации не поддавайтесь панике, не создавайте давку, не кричите, слушайте взрослых, находящихся рядом с вами. Чтобы легче было ориентироваться в здании, изучите в первые дни смены все выходы из здания. В случае немедленной эвакуации соблюдайте правила эвакуации, старайтесь держаться рядом с отрядом или взрослыми.

11. Не употребляйте в пищу продукты, привезенные из дому или приобретенные по пути в лагерь, они могут потерять качество, что приведет к пищевому отравлению.

12. Мясные, рыбные, молочные продукты, а также продукты с просроченным сроком от родителей и родственников не принимаются!

13. Не пейте воду из необследованных источников.

14. Не употребляйте в пищу незнакомые плоды и ягоды, произрастающие вокруг лагеря и в его окрестностях.

15. Не покупайте у незнакомых лиц продукты питания, сувениры.

16. В случае недомогания, обязательно обращайтесь к вожатым, другим педагогам или сразу же в медицинский пункт.

17. Не пользуйтесь без указания врача лекарствами, привезенными из дому.

18. Находясь на лечении в изоляторе лагеря, в городской больнице, не покидайте самостоятельно медицинские учреждения; для прогулок выбирайте безопасные места рядом с лечебным заведением, обязательно ставьте в известность о своем местонахождении медицинский персонал.

19. Периодически осматривайте одежду, обувь с наружной и внутренней стороны на предмет обнаружения клещей. В случае присасывания клеща к телу, немедленно обращайтесь к медперсоналу, никогда не пытайтесь самостоятельно удалять клеща. В течение 10 дней после присасывания клеща обязательно измеряйте температуру тела (утром и вечером).

20. В случае обнаружения незнакомых вам людей на территории лагеря, в корпусах, немедленно ставьте в известность работников, дежурного вожатого, директора лагеря. 

ИНСТРУКЦИЯ № 13 
по соблюдению безопасности при проведении трудовых работ 

1. Перед началом работ:

1.1. Перед началом работы пройдите инструктаж, получите инвентарь.

1.2. Обязательная спецодежда: закрытая обувь на низком каблуке.

1.3. Характер возможных травм:

• ранения ног инвентарем (лопатой, граблями);

• ранения острыми предметами в земле (битым стеклом или металлом);

• засорение глаз;

• растяжение связок мышц ног или вывих сустава стопы (если обувь на каблуке или

легкая открытая). 

2. Во время работы.

2.1. Для предотвращения травм применяйте меры безопасности при работе:

• копать землю лопатой или работать граблями нужно только в закрытой обуви на низком каблуке;

• не класть мотыгу и грабли на рабочем участке режущей частью или зубьями вверх. Инвентарь нужно ставить в стороне от места работы и так, чтобы предотвращать возможность травмирования. Лезвие мотыги и зубья грабель должны быть воткнуты в землю или установлены у опоры рабочим органом вверх и в сторону от человека;

• не ковырять землю голыми руками — можно порезать палец о стекло или наткнуться на кусок острого металлического предмета;

• не бросать инвентарь друг другу, а передавать его из рук в руки. Не размахивать инвентарем, можно случайно зацепить кого-либо.

3.1. По окончании работы, инвентарь собрать и унести в специально отведенное для его хранения место, поставить его в безопасном положении. Вымыть руки с мылом, принять душ.

1.1. Перед выездом на экскурсию необходимо одеться соответственно погоде и сезону.

2.1. Во время движения автобуса запрещается ходить по салону, пересаживаться с места на место, высовываться из окон.

2.2. В поездке необходимо помнить, что в экскурсионную программу не входит посещение промышленных и продовольственных магазинов. Помните, что запрещается покупка продуктов питания с лотков розничной торговли (мороженного, пирожков, хот-догов, пиццы и т.д.)!

2.3. Во время передвижения по городу, в помещении музея не покидайте свой отряд.

2.4. При переходе улиц соблюдайте правила уличного движения, пользуйтесь пешеходными дорожками, подземными переходами.

2.5. Соблюдайте этические нормы поведения (не бросайте мусор, не кричите и т.д.).

2.6. Не забывайте о том, что сбор для организованного выезда назначается на определенном месте и в определенное время, (информация дается во время инструктажа). В случае, если опоздали к месту сбора по непредвиденным обстоятельствам, необходимо подойти к месту сбора, там вас будут ждать вожатые.

2.7. Если у вас возникли проблемы, и вы не можете вернуться к месту сбора (например, заблудились!), обращайтесь к работникам милиции, к людям, работающим в государственных учреждениях, и ни в коем случае не обращайтесь за помощью к посторонним людям на улицах города. Помните телефон лагеря: 2-66-51 и телефон милиции: 02 и 102

3. По окончании экскурсии:

3.1. При возвращении с экскурсии не оставляйте мусор в автобусе, не забывайте свои вещи.

3.2. При посадке в автобус и по окончании поездки не забудьте поприветствовать водителя и других взрослых, сопровождающих вас на экскурсии.

ИНСТРУКЦИЯ № 15 
по безопасности при работе с тканью 

1. При работе с иглами и булавками:

• шить с напёрстком;

• хранить иголки и булавки в определённом месте (специальной коробке, подушечке и т. д.), не оставлять их на рабочем месте (запрещаются иголки, булавки брать в рот!);

• запрещается шить ржавой иголкой;

• хранить ножницы в определённом месте. Класть их сомкнутыми лезвиями, направленными от работающего.

3. При работе с утюгом:

• включать и выключать электроутюг в сеть без присмотра педагога запрещается;

• ставить утюг на асбестовую, мраморную или специальную подставку на гладильной доске;

• следить за нормальной работой утюга, обо всех неисправностях сообщать педагогу;

• следить за тем, чтобы утюг не касался шнура;

• в помещении с бетонными полами во время утюжки обязательно стоять на резиновом коврике;

• отключать утюг, держась за вилку; 

ИНСТРУКЦИЯ № 16
по безопасности при работе с красками, кистями, режущими инструментами, клеем, 
лаком, морилкой и клейстером 

1. При работе с ножницами, резаками:

• хранить ножницы и резаки в определённом месте;

• ножницы класть и передавать сомкнутыми лезвиями, направленными от работающего, а резак — с закрытым лезвием;

• резать бумагу, солому, картон на специальных досках, соблюдать угол наклона резака к линейке;

• соблюдать максимальную осторожность. 

2. При работе с красками, кистями, лаком, морилкой и клейстером:

• перед работой надеть спецодежду (фартуки);

• при работе с лаком, клеем, морилкой, клейстером следить за тем, чтобы эти вещества не попадали на кожу рук и другие участки тела.

• помещение после работы с лаком, морилкой должно быть тщательно проветрено;

• работая с различными инструментами и материалами (стека, кисть, краски, глина, пластилин), использовать их по назначению.

ИНСТРУКЦИЯ № 17 
по правилам сохранности личного и государственного имущества

1. Внимательно прослушайте информацию вожатого о правилах хранения личного имущества, денежных сумм.

2. Не оставляйте открытыми оконные форточки, входные и балконные двери.

3. Не оставляйте ключи под дверью, за перекладинами, в других местах. Ключи должны всегда находиться у воспитателя или дежурного по отряду, он несет ответственность за своевременность закрытия и открытия жилых помещений.

5. Не берите больших сумм денег.

6. Не допускайте посещения ваших комнат посторонними людьми.

7. Ценные вещи (фотоаппараты, видеокамеры, магнитофоны, плееры, золотые, серебряные украшения, дорогие часы, спортинвентарь, бинокли) храните в камере хранения или носите при себе.

8. В случае, если вы нашли чужие вещи или деньги, вывести объявление о находке и верните их хозяину. Это будет благородный поступок с вашей стороны.

ИНСТРУКЦИЯ № 18 
ПРАВИЛА ПОСЕЩЕНИЯ ДЕТЕЙ (памятка для родителей)

1. Необходимо соблюдать время, отведённое для посещения детей, по окончании которого ребёнок должен быть передан под ответственность воспитателя.

2. Запрещается уводить без ведома воспитателя других детей отряда, например, детей родственников, знакомых и т. д.

3. Рекомендуется выполнять требования службы охраны, правила пребывания на территории лагеря и, по возможности, не уходить (не уезжать) за его пределы и не нарушать распорядок дня детей..

4. Советуем доверять детям большие суммы денег, драгоценностей, дорогостоящие предметы (например, видео-, кинокамеры, магнитофоны и т. д.).

5. Свои пожелания относительно Вашего ребёнка просим высказать воспитателям, врачам.

6. Юридическая ответственность оздоровительного лагеря за сохранность жизни и здоровья ребёнка прекращается с момента его передачи от воспитателя родителям (лицам, их заменяющим) на время посещения. Фактом передачи и возвращения ребёнка являются подписи родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателя на заявлении.

ИНСТРУКЦИЯ № 19 
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОЗДОРОВИТЕЛЬНО — 
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 

1. Права и обязанности детей и подростков в период пребывания в оздоровительном лагере 
1.1. Дети и подростки ИМЕЮТ ПРАВО:

• на выбор видов деятельности, реализацию творческих, познавательных интересов;

• на участие в управлении деятельностью в системе органов самоуправления и соуправления;

• на уважение собственного человеческого достоинства;

• на свободу мысли, совести, религии;

• на свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

• на поиск, получение и передачу информации любого вида;

• в случае возникновения конфликтной ситуации требовать от администрации лагеря её объективной оценки в принятии действенных мер;

• на охрану своей жизни и здоровья, имущества;

• на получение квалифицированной медицинской помощи в случае заболевания или травмы;

• обращаться за разъяснением возникающих проблем по вопросам быта, питания, медицинского обслуживания;

• на защиту прав и свобод, определенных Декларацией прав ребенка, Конституцией РФ.

1.2. Дети и подростки ОБЯЗАНЫ:

• уважительно относиться к работникам оздоровительного лагеря;

• не совершать действия, наносящего вред своему здоровью и здоровью окружающих, в случае недомогания немедленно известить своего воспитателя, вожатого или медицинского работника;

• выполнять санитарно-гигиеиические требования по уходу за собой, своим личным имуществом;

• не покидать территорию без сопровождения воспитателя, вожатого;

• принимать участие в самообслуживающем труде (уборка спального места и помещения, территории, дежурство столовой);

• выполнять распорядок дня, установленный в детском оздоровительном лагере;

• бережно относиться к природе и растительности;

• бережно относиться к имуществу, в случае нанесения ущерба, возместить стоимость убытков.

• незамедлительно сообщать воспитателю, вожатому, директору лагеря о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, случаях травматизма;

• не допускать действий, словесных выражений, поступков, оскорбляющих достоинство другого человека;

При этом запрещается: курение, употребление спиртных напитков, самостоятельное хождение за пределами территории без сопровождения педагога. Категорически запрещается посягать на имущество других людей и государственное имущество.

• проинформировать родителей о случаях нарушения настоящих требований, в исключительных случаях — отчислить подростка и направить его по месту жительства за счет средств родителей или направляющей организации;

• в случае доказанного нанесения ущерба имуществу лагеря взыскать с родителей (лиц, их заменяющих) в законном порядке сумму ‘нанесенного ущерба;

• отказать в приеме подростка в связи с отклонением по возрасту или медицинским показаниям.
2.2. Администрация лагеря ОБЯЗАНА:

• создать детям и подросткам санитарно — бытовые условия в соответствии с федеральными нормами и требованиями;

• обеспечить охрану жизни и здоровья ребенка;

• обеспечить медицинское обслуживание, условия для укрепления здоровья;

• обеспечивать качественную реализацию оздоровительно — образовательного процесса;

• обеспечить охрану имущественных прав подростка;

• не принуждать подростка к вступлению в общественные, общественно-политические организации и партии, а также к участию в агитационных кампаниях и политических акциях;

• в случае возникновения чрезвычайных ситуаций (стихийные бедствия, военные действия и т.д.) обеспечить немедленную эвакуацию и доставку ребенка с сопровождающим к постоянному месту жительства;

• в случае обоснованного ходатайства группы детей о несоответствии педагога заменить его другим;

• рекомендовать родителям ограничить наличие у детей золотых украшений, драгоценностей, дорогостоящих предметов и больших сумм денег.

3. Права и обязанности родителей (лиц, их заменяющих) 
3.3. Родители имеют ПРАВО:

• познакомиться с условиями пребывания в лагере, требованиями, предъявляемые к ребёнку, содержанием программы;

• защищать законные права и интересы ребенка, в случае получения от него негативной информации;

• обращаться в администрацию лагеря или в вышестоящую организацию, в ведении которой находится лагерь, с предложениями по совершенствованию его деятельности;

• проинформировать ребёнка о требованиях, предъявляемых к нему в период пребывания в лагере;

• научить ребёнка элементарным санитарно — гигиеническим навыкам;

• защищать законные права и интересы ребёнка в установленном законом порядке;

• дать ребёнку для поездки необходимые вещи;

• проинформировать сопровождающего детской группы (воспитателя, директора лагеря) об индивидуальных особенностях ребёнка;

• в случае нанесения ущерба лагерю недисциплинированным поведением или действием ребёнка, возместить стоимость нанесённого ущерба;

• способствовать выполнению единых педагогических требований и правил внутреннего распорядка во время посещения лагеря;

• информировать директора лагеря, вожатого в письменном виде о планируемом отсутствии ребенка в лагере по семейным обстоятельствам;

• предупредить ребенка о возможных последствиях общения с посторонними людьми и самовольного ухода с территории лагеря.

В данном разделе представлены инструкции по охране труда для школьного оздоровительного лагеря дневного пребывания детей, разработанные с целью сбережения здоровья и жизни обучающихся школы в летнем лагере.

Предоставляется возможность скачать данные инструкции по охране труда для летнего школьного лагеря с дневным пребыванием детей или купить готовый пакет инструкций, что даст возможность начальнику оздоровительного лагеря при школе обезопасить работников от несчастных случаев.

• Положение о школьном лагере дневного пребывания детей

В обязательном порядке в соответствии с инструкциями по охране труда должен быть проведен инструктаж по общим мерам безопасности в школьном лагере дневного пребывания детей, по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма, о мерах пожарной безопасности в школьном лагере, по оказанию первой помощи.

Инструкции по охране труда для школьного лагеря

Также, в летнем школьном лагере дневного пребывания необходимо довести до ведома сотрудников инструкцию по охране труда при проведении культурно-массовых мероприятий в школьном лагере дневного пребывания, инструкцию по перевозке автомобильным транспортом детей. Необходимо всем работникам школьного лагеря помнить инструкцию по эвакуации в при сигнале ГО и ЧС, знать пути эвакуации и расположение огнетушителей.

Инструкции
по охране труда для работников школьного лагеря

1. Инструкция по охране труда для работников лагеря дневного пребывания
2. Инструкция по охране труда начальника лагеря дневного пребывания
3. Инструкция по охране труда педагога-организатора лагеря дневного пребывания
4. Инструкция по охране труда для воспитателя лагеря дневного пребывания
5. Инструкция по охране труда для вожатого лагеря дневного пребывания
6. Инструкция по охране труда для инструктора по физкультуре лагеря
7. Инструкция по охране труда в кабинете администрации
8. Инструкция по охране труда для организаторов спортивных мероприятий

Инструкции
по безопасности в школьном лагере дневного пребывания

1. Инструкция по общим мерам безопасности в лагере дневного пребывания
2. Инструкция по профилактике пищевых отравлений и кишечных инфекций
3. Инструкция о мерах пожарной безопасности и эвакуации при пожаре в лагере
4. Инструкция по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
5. Инструкция для сопровождающих при перевозке детей автобусами
6. Инструкция по эвакуации в пришкольном лагере при сигнале ГО и ЧС
7. Инструкция по оказанию первой помощи в лагере
8. Инструкция по действиям при угрозе и совершении террористического акта
9. Инструкция о порядке действий при обнаружении подозрительного предмета

Инструкции
при проведении массовых мероприятий в школьном лагере

1. Инструкция при проведении массовых мероприятий
2. Инструкция по охране труда при проведении спортивных и подвижных игр
3. Инструкция при проведении походов и прогулок, экскурсий и экспедиций
4. Инструкция по охране труда при проведении экскурсий
5. Инструкция по правилам поведения детей в театре и музее

Инструкции
по правилам поведения детей в школьном лагере

1. Инструкция по охране труда для дежурного отряда школьного лагеря
2. Инструкция по правилам поведения детей в школьном лагере
3. Памятка по правилам поведения на природе
4. Инструкция по правилам поведения детей на воде в летний период
5. Памятка о правилах поведения на воде
6. Правила спасения утопающего на воде
7. Инструкция при организации общественно-полезного труда в лагере
8. Инструкция для детей при выполнении общественно-полезного труда

Проведение культурно-массовых мероприятий в школьном лагере с дневным пребыванием детей необходимо контролировать администрацией, в соответствии с инструкциями по охране труда. В случае возникновения чрезвычайной ситуации, большое скопление детей может усложнить процесс ликвидации ЧС. Знание мер безопасности в школьном оздоровительном лагере, инструкции по эвакуации при пожаре, в случае сигнала ГО или ЧС помоет обезопасить воспитанников и работников летнего оздоровительного лагеря при общеобразовательной организации.

Перейти к разделам:
Должностные инструкции работников пришкольного лагеря
Инструкции для детей лагеря дневного пребывания

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ОХРАНЕ ТРУДА № __________

ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ

 І. Общие положения

 1.1.        К самостоятельной работе в качестве воспитателя лагеря учебного учреждения (пришкольного, с дневным пребыванием детей) допускаются лица, которым исполнилось 18 лет и которые имеют специальное педагогическое образование и прошли медицинский осмотр, инструктаж по охране труда на рабочем месте.

1.2.        Воспитатель пришкольного лагеря отвечает за сохранение жизни и здоровья воспитанников группы, в которой работает, обеспечивает их воспитание, и развитие.

1.3.        Воспитатель должен знать:

правила электро- и пожарной безопасности, уметь пользоваться первичными средствами пожаротушение и иметь навыки по предоставлению первой медицинской помощи. В случае заболевания ребенка или при несчастном случае воспитатель должен немедленно вызвать медработника.

1.4.        При выявлении неисправностей на оборудовании, электрооборудовании, при несчастном случае, необходимо немедленно сообщить об этом руководителю учреждения.

1.5.        Воспитатель должен:

— точно знать количество детей в отряде;

— знать план эвакуации детей в случае пожара;

— выполнять только порученную работу;

— придерживаться правил личной гигиены.

1.6.        Не позволяется воспитателю оставлять работу до прихода другого воспитателя, который сменяет его. В случае неявки того, кто сменяет, воспитатель должен сообщить об этом в администрацию, которая обязана принять меры для замены его другим работником.

II. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Проверить свое рабочее место, помещения, а также проверить надежность крепления шкафов, полок.

2.2.        Убедиться в исправности технических средств, которые будут использоваться во время занятий с детьми.

2.3.        Перед началом занятий по физкультуре необходимо провести обследование места проведения занятий и проверить надежность установки и  крепления спортивного оборудования. Запрещается использование не испытанного и не осмотренного спортивного оборудования (инвентаря).

2.4.        Проверить, не загромождены ли выходы из зала, не замкнуты ли эвакуационые двери.

2.5.        Перед выходом на улицу проверить игровой материал, его гигиену, исправность и пригодность к использованию в естественных условиях. Необходимо проверить игровую площадку (игровую комнату) — нет ли там острых и режущих предметов, ядовитых грибов, трав, ям и тому подобное.

2.6.        Перед проведением прогулок или экскурсий необходимо заранее приготовить питьевую воду в закрытом сосуде и аптечку первой помощи.

2.7. О выявленных неисправностях оборудования, инвентаря и средств коллективной защиты сообщить руководителю (начальнику лагеря) и не приступать к работе до устранения выявленных неисправностей.

III. Требования безопасности во время выполнения работы

3.1.        Постоянно следить за состоянием оборудования, принимать меры относительно устранение неисправностей.

3.2.        Быть внимательным к детям — не оставлять их без присмотра.

3.3.        Следить, чтобы дети не привлекались для раздачи горячей еды во время дежурства в пищеблоке.

3.4.        Во время еды следить, чтобы дети правильно пользовались столовыми приборами, предупреждать их о возможных ожогах горячей едой.

3.5.        Для питья детям давать только кипяченую воду, в индивидуальных чашках, хранить ее в чистом закрытом сосуде; в летний период следить чтобы вода не была холодной.

3.6.        Во время использования технических средств, придерживаться инструкций по их эксплуатации и правилам электробезопасности: включать их в электросеть только сухими руками, пользоваться исправными электроприборами, розетками, выключателями.

3.7.        Не оставлять ножницы, иглы, лекарства, спички, колющие, режущие, моющие средства и другие опасные для здоровья детей предметы, держать их в закрытом шкафу в недоступном для детей месте; ножницы для занятий должны быть с тупыми концами.

3.8. Во время проведения занятий следить за правильной осанкой воспитанников: они должны ровно держать корпус, сидя на стуле, ступни ног должны опираться на пол, расстояние от глаз к поверхности стола-30-40 см.

3.9.        Сопровождать детей на мероприятия, которые проходят не в группе, должны лица, которые проводят мероприятие, либо по указанию руководителя.

3.10.      Во время выхода детей из помещения, один из воспитателей, должен идти первым, другой воспитатель – последним, с целью обеспечения нормального движения детей. Не позволяется отправлять детей на площадку из группы и в группу с площадки без сопровождения взрослого.

3.11.      Во время проведения прогулок необходимо обеспечить условия для свободных игр, систематически проверять надежность установки и крепления оборудования в спортивном зале и на площадке следить за правильной обработкой деревянных приборов.

3.12.      Во время прогулки все время необходимо держать в поле зрения всех детей, собираясь назад, проверить их наличие; воспитатель должен идти позади, чтобы видеть всех детей, в первой паре ставить наиболее организованных детей.

3.13. Отправляясь на экскурсию, прогулку за пределы учебного учреждения, воспитатель должен знать количество детей, которых он берет с собой; если в учебном учреждении остаются некоторые дети из группы, их передают под ответственность одного из педагогических работников (по распоряжению руководителя).

3.14.      В случае выхода на прогулку с детьми за пределы учебного учреждения нужно иметь не менее двух работников, причем необходимо придерживаться правил дорожного движения; в случае перехода улицы следует остановить детей около перехода, воспитателю — стать с красным флажком на проезжей части дороги, что будет сигналом для прекращения движения транспорта. После полной остановки транспорта дети переходят улицу с другим воспитателем, заканчивает движение последним – один из воспитателей.

3.15.      Не допускать прогулки-экскурсий детей вблизи дорог с интенсивным движением транспорта и железнодорожных путей.

3.16.      Во время проведения занятий на участке учебного заведения, в уголке природы следить, чтобы дети без разрешения воспитателя не ели растения (ягоды, травы), грибы; на участке, в уголке природы не должно быть ядовитых растений, ягод, а также растений с колючими и острыми листьями и плодами.

3.17.      Во время пребывания на территории учебного учреждения следить, чтобы дети не выходили за пределы учреждения.

3.18.      Следить, чтобы в летнее время дети имели легкие головные уборы для избежания перегрева головы, солнечные ванны проводить лишь по назначению и под надзором медицинского работника.

3.19. Порядок уведомления администрации про несчастный случай:

— о каждом несчастном случае свидетель, работник, который его выявил, или сам потерпевший должны срочно сообщить непосредственному руководителю работ или другому должностному лицу и принять меры по оказанию необходимой помощи;

— сохранить до прибытия комиссии по расследованию обстановку на рабочем месте и оборудование в таком  состоянии, в каком они были на момент происшествия (если это не угрожает жизни и здоровью других работников и не приведет к более тяжелым последствиям), а также принять меры по недопущению подобных случаев в сложившейся ситуации.

IV. Требования безопасности по окончании работы

4.1.        Выключить все технические средства из электросети, проверить состояние помещения.

4.2.        Передавая смену другому воспитателю (педагогическому работнику), проинформировать его о количестве детей по журналу учета и о состоянии их здоровья, а также о состоянии оборудования в помещениях.

4.3. При уходе из помещения последней, привести в порядок свое рабочее место, место нахождения детей, убрать мусор в специально отведенное место, проверить, отключены ли электроприборы, закрыты ли водопроводные краны, окна, форточки. Выключить свет, закрыть класс.

4.4. Доложить руководителю о всех недостатках, которые имели место во время работы.

V. Требования безопасности в аварийных ситуациях

5.1.        В случае возникновения аварийной ситуации принять меры для устранение опасности или выведение из-под ее действия своих воспитанников.

5.2.        Если электроэнергия отключена, срочно выключить все электрооборудование, которое находится в работе, подключение его осуществлять только после включения напряжения в электросети.

5.3.        В случае аварии в системе водоснабжения или канализации срочно перекрыть краны водоснабжения, вызывать аварийную службу водоканала и оповестить руководителя.

5.4.        В случае пожара (загорания) необходимо:

— принять меры относительно эвакуации детей из помещения в соответствии с планом эвакуации;

— немедленно сообщить в пожарную охрану по тел.101;

— известить руководителя;

— приступить к ликвидации загорания в соответствии с инструкцией по пожарной безопасности в учебном заведении.

5.5. В случае травмирования детей или работников учебного учреждения обратиться к медработнику, или в случае необходимости вызвать скорую помощь по тел. 103. До прибытия медработников оказать первую доврачебную помощь пострадавшему в соответствии с указаниями инструкции по оказанию первой медицинской помощи.

СОГЛАСОВАНО:

Руководитель (специалист)

службы охраны

труда учреждения                            ______________                    _______________

                                                   (личная подпись)                 (фамилия, инициалы)

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ОХРАНЕ ТРУДА № __________

ВО ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ В СПОРТИВНОМ ЗАЛЕ И СПОРТИВНЫХ ПЛОЩАДКАХ

1.      Все воспитанники обязаны пройти медицинский осмотр.

1.1. На основании данных о состоянии здоровья и физическом развитии, дети распределяют для занятий физическими упражнениями на медицинские группы:

а) основную; б) подготовительную; в) специальную.

1.2. Дети, временно освобожденные от занятий, обязаны присутствовать на занятиях. При этом допускается их привлечение воспитателем к подготовке занятий. Временное освобождение от занятий физическими упражнениями допускается с разрешения медицинского персонала лагеря.

1.3. После переноса болезней ребёнком необходимо взять разрешение на посещение занятий физической культуры у врача.

2. Без разрешения воспитателя, спортивного руководителя лагеря, запрещается воспитанникам заходить в спортзал и находиться в спортивном зале.

2.1. Дети заходят в спортивный зал, выходят на спортивную площадку в спортивной обуви и спортивной форме, согласно времени года и погодных условий. Заходить в спортивный зал в грязной обуви запрещается.

2.3. Без разрешения воспитателя или спортивного руководителя детям запрещается пользоваться спортивным оборудованием и инвентарем.

2.4. Запрещается воспитанникам выполнять упражнения на спортивных приборах (снарядах) без присутствия и страхования воспитателя, а также имея на себе разного вида украшения. Запрещается приносить вещи, которые не нужны на занятии или мешают его проведению.

2.5. Дети обязаны беречь школьное спортивное оборудование и спортинвентарь, не портить его, не мусорить, не приносить продукты питания в спортзал.

2.6. Во время выполнения упражнений на спортивных приборах (снарядах) дети обязаны быть дисциплинированными, внимательными, неукоснительно выполнять указания воспитателя и спортивного руководителя.

2.7. Без команды воспитателя, спортивного руководителя не переходить от одного прибора (снаряда) к другому.

2.8. При выполнении упражнений коллективом необходимо соблюдать правила- не толкаться, не останавливаться, не ставить подножки.

2.9. При проведении занятий по метанию нельзя находиться в зоне броска, пересекать эту зону. Нельзя поворачиваться спиной к направлению полета объекта метания. Запрещается выполнять метание без разрешения и ведома воспитателя.

2.10. При выполнении упражнений на спортивных приборах (снарядах) необходимо находиться на безопасном расстоянии от места выполнения, не мешая друг другу, соблюдать правила техники безопасности и санитарно-гигиеничних требований.

2.11. Запрещается пользоваться неисправным спортивным инвентарем и оборудованием.

2.12. Дети должны уметь правильно выполнять и страховать друг друга во время выполнения физических упражнений и элементов.

2.13. Дети обязаны поддерживать чистоту и порядок в спортзале, раздевалках, на спортплощадке.

3. Воспитанники обязаны предупредить воспитателя, спортивного руководителя:

1) о наличии документов об освобождении после болезни;

2) о плохом самочувствии;

3) если вышло из строя спортивное оборудование;

4) о травмирования во время занятия.

4. В случае получения травмы предупредить воспитателя, оказать медицинскую помощь, если необходимо вызвать скорую помощь по телефону 103, а в случае пожара — вызвать пожарную службу по телефону 101.

5. После окончания занятия дети убирают рабочее место, переодеваются и организованно выходят из спортивного зала.

СОГЛАСОВАНО:

Руководитель (специалист)

службы охраны

труда учреждения                            ______________                    _______________

                                                   (личная подпись)                 (фамилия, инициалы)

 ИНСТРУКЦИЯ

ПО ОХРАНЕ ТРУДА № __________

ДЛЯ ВСЕХ РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЯ

1. Общие положения

1.1. Инструкция разработана на основе «Порядка разработки и утверждения собственником нормативных актов об охране труда, действующих на предприятии», «Положения о разработке инструкций по охране труда», «Положения о порядке проведения обучения и проверки знаний по вопросам охраны труда у работников предприятий, учреждений и организаций».

1.2. Настоящая инструкция разработана для административно-управленческого персонала, специалистов, и младшего обслуживающего персонала учреждения (далее работник учреждения).

1.3. Для воспитания у работников сознательного отношения к выполнению правил и инструкций по охране труда и производственной санитарии, всестороннего изучения работниками производственных процессов, оборудования, приспособлений, инструментов и материалов с точки зрения правильных и безопасных методов работы, должно производиться инструктирование и обучение работников, обеспечивающие предупреждение производственного травматизма и профессиональных заболеваний.

Работник учреждения допускается к самостоятельной работе после прохождения:

— медицинского осмотра;

— вводного инструктажа, проведенного по утвержденной программе вводного инструктажа;

— первичного инструктажа на рабочем месте, проведенного руководителем структурного подразделения, или лицом ответственным за вопросы охраны труда;

— обучения и проверки знаний по вопросам охраны труда;

— стажировки в течение 2-15 дней (или смен), согласно перечня.

1.4. Работники, которые принимаются на работы с повышенной опасностью или на работы, где есть потребность в профессиональном отборе, проходят предварительное специальное обучение и проверку знаний по вопросам охраны труда для конкретных работ, которые они будут выполнять, перед началом самостоятельной работы.

Должностные лица и специалисты проходят обучение и проверку знаний по вопросам охраны труда перед началом выполнения своих обязанностей, а также периодически, один раз в три года.

1.5. Работник учреждения обязан выполнять должностные и функциональные обязанности, выполнять работу по заданию своего руководителя, соблюдать дисциплину труда, своевременно и точно выполнять распоряжения администрации, требования по охране труда, бережно относиться к имуществу учреждения.

1.6. Работник учреждения, эксплуатирующий электрооборудование, при выполнении трудовых обязанностей должен:

— знать правила эксплуатации электроустановки (инструкцию по эксплуатации, место подключения электроустановки в распределительном устройстве, место нахождения входного рубильника, блокировочного рубильника, кнопки управления, корпус, ручки управления; основные элементы электроустановки — электродвигатель, панель управления, заземления, зануления и т.д.);

— знать основные требования охраны труда, соблюдать организационно-технические меры при выполнении работ (знание настоящей инструкции, исправность питающей линии подключения — перегибы, оголенные участки, места сгибов; применение основных и дополнительных средств защиты; использование инструмента с изолированными ручками, наличия установки заземления и зануления);

— иметь отчетливое представление об опасности поражения электрическим током и об опасности приближения к токоведущим частям;

— иметь практические навыки оказания первой доврачебной помощи пострадавшим от электротока.

1.7. При эксплуатации электрооборудования опасным производственным фактором является электрический ток. Самая большая величина переменного тока промышленной частоты, при которой человек может самостоятельно оторваться от электропровода, равно в среднем 15 – 20 мА (для постоянного тока – 60 – 79 мА). Безопасным считается переменный ток (частота 50 Гц) силой до 0,01 – 0,02 А и постоянный ток – до 0,05 – 0,06 А. Ток силой 0,1 А и выше является смертельным для человека.

Факторами, определяющими степень поражения электротоком, являются: сила тока, продолжительность воздействия электротока на человека, место соприкосновения и путь прохождения тока, состояние кожи, электрическое сопротивление тела, физиологическое состояние организма.

Виды поражения электротоком:

— электрический удар (паралич сердца и дыхания);

— термический ожог (электроожог);

— электрометаллизация кожи;

— механические повреждения (разрыв тканей);

— химические повреждения (электролиз).

1.8. Для защиты от воздействия опасных и вредных производственных факторов при нахождении на месте строительно-монтажных работ, работник учреждения должен быть в каске, спецодежде, спецобуви и других средствах индивидуальной защиты (в условиях автомобильного движения — сигнальном жилете).

1.9. Во время выполнения работы на высоте (мытье стен, потолков, окон и прочее) необходимо пользоваться исправными и испытанными стремянками с резиновыми или железными накладками. Угол наклона стремянки не должен превышать 60°. Нельзя пользоваться вместо стремянок случайными предметами.

1.10. Для безопасности при передвижении работников по территории учреждения (здание, прилегающая территория), или в случае командировок (по распоряжению руководителя), обувь должна быть удобная, с задником, на низком и широком каблуке (не выше 2 см), передвигаясь будьте внимательны, смотрите под ноги. В случае передвижений после дождя, старайтесь идти по дорожкам с асфальтовым покрытием, обходите места с мягким грунтом (грязь). Во избежание возможности поскользнуться на мокрых, или скользких (при гололеде) участках дороги, двигайтесь не торопясь, мелкими шагами, не высоко поднимая ноги. В зимнее время, при снегопадах или оттепели, обходите нерасчищенные места, места с выраженной опасностью, места свисания с крыш зданий, домов больших сосулек, сугробов снега.

1.11. Работники должны поддерживать порядок на территории учреждения. В случае обнаружения каких либо колющих, режущих предметов (шприцы, битое стекло, обломанные большие ветки, камни и т.д.), аккуратно убрать их в безопасное место при помощи средств защиты.

1.12. Работник обязан соблюдать требования по обеспечению пожарной безопасности, знать место нахождения средств пожаротушения, уметь пользоваться первичными средствами пожаротушения, в том числе огнетушителями углекислотными марки ОУ-5, ОУ-10 или порошковыми марки ОП-5, ОП-10.

Углекислотный (ОУ-5, ОУ-10) и порошковый (ОП-5, ОП-10) огнетушители позволяют тушить огонь на электрооборудовании до 380 В без снятия напряжения.

1.13. Работник учреждения должен заботится о своей личной безопасности и безопасности окружающих его людей. Уметь оказать первую медицинскую помощь.

1.14. Работники, не выполняющие требования данной инструкции по охране труда, могут привлекаться к дисциплинарной, материальной, административной и уголовной ответственности согласно действующему законодательству.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Работник учреждения перед началом работы обязан:

— осмотреть и привести в порядок свое рабочее место;

— при необходимости использования оборудования, инструментов, приспособлений, учебного пособия (материалов) в классах, учебных мастерских, спортивном зале, работник должен проверить их исправность, отсутствие травмоопасных признаков, наличие защитных средств;

— отрегулировать освещенность на рабочем месте, убедиться в достаточности освещенности;

— проверить правильность подключения оборудования к электросети, исправность выключателей (розеток);

— проверить исправность токопроводящих проводов и отсутствие оголенных участков проводов;

— убедиться в наличии защитного заземления (при необходимости).

2.2. Работнику учреждения запрещается приступать к работе на оборудовании

 при обнаружении неисправности оборудования, до полного устранения.

2.3. Работнику запрещается производить протирание влажной или мокрой салфеткой электрооборудования, которое находится под напряжением (вилка вставлена в розетку). Влажную или любую другую уборку производить при отключенном оборудовании.

2.4. Работник обязан сообщить руководителю учреждения, или иному должностному лицу об обнаруженной неисправности оборудования.

Не пользоваться неисправным оборудованием!

Приступить к работе после устранения нарушений в работе или неисправностей оборудования.

2.5. Монтаж сетей 36, 220 и 380 В для подключения электрооборудования производит электротехнический персонал (слесарь-электрик).

2.6. Работник производит включение электрооборудования в сеть путем вставки исправной вилки в исправную специальную розетку.

2.7. Работник должен убедиться, что включение оборудования никого не подвергает опасности.

2.8. Работник не должен разрешать работать лицам, не имеющим допуска к работе с опасным оборудованием.

2.9. Воспитатели обязаны:

2.9.1. Ознакомить детей с правилами поведения в игровых, спальнях, спортзале, мастерских и т.д., а также безопасной эксплуатации используемого в лагерной смене оборудования (инвентаря), инструментов, приспособлений.

2.9.2. При любых нарушениях в вопросах жизнедеятельности в помещении для занятий, не приступать к работе до устранения выявленных недостатков, угрожающих жизни и здоровью людей.

2.9.3. При обнаружении каких либо опасностей, оперативно поставить в известность руководителя или соответствующее должностное лицо о причинах приостановления работы.

3. Требования безопасности во время выполнения работы

3.1. Работник учреждения во время работы обязан:

3.1.1. Выполнять ту работу, которая определена его должностной инструкцией, которая ему была поручена и по которой он был проинструктирован.

3.1.2. В течение всего рабочего времени содержать в порядке и чистоте рабочее место.

3.1.3. Следить и выполнять — гигиенические и санитарные требования.

3.1.4. Не загромождать оборудование и территорию посторонними предметами, в том числе и теми, которые снижают теплоотдачу.

3.1.5. Соблюдать правила эксплуатации электрооборудования или другого оборудования в соответствии с инструкциями по эксплуатации.

3.1.6. Соблюдать установленные режимы рабочего времени.

3.1.7. Работник учреждения не имеет право:

— покидать территорию учреждения в рабочее время, не поставив в известность руководителя;

— курить, распивать спиртные напитки на территории учреждения.

Требования безопасности при работе с электрооборудованием

3.2. Работник перед началом работы с электрооборудованием должен произвести:

3.2.1. Осмотр электрооборудования.

3.2.2. Проверку комплектности и надежности крепления деталей.

3.2.3. Проверку внешним осмотром исправности кабеля (шнура).

3.2.4. Проверку четкости работы выключателя.

3.2.5. Использовать только штатные приспособления.

3.3. Работник обязан доложить руководителю про обнаруженные дефекты в электрооборудовании и не эксплуатировать неисправное электрооборудование.

3.4. Включение электрооборудования производить вставкой исправной вилки в исправную специальную розетку для бытовых приборов.

3.5. Работник во время работы с электрооборудованием обязан поддерживать порядок на рабочем месте.

3.6. При работе электрооборудования запрещается:

3.6.1. Оставлять включенное электрооборудование без надзора.

3.6.2. Передавать электрооборудование лицам, не имеющим право работать с ним.

3.6.3. Ударять по электрооборудованию.

3.6.4. Снимать средства защиты.

3.6.5. Дергать за подводящий провод для отключения.

3.6.6. Держать палец на включателе при переносе электрооборудования.

3.6.7. Натягивать, перекручивать и перегибать подводящий кабель.

3.6.8. Ставить на кабель (шнур) посторонние предметы.

3.6.9. Допускать касание кабеля (шнура) с горячими или теплыми предметами.

3.6.10. Производить разборку или ремонт электрооборудования.

3.7. Работник обязан выполнять с электрооборудованием только ту работу, для которой предназначено оборудование.

3.8. Если во время работы обнаружится неисправность электрооборудования или работающий с ним почувствует хотя бы слабое действие тока, работа должна быть немедленно прекращена и неисправное оборудование должно быть сдано для проверки или ремонта.

3.9. Отключение электрооборудования необходимо производить:

— при перерыве в работе,

— при окончании рабочего процесса.

3.10. Работник обязан отключить электрооборудование, вынув вилку из розетки.

Требования безопасности во время местной командировки

3.11. Работник, выполняющий свои обязанности в местной командировке, обязан:

3.11.1. При движении пешком необходимо выполнять правила дорожного движения для пешехода:

— при переходе через автодорожные проезды необходимо пользоваться пешеходными переходами, мостами и тоннелями, подземными переходами;

— при отсутствии пешеходных мостов и тоннелей переходить автодорожные проезды на зеленый сигнал светофора по обозначенному переходу «зеброй»;

— при отсутствии инженерных сооружений или светофоров, стоя на обочине автопроезда или на тротуаре, оценить расстояние до приближающихся автомашин, условия перехода автопроезда и переходить автопроезд по перпендикулярному направлению при отсутствии транспорта и безопасном переходе.

3.11.2. Железнодорожные пути переходить по пешеходным тоннелям и мостам.

3.11.3. При пользовании машиной, оборудованной ремнем безопасности, работник обязан быть пристегнут им.

3.11.4. Работник обязан производить посадку и высадку в машину со стороны тротуара или обочины, посадка со стороны проезжей части возможна при условии, что это будет безопасно и не создаст помех другим участникам движения.

3.11.5. При поездке в общественном транспорте:

— выходить и заходить в транспорт при полной его остановке;

— при оплате за проезд брать билет (талон), который необходимо сохранить;

— обходить автобусы и троллейбусы сзади, а трамвай спереди.

3.11.5. Работнику при поездке в машине или в другом транспортном средстве запрещается отвлекать водителя от управления транспортным средством во время движения автомобиля и открывать двери транспортного средства во время его движения.

3.12. При выявлении во время работы каких-либо неисправностей в оборудовании и средствах коллективной защиты, наличия возможных опасностей, прекратить выполнение работ, отключить оборудование, приборы. Сообщить об этом руководителю работ и без его указания выполнение работ не возобновлять.

3.13. Порядок уведомления администрации про несчастный случай:

— о каждом несчастном случае свидетель, работник, который его выявил, или сам потерпевший должны срочно сообщить непосредственному руководителю работ или другому должностному лицу и принять меры по оказанию необходимой помощи;

— сохранить до прибытия комиссии по расследованию обстановку на рабочем месте и оборудование в таком  состоянии, в каком они были на момент происшествия (если это не угрожает жизни и здоровью других работников и не приведет к более тяжелым последствиям), а также принять меры по недопущению подобных случаев в сложившейся ситуации.

4. Требования безопасности после окончания работы

4.1. Работник обязан осмотреть и привести в порядок рабочее место.

4.2. Отключить электрооборудование и электроприборы.

4.3. Уходя из помещения — закрыть окна (форточки), двери, выключить свет.

4.4. Доложить руководителю обо всех недостатках, которые имели место во время работы.

5. Требования безопасности в аварийных ситуациях

5.1. При возникновении аварийной ситуации работник обязан оповестить руководителя, принять меры по устранению аварийной ситуации (по возможности), позвонить в аварийную службу.

5.1.1. Во всех случаях обнаружения обрыва проводов эл.питания, повреждений электрооборудования, появления запаха гари немедленно отключить эл.питание и сообщить об аварийной ситуации руководителю, или заместителю.

5.1.2. Не приступать к работе с неисправным электрооборудованием до устранения неисправности.

5.1.3. При обнаружении человека, попавшего под напряжение, немедленно отключить электропитание и освободить его от действия тока, оказать доврачебную помощь и вызвать «скорую медицинскую помощь» по телефону «103».

5.1.4. При получении травм или внезапном заболевании немедленно известить своего руководителя, организовать первую доврачебную помощь или вызвать «скорую медицинскую помощь» по телефону «103».

5.2. Оказание первой медицинской помощи.

5.2.1. Первая помощь при поражении электрическим током.

При поражении электрическим током необходимо немедленно освободить потерпевшего от действия электрического тока, отключив электроустановку от источника питания, а при невозможности отключения — оттянуть его от токопроводящих частей за одежду или применив подручный изоляционный материал.

При отсутствии у потерпевшего дыхания и пульса необходимо сделать ему искусственное дыхание и непрямой (внешний) массаж сердца, обращая внимание на зрачки. Расширенные зрачки свидетельствуют о резком ухудшении кровообращения мозга. При таком состоянии оживление начинать необходимо немедленно, после чего вызвать «скорую медицинскую помощь».

5.2.2. Первая помощь при ранении.

Для оказания первой помощи при ранении необходимо раскрыть индивидуальный пакет, наложить стерильный перевязочный материал, который помещается в нем, на рану и завязать ее бинтом.

Если индивидуального пакета каким-то образом не оказалось, то для перевязки необходимо использовать чистый носовой платок, чистую полотняную тряпку и т.д. На тряпку, которая накладывается непосредственно на рану, желательно накапать несколько капель настойки йода, чтобы получить пятно размером больше раны, после чего наложить тряпку на рану. Особенно важно применять настойку йода указанным образом при загрязненных ранах.

5.2.3. Первая помощь при переломах, вывихах, ударах.

При переломах и вывихах конечностей необходимо поврежденную конечность укрепить шиной, фанерной пластинкой, палкой, картоном или другим подобным предметом. Поврежденную руку можно также подвесить с помощью перевязки или платка к шее и прибинтовать к туловищу.

При переломе черепа (бессознательное состояние после удара по голове, кровотечение из ушей или изо рта) необходимо приложить к голове холодный предмет (грелку со льдом, снегом или холодной водой) или сделать холодную примочку.

При подозрении перелома позвоночника необходимо пострадавшего положить на доску, не поднимая его, повернуть потерпевшего на живот лицом вниз, наблюдая при этом, чтобы туловище не перегибалось, с целью избежания повреждения спинного мозга.

При переломе ребер, признаком которого является боль при дыхании, кашле, чихании, движениях, необходимо туго забинтовать грудь или стянуть ее полотенцем во время выдоха.

5.2.4. Первая помощь при тепловых ожогах.

При ожогах огнем, паром, горячими предметами ни в коем случае нельзя вскрывать образовавшиеся пузыри и перевязывать ожоги бинтом.

При ожогах первой степени (покраснение) обожженное место обрабатывают ватой, смоченной этиловым спиртом.

При ожогах второй степени (пузыри) обожженное место обрабатывают спиртом или 3%-ным марганцевым раствором.

При ожогах третьей степени (разрушение кожаной ткани) рану накрывают стерильной повязкой и вызывают врача.

5.2.5. Первая помощь при кровотечении.

Для того чтобы остановить кровотечение, необходимо:

— поднять раненную конечность вверх;

— кровоточащую рану закрыть перевязочным материалом (из пакета), сложенным в клубок, придавить его сверху, не касаясь самой раны, подержать на протяжении 4-5 минут. Если кровотечение остановилось, не снимая наложенного материала, сверх него положить еще одну подушечку из другого пакета или кусок ваты и забинтовать раненное место (с некоторым нажимом);

— в случае сильного кровотечения, которое нельзя остановить повязкой, применяется сдавливание кровеносных сосудов, которые питают раненную область, при помощи изгибания конечности в суставах, а также пальцами, жгутом или зажимом. В случае сильного кровотечения необходимо срочно вызвать врача.

5.3. Если произошло возгорание, приступить к тушению имеющимися средствами пожаротушения. При необходимости вызвать пожарную часть.

5.4. Выполнять указания руководителя работ по устранению аварийной ситуации.

СОГЛАСОВАНО:

Руководитель (специалист)

службы охраны

труда учреждения                            ______________                    _______________

                                                    (личная подпись)                 (фамилия, инициалы)

 ИНСТРУКЦИЯ

ПО ОХРАНЕ ТРУДА № __________ 

ДЛЯ ПОВАРА ПРИШКОЛЬНОГО ЛАГЕРЯ

 С ДНЕВНЫМ ПРЕБЫВАНИЕМ ДЕТЕЙ

1. Общие положения

1.1.            Инструкция разработана на основе «Порядка разработки и утверждения собственником нормативных актов об охране труда, действующих на предприятии», «Положении о разработке инструкций по охране труда», «Положение о порядке проведения обучения и проверки знаний по вопросам охраны труда у работников предприятий, учреждений и организаций».

1.2.            По данной инструкции повар инструктируется перед началом работы в учреждении (первичный инструктаж). Результаты инструктажа заносятся в «Журнал регистрации инструктажей по вопросам охраны труда на рабочем месте». В журнале после прохождения инструктажа должны быть подписи инструктирующего и повара.

1.3.            За невыполнение данной инструкции повар несет дисциплинарную, материальную, административную и уголовную ответственность.

1.4.            К работе поваром допускаются лица не моложе 18 лет, которые имеют соответствующую квалификацию, прошли медицинский осмотр, вводный инструктаж по охране труда и инструктаж на рабочем месте.

1.5.            Повара, которые работают на электро- и газовом оборудовании, должны пройти обучение по правилам их безопасной эксплуатации.

1.6.            Повар должен:

1.6.1.       Выполнять правила внутреннего трудового распорядка.

1.6.2.      Пользоваться спецодеждой и средствами индивидуальной защиты.

1.6.3.      Работать только на исправном оборудовании.

1.6.4.      Не допускать присутствия на рабочем месте посторонних лиц.

1.6.5.       Содержать рабочее место в чистоте, не загромождать его.

1.6.6.      Помнить о личной ответственности за выполнение правил охраны труда и безопасность сотрудников.

1.6.7.      Выполнять мероприятия по устранению нарушений правил охраны труда.

1.6.8.      Быть на рабочем месте в чистой одежде и обуви.

1.6.9.      Приступая к работе после отлучки с рабочего места и после соприкосновения с загрязненными предметами, руки необходимо мыть с намыливанием не менее двух раз. Особенно тщательно их следует мыть после посещения мест общего пользования. В этих случаях руки необходимо вымыть теплой водой с мылом, 0,2%-ным раствором хлорной извести и после этого снова вымыть руки теплой водой с мылом.

1.6.10.  Лица, которые работают в одежде с короткими рукавами, должны мыть руки по локоть.

1.6.11.  Содержать ногти следует коротко подстриженными и не наносить на них лак.

1.6.12.  Мужчины — чисто выбриты, женщины — опрятно причёсаны.

1.6.13.   Сообщать о полученных на производстве или дома порезах, ударах, других ранениях, а также об инфекционных заболеваниях в семье.

1.6.14.   Основные опасные и вредные производственные факторы, которые действуют на повара:

·      Сквозняки.

·      Загромождение рабочего места.

·      Отсутствие специальных приспособлений, инструмента, оборудования.

·      Повышенная температура поверхности оборудования.

·      Повышенные температура, влажность, скорость движения воздуха рабочей зоны.

·      Недостаточная освещенность рабочей зоны.

·      Незащищенные токопроводящие части электрооборудования.

·      Повышенная загазованность рабочей зоны.

1.7.            Повар обеспечивается спецодеждой.

1.8.            Закалывать спецодежду и хранить в карманах одежды булавки, стеклянные и прочие острые предметы запрещается.

1.9.            Поварские ножи, скребки для зачистки рыбы должны быть ровными, удобными и крепко насаженными на деревянные рукоятки.

1.10.        Ножи и мусаты должны иметь на рукоятках предохранительные выступы.

1.11.        Не допускаются трещины и заусеницы на досках для обработки и бревнах для разрубки мяса.

1.12.        Наплитные котлы, кастрюли, сотейники и другая кухонная посуда должны иметь надежно прикрепленные ручки, ровное дно и хорошо пригнанные (подогнанные) крышки.

1.13.        Инвентарь и посуда должны иметь маркировку.

1.14.        Посуда для загрузки овощей в машины и ванны должна быть емкостью не более, чем на 10 кг продукта.

1.15.        Для котлов с пищей в цехах должны быть устойчивые подставки.

1.16.        Все болты, винты и гайки мясорубки должны быть затянуты, прокручивание их не допускается. Износ сферической поверхности винтов крепления не должен превышать 2 мм.

1.17.        Каждый электронагревательный аппарат подключается к внешней сети отдельной электропроводкой с индивидуальными плавкими вставками и пусковыми устройствами.

1.18.        Пусковые устройства должны находиться в непосредственной близости от рабочего места, обеспечивая при этом быстрое и безопасное включение и выключение аппарата.

1.19.        В производственных помещениях электропроводка должна быть проложена в трубах для защиты от механических повреждений и влаги.

1.20.        Рабочие, работающие на оборудовании, должны быть обеспечены инструкциями по эксплуатации оборудования, в которых изложены требования охраны труда.

1.21.        Предельные нормы подъема и перемещения тяжелых предметов женщинами:

Характер работ	Предельно допустимый вес, кг
Подъем и перемещение грузов при чередовании с другой работой (до 2 раз в час)	10
Подъем и перемещение грузов постоянно на протяжении рабочей смены	7

Суммарный вес перемещаемого в течение каждого часа рабочей смены груза не должен превышать:

с рабочей поверхности               — 350 кг

с пола                                          — 175 кг

Примечание: 1. В вес перемещаемого груза включается вес тары и упаковки.

2. При перемещении груза на тележках или в контейнерах прилагаемое усилие не должно превышать 10 кг.

3. Уровнем рабочей поверхности считается рабочий уровень конвейера, стола, и т.п.

1.25. Каждый работник должен: заботится о личной безопасности и безопасности окружающих его людей, знать и выполнять требования нормативных актов.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Получить задание от руководителя работ.

2.2. Надеть спецодежду и привести ее в порядок.

2.3. Подготовить рабочее место к выполнению работ, убрать все ненужные предметы.

2.4. Убедиться, что рабочее место достаточно освещено.

2.5. Подобрать и подготовить необходимые инструменты, приспособления, оборудование. Расположить их в безопасном для использования порядке.

2.6. Колющие, режущие инструменты располагать так, чтобы случайно не пораниться.

2.7. Проверить исправность всех пусковых и блокировочных устройств механизированного оборудования, наличие защитного заземления. Проверить работу оборудования на холостом ходу.

2.8. Убедиться в наличии у электрооборудования диэлектрических ковриков.

2.9. Перед началом работы электроплиты необходимо проверить исправность терморегулятора и пакетных переключателей.

2.10. В случае выявления каких-либо неисправностей, возникших опасностей, не начиная работы, доложить о выявленном непосредственному руководителю работ, или первому руководителю. К работе приступать после полного устранения неисправностей.

3. Требования безопасности во время выполнения работы

3.1. Оборудование в цеху должно быть безопасным в течение всего срока эксплуатации.

3.2. Все виды технологического оборудования, приводимого в действие электроэнергией, а также металлические конструкции, несущие на себя электроустановки, подлежат обязательному заземлению. Эксплуатация оборудования без заземления запрещается.

3.3. Чистка, регулировка всех видов оборудования допускается только при отключенных электродвигателях.

3.4.Все движущиеся части машин и механизмов должны быть ограждены.

3.5.Для вскрытия и распаковки тары необходимо использовать соответствующие исправные инструменты (гвоздодеры, клещи).

3.6. Для вскрытия консервных банок необходимо пользоваться специальными ключами.

3.7. Тара для внутрицехового перемещения должна иметь соответствующую маркировку: «Перец», «Соль» и т.п.

3.8.Ведра, тазы для мытья полов и уборки помещений должны быть окрашены в особый цвет, иметь надпись или пластмассовую бирку с надписью «Для полов».

3.9. При работе с ножом повар должен держать лезвие от себя.

3.10. Острить нож об мусат следует в стороне от рабочих, занятых на других операциях.

3.11. Разделку мороженного мяса и рыбы следует производить после их размораживания.

3.12. Мытье рыбы необходимо производить травяными щетками, мочалками, скребками в специальных рукавицах.

3.13. Для выема рыбы из ванны должны использоваться проволочные черпаки.

3.14. При разделке рыбы необходимо пользоваться ножами для разделки, головорубками, скребками.

3.15. При обпаливании птицы запрещается пользоваться паяльными лампами. Выполнение этой операции проводится в специальном горне.

3.16. При жарке полуфабрикаты должны укладываться на сковороду с наклоном от работника.

3.17. Устанавливать наплитные котлы на плиту и снимать их должны двое рабочих, используя для этого сухое полотенце.

3.18. Запрещается разогревать пищу в герметично закрытой посуде (молочные фляги, термосы и т.п.).

3.19. При закладке в кипящий жир картофеля и других овощей не допускать попадания воды.

3.20. Крышки варочных котлов, кастрюль и другой наплитной посуды с горячей пищей необходимо открывать осторожно, на себя.

3.21. Вскрытие и распаковку тары необходимо производить с использованием специальных инструментов (гвоздодеры, клещи).

3.22. Вскрытие консервных банок необходимо производить специальными ключами или устройствами.

3.23. Перед включением оборудования необходимо убедиться в отсутствии в машине посторонних предметов и надежности крепления механизмов.

3.24. Запуск и остановка оборудования, загруженного продуктами, запрещается.

3.25. Запрещается оставлять работающее оборудование без присмотра.

3.26. Для проталкивания продукта вглубь бункера мясорубки необходимо пользоваться деревянным толкачом или лопаткой.

3.27. Не допускается эксплуатация мясорубки без предохранительного кольца. На рабочих поверхностях ножа и сеток не должно быть трещин, заусениц, вмятин.

3.28. Очистку режущих ножей и сеток производить только специальным деревянным скребком после отключения машины.

3.29. Запрещается вынимать фарш из загрузочного проема вручную или во время ее работы.

3.30. Категорически запрещается мыть и чистить оборудование, включенное в электрическую сеть.

3.31. Запрещается работать на плитах, жарочная поверхность которых деформирована.

3.32. Не разрешается держать конфорки электроплит включенными на полную мощность без их загрузки.

3.33. Запрещается искусственно охлаждать разогретые конфорки водой.

3.34. Не разрешается работать на электроплитах, конфорки которых не имеют дополнительного защитного заземления.

3.35. Перед включением электрокипятильника необходимо убедиться в исправности автоматики, поплавкового устройства, заполнении его водой.

3.36. Запрещается работать на фритюрнице (или другой подобной емкости) при снятой крышке.

3.37. Слив масла из фритюрницы (или другой подобной емкости)следует производить не сильной струей, после ее отключения от сети.

3.38. При нарезке хлеба, колбасы, сыра и других продуктов механизированным способом необходимо применять специальные устройства для подачи их под нож. Подача их вручную запрещается.

3.39. При работе на электроплитах во избежание ожога рук необходимо пользоваться рукавицами.

3.40. При загрузке продуктов в кипящую воду необходимо избегать образования брызг кипятка.

3.41. Во избежание ожогов необходимо следить, чтобы в разогретый или кипящий жир не попала вода.

3.42. При использовании переносных электронагревательных приборов (электрочайник, электрокипятильники, электромясорубки и прочее) необходимо следить, чтобы шнур их питания не соприкасался с горячими предметам.

3.43. Клубни картофеля или овощей, застрявшие в машине, следует вынимать только после полной остановки электродвигателя.

3.44. При снятии с плиты кастрюль, чайников, сковородок и т.п. необходимо располагать их на подсобных местах таким образом, чтобы находящиеся рядом рабочие не получили ожогов.

3.45. Запрещается работать на сковородах при течи из рубашки масла или недостаточном его уровне.

3.46. Перед включением сковороды необходимо залить необходимое количество жира.

3.47. Запрещается устанавливать контакты электроконтактного термометра сковороды на температуру выше 260° С.

3.48. Электротермостат должен иметь штепсельный разъем с дополнительным заземляющим контактом.

3.49. Не разрешается включать термостат без жидкости.

3.50. Санитарная обработка холодильных камер осуществляется после их отключения.

3.51. После остановки компрессора на продолжительное время пуск холодильной установки может быть осуществлен только после проверки ее исправности и с разрешения ответственного лица.

3.52. При эксплуатации холодильных установок запрещается:

·         Самовольно передвигать агрегаты холодильной установки;

·         Загромождать пространство около холодильных агрегатов тарой, мебелью, оборудованием;

·         Механически блокировать реле давления с целью предотвращения отключения холодильного агрегата;

·         Удалять снег с испарителей механическим способом.

3.53. Мойка и очистка посуды от остатков пищи, а также уборка столов, полов, стеллажей должна производиться с помощью щеток, скребков, ершей, деревянных лопаток.

3.54. Необходимо немедленно удалять из мойки осколки разбитой посуды, а также посуду, имеющую трещины и сколы.

3.55. При выявлении во время работы неисправностей на рабочем месте, в оборудовании и средствах коллективной защиты прекратить выполнение работ, отключить оборудование, приборы. Сообщить об этом руководителю работ и без его указания выполнение работ не возобновлять.

3.56. Порядок уведомления администрации про несчастный случай:

— о каждом несчастном случае свидетель, работник, который его выявил, или сам потерпевший должны срочно сообщить непосредственному руководителю работ или другому должностному лицу и принять меры по оказанию необходимой помощи;

— сохранить до прибытия комиссии по расследованию обстановку на рабочем месте и оборудование в таком  состоянии, в каком они были на момент происшествия (если это не угрожает жизни и здоровью других работников и не приведет к более тяжелым последствиям), а также принять меры по недопущению подобных случаев в сложившейся ситуации.

4. Требования безопасности после окончания работы

4.1. После окончания работы необходимо выключить оборудование. При отключении механического и теплового оборудования выключаются пакетные переключатели и кнопочные станции, после этого выключаются рубильники, магнитные пускатели и станции управления.

4.2. Выключать вилки следует за корпус.

4.3. Прибрать рабочее место. Освободить его от отходов производства, вынести мусор, освободить проходы.

4.4. Почистить, вымыть инвентарь, инструмент, сложить его в отведенное для него место.

4.5. Снять спецодежду, сложить ее в отведенное для этого место. При возможности принять душ.

4.6. Доложить руководителю работ обо всех недостатках, которые имели место во время работы.

5. Требования безопасности в аварийной ситуации

5.1. Немедленно отключить от сети электрооборудование.

5.2. Не допускать в опасную зону посторонних лиц.

5.3. Сообщить о том, что произошло, руководителю работ.

5.4. Если с кем-то из сотрудников произошел несчастный случай, необходимо оказать первую помощь пострадавшему, если это необходимо, вызвать скорую помощь, сообщить о случившемся администрации. Сохранить обстановку несчастного случая, если это не угрожает жизни или здоровью окружающих людей до прибытия комиссии по расследованию несчастного случая.

5.5. Оказание первой медицинской помощи.

5.5.1. Оказание первой помощи при поражении электрическим током.

При поражении электрическим током необходимо немедленно освободить потерпевшего от действия электрического тока, отключив электроустановку от источника питания, а при невозможности отключения — оттянуть его от токопроводящих частей за одежду или применив подручный изоляционный материал.

При отсутствии у потерпевшего дыхания и пульса необходимо сделать ему искусственное дыхание и непрямой (внешний) массаж сердца, обращая внимание на зрачки. Расширенные зрачки свидетельствуют о резком ухудшении кровообращения мозга. При таком состоянии оживление начинать необходимо немедленно, после чего вызвать «скорую медицинскую помощь».

5.5.2. Первая помощь при ранении.

Для оказания первой помощи при ранении необходимо раскрыть индивидуальный пакет, наложить стерильный перевязочный материал, который помещается в нем, на рану и завязать ее бинтом.

Если индивидуального пакета каким-то образом не оказалось, то для перевязки необходимо использовать чистый носовой платок, чистую полотняную тряпку и т.д. На тряпку, которая накладывается непосредственно на рану, желательно накапать несколько капель настойки йода, чтобы получить пятно размером больше раны, после чего наложить тряпку на рану. Особенно важно применять настойку йода указанным образом при загрязненных ранах.

5.5.3. Первая помощь при переломах, вывихах, ударах.

При переломах и вывихах конечностей необходимо поврежденную конечность укрепить шиной, фанерной пластинкой, палкой, картоном или другим подобным предметом. Поврежденную руку можно также подвесить с помощью перевязки или платка к шее и прибинтовать к туловищу.

При переломе черепа (бессознательное состояние после удара по голове, кровотечение из ушей или изо рта) необходимо приложить к голове холодный предмет (грелку со льдом, снегом или холодной водой) или сделать холодную примочку.

При подозрении перелома позвоночника необходимо пострадавшего положить на доску, не поднимая его, повернуть потерпевшего на живот лицом вниз, наблюдая при этом, чтобы туловище не перегибалось, с целью избежания повреждения спинного мозга.

При переломе ребер, признаком которого является боль при дыхании, кашле, чихании, движениях, необходимо туго забинтовать грудь или стянуть ее полотенцем во время выдоха.

5.5.4. Оказание первой помощи при ожогах кислотами и щелочами.

В случае попадания кислоты или щелочи на кожу поврежденные участки необходимо тщательно промыть водой в течение 15-20 минут, после этого поврежденную кислотой поверхность обмыть 5%-ным раствором питьевой соды, а обожженную щелочью — 3%-ным раствором борной кислоты или раствором уксусной кислоты.

В случае попадания на слизистую оболочку глаз кислоты или щелочи необходимо глаза промыть тщательно струей воды на протяжении 15-20 минут, обмыть 2%-ным раствором питьевой соды, а обожженную щелочью — 3%-ным раствором борной кислоты или 3%-ным раствором уксусной кислоты.

В случае ожогов полости рта щелочью необходимо полоскать 3%-ным раствором уксусной кислоты или 3%-ным раствором борной кислоты, при ожогах кислотой — 5%-ным раствором питьевой соды.

В случае попадания кислоты в дыхательные пути необходимо дышать распыленным с помощью пульверизатора 10%-ным раствором питьевой соды, при попадании щелочи — распыленным 3%-ным раствором уксусной кислоты.

5.5.5. Оказание первой помощи при тепловых ожогах.

При ожогах огнем, паром, горячими предметами ни в коем случае нельзя вскрывать образовавшиеся пузыри и перевязывать ожоги бинтом.

При ожогах первой степени (покраснение) обожженное место обрабатывают ватой, смоченной этиловым спиртом.

При ожогах второй степени (пузыри) обожженное место обрабатывают спиртом или 3%-ным марганцевым раствором.

При ожогах третьей степени (разрушение кожной ткани) рану накрывают стерильной повязкой и вызывают врача.

5.5.6. Первая помощь при кровотечении.

Для того, чтобы остановить кровотечение, необходимо:

— поднять раненную конечность вверх;

— кровоточащую рану закрыть перевязочным материалом (из пакета), сложенным в клубок, придавить его сверху, не касаясь самой раны, подержать на протяжении 4-5 минут. Если кровотечение остановилось, не снимая наложенного материала, сверх него положить еще одну подушечку из другого пакета или кусок ваты и забинтовать раненное место (с некоторым нажимом);

— в случае сильного кровотечения, которое нельзя остановить повязкой, применяется сдавливание кровеносных сосудов, которые питают раненную область, при помощи изгибания конечности в суставах, а также пальцами, жгутом или зажимом. В случае сильного кровотечения необходимо срочно вызвать врача.

5.6. Если произошло возгорание, приступить к тушению имеющимися средствами пожаротушения. При необходимости вызвать пожарную часть.

5.7. Во всех случаях выполнять указания руководителя работ по ликвидации аварийной ситуации.

СОГЛАСОВАНО:

Руководитель (специалист)

службы охраны

труда учреждения                            ______________                    _______________

                                                    (личная подпись)                 (фамилия, инициалы)

 ИНСТРУКЦИЯ

ПО  ОХРАНЕ  ТРУДА   № __________

ДЛЯ КЛАДОВЩИКА

1. Общие положения

  1.1. По данной инструкции кладовщик инструктируется перед началом работы (первичный инструктаж). Результат инструктажа заносится в «Журнал регистрации инструктажей по вопросам охраны труда», в журнале после прохождения инструктажа должна быть подпись лица, которое инструктирует, и кладовщика.

  1.2. За невыполнение данной инструкции кладовщик несет дисциплинарную, материальную, административную и уголовную ответственность.

  1.3. К работе кладовщиком допускаются лица в возрасте не младше 18 лет, прошедшие медицинский осмотр, вводный инструктаж по охране труда и инструктаж на рабочем месте.

  1.4. Кладовщик должен:

  — выполнять правила внутреннего трудового распорядка;

  — не допускать посторонних лиц на свое рабочее место;

  — содержать рабочее место в чистоте, не загромождать его ящиками, деталями и прочее;

  — пользоваться спецодеждой;

  — не касаться оголенного провода, арматуры общего освещения, не открывать электрошкафы, не включать и не выключать (кроме аварийных ситуаций) оборудование, машины, механизмы;

  — не стоять под грузом;

  — знать и уметь оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим от несчастных случаев;

  — заботиться о своей безопасности и здоровье, а так же о здоровье и безопасности окружающих людей.

  1.5. Основные опасные и вредные производственные факторы, которые могут воздействовать на кладовщика:

  — загрязнение рабочей зоны пылью;

  — недостаточное освещение;

  — неисправность оборудования, приспособлений;

  — неправильное складирование материалов;

  — незащищенные токопроводящие части электрооборудования.

  1.6. Пол на складе должен быть нескользкий и без колдобин.

  1.7. При хранении на складе (в помещениях) разных веществ и материалов должны учитываться их пожароопасные физико-химические свойства (способность к окислению, самонагреванию, загоранию в случае попадания влаги, взаимодействие с воздухом и т.п.), совместимость, а также признаки однородности веществ.

1.8. Не курить и не принимать пищу на рабочем месте, а только  в специально отведенном месте.

1.9. Запрещается распитие спиртных напитков в рабочее время, на рабочем месте. Запрещается приступать к работе в состоянии алкогольного или наркотического опьянения.

1.10. Склад должен быть оборудован стеллажами. Наиболее тяжелые грузы должны размещаться на нижних полках.

1.11. В случае применения бесстеллажного способа хранения материалы должны укладываться в штабели. Против дверных проемов необходимо оставлять проходы, равные ширине двери, но не менее 1 м. Ширина проходов между штабелями должна быть не менее 1 м.

  Ширина проходов и места штабельного хранения должны быть обозначены ограничительными линиями, нанесенными на полу и хорошо видными.

  Расстояние между стенами и штабелями должно быть не менее 0,8 м.

1.12. Помещения кладовой необходимо содержать в надлежащей чистоте. Запрещается загромождать товарами, тарой и другими предметами проходы между стеллажами и штабелями. Проходы в помещении кладовой и выходы из него должны быть всегда свободными.

1.13. Использование отопительных электронагревательных приборов допускается лишь в помещении для обслуживающего персонала склада (подсобки).

1.14. Кладовщик должен соблюдать требования личной гигиены:

·      не работать в грязной спецодежде;

·      следить за  состоянием рук;

·      следить за чистотой рабочего места.

1.15. В складских помещениях не разрешается:

1.15.1. Хранение продукции навалом и вплотную к приборам и трубам отопления.

1.15.2. Эксплуатация газовых плит, печей, бытовых электронагревательных приборов, установление с этой целью штепсельных розеток.

1.15.3. Хранение кислот в местах, где возможно их соприкосновение с древесиной, смолой и другими веществами органического происхождения (для нейтрализации случайно разлитых кислот места их хранения необходимо обеспечивать готовыми растворами мела, извести или соды).

1.15.4. Хранение растительных масел вместе с другими любыми горючими материалами.

2. Требования безопасности перед началом работы

          2.1. Надеть спецодежду, обуть обувь на низком каблуке, с нескользящей подошвой.

          2.2. Проверить наличие достаточного освещения.

2.3. Проверить исправность полов в проходах.

          2.4. Убрать проходы от посторонних предметов.

          2.5. Проверить состояние оборудования, инвентаря, средств защиты, эл.осветительной аппаратуры.

2.6. Проверить прочность, исправность и наличие приспособлений от скольжения приставных лестниц и стремянок.

          2.7. В случае выявления каких-либо неисправностей, и о возникших опасностях немедленно сообщить администрации, к работе приступать после полного устранения неисправностей.

3. Требования безопасности во время выполнения работы

3.1.Быть внимательным, не отвлекаться самому и не отвлекать других.

3.2.            Следить, чтобы проходы между стеллажами и штабелями не загромождались товарами, тарой и другими предметами.

3.3.            Следить за исправностью полов в проходах, немедленно принимать меры к заделке выбоин и щелей в полу.

3.4.Не допускать хранения в кладовой легковоспламеняющихся веществ.

3.5.Не оставлять в пустой таре острые предметы и отходы.

3.6.            Укладывать товары в штабеля ровно и прочно, принимать меры к предупреждению обвала и раскатки груза.

3.7.            При стеллажном хранении более тяжеловесные грузы размещать на нижних полках.

3.8.Предельные нормы подъема и перемещение тяжелых вещей женщинами:

          3.8.1. Подъем и перемещение грузов при чередовании с другой работой (до 2 раз в час) – 10 кг.

    3.8.2. Подъем и перемещение грузов постоянно в течение рабочей смены – 7 кг.

          3.8.3. Суммарный вес груза, который перемещается в течение рабочей смены каждым человеком, не должен превышать: по рабочей поверхности – 350 кг, с пола – 175 кг.

    3.8.4. В вес груза, который перемещается, включается вес тары и упаковки.

    3.8.5. При перемещении груза на тележках или в контейнерах приложенное усилие не должно превышать 10 кг.

    3.8.6. Уровнем рабочей поверхности считается уровень стола и т.п.

    3.8.7. Предельная норма подъема груза для мужчин старше 18 лет составляет 50 кг.

3.9.            Следить за тем, чтобы стеллажи были надлежащей прочности (с расчетом на нагрузку) и достаточно устойчивыми.

3.10.        Грузы укладывать на высоту не более 2-х метров.

3.11.        Вскрывать тару только соответствующими инструментами (гвоздодерами, клещами), предварительно удалив все торчащие гвозди и концы проволоки, а металлическую обшивку загнуть внутрь стенок тары. Не оставлять в кладовой и не разбрасывать возле нее дощечки с торчащими гвоздями.

3.12.        Переносить груз в жесткой таре только в рукавицах.

3.13.        Не допускать наличия открытых токоведущих частей у электрорубильников, штепсельных розеток и выключателей.

3.14.        Не прикасаться к открытым частям электрооборудования и приборов руками и какими-либо другими предметами.

3.15.        Не переносить самому и не разрешать другим переносить грузы в неисправной таре.

            3.16. При работе на высоте более 1,3 м необходимо пользоваться переносными крепкими исправными стремянками, с наконечниками против скольжения.

            3.17. При укладке груза на тележку необходимо следить, чтобы груз лежал стойко, не смог упасть во время движения.

            3.18. При перемещении груза по наклонной плоскости надо стоять сбоку.

3.19. При выявлении во время работы неисправностей на рабочем месте, в оборудовании и средствах коллективной защиты прекратить выполнение работ, отключить оборудование, приборы. Сообщить об этом руководителю работ и без его указания выполнение работ не возобновлять.

3.20. Порядок уведомления администрации про несчастный случай:

— о каждом несчастном случае свидетель, работник, который его выявил, или сам потерпевший должны срочно сообщить непосредственному руководителю работ или другому должностному лицу и принять меры по оказанию необходимой помощи;

— сохранить до прибытия комиссии по расследованию обстановку на рабочем месте и оборудование в таком  состоянии, в каком они были на момент происшествия (если это не угрожает жизни и здоровью других работников и не приведет к более тяжелым последствиям), а также принять меры по недопущению подобных случаев в сложившейся ситуации.

4. Требования безопасности после окончания работы

          4.1. Убрать рабочее место.

          4.2. Выключить все электроприборы.

          4.3. Убрать приспособления в отведенное для них место.

          4.4. Убрать территорию склада.

          4.5. Снять спецодежду; помыть руки и лицо с мылом; при возможности принять душ.

          4.6. Выключить все приборы освещения.

          4.7. Сообщить руководителю о всех недостатках, имевших место во время работы.

5. Требования безопасности в аварийных ситуациях

          5.1. Немедленно прекратить работу, не допускать в опасную зону посторонних лиц.

          5.2. О том, что произошло, сообщить руководителю.

          5.3. Если с кем-то из сотрудников произошел несчастный случай, необходимо оказать первую помощь пострадавшему, если это необходимо, вызвать скорую помощь, сообщить о случившемся администрации. Сохранить обстановку несчастного случая, если это не угрожает жизни или здоровью окружающих людей до прибытия комиссии по расследованию несчастного случая.

          5.4. Оказание первой медицинской помощи.

          5.4.1. Оказание первой помощи при поражении электрическим током.

          При поражении электрическим током необходимо немедленно освободить потерпевшего от действия электрического тока, отключив электроустановку от источника питания, а при невозможности отключения — оттянуть его от токопроводящих частей за одежду или применив подручный изоляционный материал.

          При отсутствии у потерпевшего дыхания и пульса необходимо сделать ему искусственное дыхание и косвенный (внешний) массаж сердца, обращая внимание на зрачки. Расширенные зрачки свидетельствуют о резком ухудшении кровообращения мозга. При таком состоянии оживления начинать необходимо немедленно, после чего вызвать скорую медицинскую помощь.

          5.4.2. Первая помощь при ранении.

          Для предоставления первой помощи при ранении необходимо раскрыть индивидуальный пакет, наложить стерильный перевязочный материал, который помещается в нем, на рану и завязать ее бинтом.

          Если индивидуального пакета каким-то образом не оказалось, то для перевязки необходимо использовать чистый носовой платок, чистую полотняную тряпку и т.д. На тряпку, которая накладывается непосредственно на рану, желательно накапать несколько капель настойки йода, чтобы получить пятно размером больше раны, после чего наложить тряпку на рану. Особенно важно применять настойку йода указанным образом при загрязненных ранах.

          5.4.3. Первая помощь при переломах, вывихах, ударах.

          При переломах и вывихах конечностей необходимо поврежденную конечность укрепить шиной, фанерной пластинкой, палкой, картоном или другим подобным предметом. Поврежденную руку можно также подвесить с помощью перевязки или платка к шее и прибинтовать к туловищу.

          При переломе черепа (несознательное состояние после удара по голове, кровотечение из ушей или изо рта) необходимо приложить к голове холодный предмет (грелку со льдом, снегом или холодной водой) или сделать холодную примочку.

          При подозрении перелома позвоночника необходимо пострадавшего положить на доску, не поднимая его, повернуть потерпевшего на живот лицом вниз, наблюдая при этом, чтобы туловище не перегибалось, с целью избежания повреждения спинного мозга.

          При переломе ребер, признаком которого является боль при дыхании, кашле, чихании, движениях, необходимо туго забинтовать грудь или стянуть их полотенцем во время выдоха.

          5.4.4. Первая помощь при ожогах кислотами и щелочами.

          В случае попадания кислоты или щелочи на кожу, поврежденные участки необходимо тщательно промыть водой в течение 15-20 минут, после этого поврежденную кислотой поверхность обмыть 5%-ним раствором питьевой соды, а обожженную щелочью — 3%-ним раствором борной кислоты или раствором уксусной кислоты.

          В случае попадания на слизистую оболочку глаз кислоты или луга необходимо глаза промыть тщательно цевкой воды на протяжении 15-20 минут, обмыть 2%-ним раствором питьевой соды, а обожженную лугом — 3%-ним раствором борной кислоты или 3%-ним раствором уксусной кислоты.

          В случае ожогов полости рта щелочью необходимо полоскать 3%-ним раствором уксусной кислоты или 3%-ним раствором борной кислоты, при ожогах кислотой — 5%-ним раствором питьевой соды.

          В случае попадания кислоты в дыхательные пути необходимо дышать распыленным с помощью пульверизатора 10%-ним раствором питьевой соды, при попадании щелочи — распыленным 3%-ним раствором уксусной кислоты.

          5.4.5. Первая помощь при кровотечении.

          Для того чтобы остановить кровотечение, необходимо:

          5.4.5.1. Поднять раненную конечность вверх.

          5.4.5.2. Рану закрыть перевязочным материалом (из пакета), сложенным в клубок, придавить его сверху, не касаясь самой раны, подержать на протяжении 4-5 минут. Если кровотечение остановилось, не снимая наложенного материала, сверх него положить еще одну подушечку из другого пакета или кусок ваты и забинтовать раненное место (с некоторым нажимом).

          5.4.5.3. В случае сильного кровотечения, которое нельзя остановить повязкой, применяется сдавливание кровеносных сосудов, которые питают раненную область, при помощи изгибания конечности в суставах, а также пальцами, жгутом или зажимом. В случае сильного кровотечения необходимо срочно вызвать врача.

          5.5. В случае возникновения пожара следует вызвать пожарную часть и приступить к тушению пожара имеющимися средствами пожаротушения.

          5.6. Во всех случаях выполнять указания руководителя работ по устранению последствий аварийной ситуации.

СОГЛАСОВАНО:

Руководитель (специалист)

службы охраны

труда учреждения                            ______________                    _______________

                                                   (личная подпись)                 (фамилия, инициалы)

ВВОДНЫЙ ИНСТРУКТАЖ

«___» _______________ 2019

№	Ф.И.	Инструкция по правилам поведения детей в оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей Инструкция по технике безопасности при проведении спортивных и подвижных игр в оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей Инструкция по технике безопасности при проведении спортивных соревнований в оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей Инструкция по противодействию терроризму для работников и детей оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей Инструкция по правилам дорожного движения в оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей Инструкция по безопасности на воде в оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей Инструкция по технике безопасности при общении с животными Инструкция по профилактике инфекционных и кишечных заболеваний Инструкция по правилам поведения в природе в весенне-летний период во время активизации клеща Инструкция по  электробезопасности для обучающихся Инструкция по профилактике негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома и в общественных местах Инструкция по основным навыкам оказания первой помощи Инструкция по технике безопасности в сети Интернет Мой безопасный путь домой. Один дома. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	Подпись	№

Воспитатель: ______________________________/ ______________________________________________

ИНСТРУКТАЖ № 1

«___» _______________ 2019

№	Ф.И.	ИНСТРУКЦИЯ по пожарной безопасности для воспитанников лагеря дневного пребывания 1. Запрещается: Разводить костры, сжигать мусор на территории лагеря дневного пребывания. Курить в помещениях лагеря. Приносить в лагерь спички, легковоспламеняющиеся и горючие жидкости, другие легковоспламеняющиеся материалы. Использовать в комнатах лагеря дневного пребывания осветительные и нагревательные приборы с открытым пламенем или спиралями, а также оставлять без присмотра включенные в сеть электроприборы. Использовать неисправные электрические приборы. 2. Действия при возникновении пожара. Немедленно сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть по телефону 01. Немедленно оповестить людей о пожаре и сообщить руководителю лагеря или заменяющему его работнику. Приступить к тушению пожара имеющимися средствами пожаротушения. Покинуть помещение, если огонь не удалось погасить. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	Подпись	№

Воспитатель: ______________________________/ ______________________________________________

ИНСТРУКТАЖ № 2

«___» _______________ 2019

№	Ф.И.	Инструкция по правилам поведения в экстремальных ситуациях 1. При пожаре в лесу. Уходите быстро поперек ветра в направлении «из леса». Если Вы не можете определить направление «из леса», нужно влезть на высокое дерево, чтобы определить край леса. 2. При пожаре в здании. Если выход отрезан огнем, а вы на этаже выше второго, закройте плотно окно и дверь, промажьте хлебным мякишем щели в двери, смочите простыню, обернитесь в мокрую простыню с головой. Дышать рекомендуется через смоченную и сложенную вчетверо марлю или майку. Так ожидайте помощи пожарных. 3. Если вы потерялись в городе или заблудились в лесу и вас ищут. Оставайтесь в том месте, где вы отстали от группы. Если в лесу, периодически (примерно через 1 мин) громко кричите «ау» и прислушивайтесь к голосам. 4. Если вы услышали вой электросирены – это сигнал «Внимание всем!» Если вы услышали вой электросирены – то включите радио, телевизор и прослушайте сообщение. Выполняйте рекомендации, услышанные по радио, телевидению. Если сигнал электросирены застал вас далеко от дома, выполняйте рекомендации милиционеров и взрослых. 5. Если вы разбили медицинский термометр (градусник). Не скрывайте этого от родителей. Пары ртути очень ядовиты и, если ртуть не собрать и место её разлива не дезактивировать, то через некоторое время люди получат серьезное заболевание печени и почек. Ртуть нужно собрать, а место ее разлива многократно промыть треххлорным железом или 2 %-ным раствором соды. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	Подпись	№

Воспитатель: ______________________________/ ______________________________________________

ИНСТРУКТАЖ № 3

«___» _______________ 2019

№	Ф.И.	Инструкция по правилам безопасности на воде 1. Техника безопасности, если не умеете плавать 1.1.Если вы не умеете плавать, необходимо иметь при себе спасательные средства (круг, спасательный жилет, надувные нарукавники). 1.2.Купаться можно только при наличии рядом родителей, взрослых. 2. На воде детям запрещено 2.1. употреблять спиртные напитки во время купания и жевать жвачку во время нахождения в воде. 2.2 ходить к водоему одному. 2.3. подплывать к идущим пароходам, катерам, вблизи которых возникают различные водовороты, волны и течения. 2.4. нырять в местах с неизвестной глубиной, так как можно удариться головой о песок, глину, сломать себе шейные позвонки, потерять сознание и погибнуть. 2.5. прыгать головой в воду с плотов, пристани и других плавучих сооружений. Под водой могут находиться сваи, рельсы, камни и осколки стекла. 2.6. выходить на озеро, реку на неисправной и полностью не оборудованной лодке, садиться на ее борта, пересаживаться с одного места на другое, а также переходить с одной лодки в другую, вставать во время движения. В лодке необходимо иметь спасательные средства. 2.7. находиться на крутых берегах с сыпучим песком, чтобы не быть засыпанным 2.8. Входить в воду разгоряченным (потным). 2.9. Заплывать за установленные знаки (ограждения участка, отведенного для купания). 2.10. Купаться при высокой волне. 2.11. Прыгать с вышки, если вблизи от нее находятся другие пловцы. Толкать товарища с вышки или с берега. 3.На воде детям не следует 3.1.доводить себя до озноба, это вредно для здоровья. От переохлаждения в воде могут появиться опасные для жизни судороги, свести руки и ноги. В таком случае необходимо плыть на спине. Если растеряться и перестать плыть, то можно утонуть. Часто вода попадает в дыхательное горло и мешает дышать. Чтобы избавиться от нее, необходимо немедленно остановиться, поднять голову как можно выше над водой и сильно откашляться. 3.2.заходить в воду во время сильных волн. 3.3.плыть против сильного течения, иначе можно легко выбиться из сил. Лучше всего плыть по течению, постепенно приближаясь к берегу. 3.4.подплывать к водоворотам — это самая большая опасность на воде! Он способен затянуть человека на большую глубину и с такой силой, что даже опытный пловец не всегда в состоянии выплыть. 3.5.запутавшись в водорослях, не следует делать резких движений и рывков, иначе петли растений еще туже затянуться. 4. На воде детям следует 4.1.Сидя на берегу, прикрывать голову от солнца во избежание перегрева и солнечных ударов. 4.2.Выбирать для купания места, где чистая вода, ровное песчаное дно, небольшая глубина, нет сильного течения и водоворотов, нет проезжающего по воде моторного транспорта. 4.3.Начинать купание в водоеме следует при температуре воздуха + 20-25*, воды + 17-19*С. 4.4. Не купайтесь сразу после приема пищи и большой физической нагрузки (игра в футбол, бег и т. д.). Перерыв между приемами пищи и купанием должен быть не менее 45-50 минут. 4.5.Входить в воду осторожно, на неглубоком месте необходимо остановиться и окунуться в воду с головой. 4.6.Находиться в воде не более 10-15 минут. 4.7.Плавая во время волнения поверхности воды, внимательно следить за тем, чтобы вдох происходил в промежутках между волнами. 4.8.Плавая против волн, спокойно подниматься на крутую волну и скатываться с нее. 4.9.Попав в водоворот, следует набрать как можно больше воздуха в легкие, погрузиться в воду и сделать сильный рывок в сторону по течению, затем всплыть на поверхность воды. 4.10.Запутавшись в водорослях, лечь на спину и постараться мягкими, спокойными движениями выплыть в ту сторону, откуда приплыли. Если и это не помогает, то следует, подтянув ноги, осторожно освободиться от растений руками. 4.11.Нырять только в тех местах, где имеется для этого достаточная глубина, прозрачная вода и ровное дно. 4.12. В холодную погоду, чтобы согреться, проделайте несколько легких физических упражнений. 4.13. При ушных заболеваниях не прыгайте в воду головой вниз. 4.14. Не оставайтесь при нырянии долго под водой. 4.15. Выйдя из воды, вытритесь насухо и сразу оденьтесь. 4.16. Почувствовав усталость, сразу плывите к берегу. 4.17. При судорогах не теряйтесь, старайтесь держаться на воде, зовите на помощь. 4.18. При оказании вам помощи не хватайте спасающего, а помогите ему буксировать вас к берегу. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	Подпись	№

Воспитатель: ______________________________/ ______________________________________________

ИНСТРУКТАЖ № 4

«___» _______________ 2019

№	Ф.И.	ИНСТРУКЦИЯ по профилактике негативных ситуаций на улице, дома, в общественных местах. 1. Прежде чем выйти из квартиры (дома), посмотрите в глазок и убедитесь, что на площадке (около двери) нет посторонних, в противном случае переждите. 2. Никогда не заходите в лифт с посторонними (незнакомыми), а также в подъезд или на лестничную площадку, если там стоят незнакомые люди, особенно группа людей. 3. Если на вас все же напали в лифте, постарайтесь нажать кнопку «Вызов диспетчера», но не кричите, в тех случаях, когда не уверены, что поблизости есть люди, способные помочь. 4. Проводя время во дворе, держитесь подальше от подростков, которые старше вас, находятся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, играют в азартные игры и т. п. 5. Никогда не садитесь в транспорт (машину, мотоциклы и т. п.) с незнакомыми людьми. 6. Не выносите на улицу дорогие вещи (магнитофон и т. п.), если около дома нет старших. 7. Не носите с собой ценности, деньги (без особой на то необходимости). 8. Не лазайте по подвалам, чердакам и крышам. 9. Гуляя на улице, старайтесь держаться поближе к своему дому, находиться в знакомой компании. Последнее условие обязательно, если вы уходите далеко от дома, особенно в чужой район, на танцы (дискотеку), базар, в магазин, на концерт и т. п. При этом желательно, чтобы взрослые знали, где вы находитесь. 10. Призыв о помощи – это не свидетельство трусости, а необходимое средство самозащиты. 11. Если вы попали в западню – нападающих больше, они явно сильнее, поблизости нет никого, кто мог бы помочь, то лучше отдайте деньги или вещь, которую они требуют. Помните, что ваша жизнь и здоровье дороже всего. 12. Если вас начинают преследовать, идите (бегите) туда, где много людей, больше света (ночью) и т. п. 13. Никогда не играйте в азартные игры, особенно на деньги со старшими ребятами или со взрослыми, вообще с незнакомыми людьми. 14. В целях личной безопасности (профилактики похищений) НЕОБХОДИМО: стараться не оставаться в одиночестве, особенно на улице, по пути в лагерь и обратно, в место досуга; чаще менять маршруты своего движения в лагерь, магазин, к друзьям и т. д. никогда не заговаривать с незнакомыми, а тем более в чем-то подозрительными людь-ми; не садиться в чужие машины; всегда ставить в известность родственников о том, куда и когда вы направляетесь и у кого, сколько и где собираетесь быть, когда и каким путем собираетесь возвращаться (если есть возможность, сообщите номер телефона, иные коорди-наты, по которым вас можно найти).	Подпись	№

Воспитатель: ______________________________/ ______________________________________________

ИНСТРУКТАЖ № 5

«___» _______________ 2019

№	Ф.И.	Как защитить себя от укуса клещом? 1) Не заносите в помещение свежесобранные травы, цветы, на которых могут оказаться клещи. 2) Осматривайте собак и других животных для удаления с них прицепившихся и присосавшихся клещей. Собранных клещей помещайте в керосин или любой ядохимикат. 3) Перед выходом на пастбище, поле, дачу, поляну, берега прудов, в парки, лесополосы пользуйтесь репеллентами — средствами, отпугивающими клещей. 4) При отдыхе на природе, выполнении сельскохозяйственных работ, при уходе за животными используйте специальную одежду. Штаны заправляйте в сапоги, гольфы или носки с плотной резинкой. Верхнюю часть одежды заправляйте в брюки, а манжеты рукавов плотно застегивайте. Не забывайте про головной убор! 5) Поверхностные самоосмотры проводите каждые 10-15 мин., а сразу после возращения еще раз осмотрите тело, особенно обращая внимание на подмышечные и паховые впадины, на затылочную часть головы, на область живота. 6) В походную аптечку положите медицинские перчатки, пинцет, спиртовые салфетки, йод, лейкопластырь, флакончик с крышкой для клеща. 7) Если вы обнаружили едва присосавшегося клеща – удалите его, как можно быстрее, выполняя меры предосторожности и используя имеющиеся у вас средства из аптечки. Ни в коем случае не допускайте раздавливания клеща! Способы удаления клеща: 1 способ: наденьте перчатки (можно воспользоваться целлофановым пакетом), на 2-3 минуты нанесите на клеща каплю растительного масла, либо наложите тампон, смоченный нашатырным спиртом, сильно пахнущим одеколоном и т.д.; двумя пальцами возьмитесь за клеща, выкручивайте его из ранки против часовой стрелки, 2 способ: из крепкой нити сделайте петлю, накиньте ее на клеща (в месте его прикрепления к поверхности кожи) и, слегка покачивая или поворачивая против часовой стрелки, вытяните клеща из ранки. После удаления клеща место присасывания обработайте йодом. После укуса клещом измеряйте у себя температуру тела 2 раза в день в течение 2-х недель. Если отметите подъем температуры — немедленно обращайтесь к врачу! ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	Подпись	№

Воспитатель: ______________________________/ ______________________________________________

ИНСТРУКТАЖ № 6

«___» _______________ 2019

№	Ф.И.	ПАМЯТКА  ВЕЛОСИПЕДИСТУ Как уберечься от опасности? Ежедневно мы являемся участниками дорожного движения, выступая в качестве пешехода, пассажира или водителя, даже когда катаемся на велосипеде. Простые правила для того, чтобы избежать опасности: главный навык для езды на велосипеде – это научиться держать равновесие; сев за руль велосипеда ты считаешься водителем и должен соблюдать все правила дорожного движения; дети до 14 лет не могут ездить на велосипеде по дороге и даже по обочинам дорог, а также по  тротуарам; кататься на велосипеде можно только в безопасных местах, вдали от дорожного движения, в парках на специальных велосипедных дорожках, во дворах; катаясь на велосипеде, надевайте шлем, чтобы защитить голову в случае падения. Прежде чем выехать из дома, велосипедист обязан: проверить техническое состояние велосипеда; проверить руль – легко ли он вращается; проверить шины – хорошо ли они накачены; проверить, в порядке ли ручной и ножной тормоза – смогут ли они остановить велосипед перед неожиданным препятствием; проверить, работает ли звуковой сигнал велосипеда, чтобы ты мог вовремя предупредить людей о своем приближении и не сбить их. Изучайте и строго выполняйте Правила дорожного движения! Велосипедист, помни! От твоей дисциплины  зависит  твоя безопасность и безопасность окружающих тебя людей.  ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	Подпись	№

Воспитатель: ______________________________/ ______________________________________________

ИНСТРУКТАЖ № 7

«___» _______________ 2019

№	Ф.И.	Что­бы убе­речь­ся от сол­нечно­го и теп­ло­вого уда­ра не­об­хо­димо соб­лю­дать нес­коль­ко нес­ложных пра­вил: 1. По воз­можнос­ти не вы­ходи­те из до­ма с 11 до 17 ча­сов дня. 2. Но­сите одеж­ду из на­тураль­ных тка­ней ( хло­пок, лен и др.). 3. Обя­затель­но прик­ры­вай­те го­лову лег­кой, свет­лой шля­пой, па­намой, ша­поч­кой с ко­зырь­ком, ко­сын­кой. Гла­за за­щищай­те тем­ны­ми оч­ка­ми. 4. Соб­лю­дай­те пра­виль­ный питьевой ре­жим; не­ог­ра­ничен­ное,   бес­по­рядоч­ное  питье  не толь­ко не уто­ля­ет жаж­ды, но и пе­рег­ру­жа­ет серд­це. Луч­ше все­го пить под­кислен­ный чай, квас, со­ки, ми­нераль­ную во­ду. При вы­ходе из до­ма бе­рите во­ду с со­бой. 5. Ис­поль­зуй­те кре­ма с солн­це­защит­ным фак­то­ром, это не дань мо­де, а не­об­хо­димость. 6. Пос­ле пре­быва­ния на солн­це по­лез­но ис­ку­пать­ся или сде­лать влаж­ное об­ти­рание. 7. Не на­ходи­тесь на  солн­це  на  го­лод­ный же­лудок и сра­зу пос­ле еды. Симп­то­мы теп­ло­вого и сол­нечно­го уда­ра: — на­рас­та­ющая вя­лость, ощу­щение ус­та­лос­ти, го­лов­ная боль, жаж­да; — го­ловок­ру­жение, шум в ушах, бо­ли во всем те­ле, уча­щен­ный пульс и ды­хание ,иног­да по­яв­ля­ют­ся тош­но­та и рво­та, уси­лива­ет­ся по­то­от­де­ление, мо­жет быть но­совое кро­воте­чение; — сер­дечная сла­бость и вы­ражен­ные расс­трой­ства ды­хания, по­теря соз­на­ние; — иног­да мо­гут быть су­доро­ги, бред, гал­лю­цина­ции. Ха­рак­терный приз­нак тя­желой сте­пени пе­рег­ре­вания — прек­ра­щение по­то­от­де­ления. Ес­ли не ока­зать че­лове­ку пер­вую по­мощь, мо­жет нас­ту­пить ос­та­нов­ка ды­хания и серд­ца! Пер­вая по­мощь при сол­нечном и теп­ло­вом уда­ре: — пе­ренес­ти пост­ра­дав­ше­го в прох­ладное мес­то, уло­жить на спи­ну, при­под­няв нем­но­го но­ги, ос­во­бодить от одеж­ды, обес­пе­чить ему пол­ный по­кой и дос­та­точ­ный дос­туп све­жего воз­ду­ха; — ес­ли че­ловек в соз­на­нии, дать вы­пить креп­ко­го чаю или хо­лод­ной во­ды, луч­ше слег­ка под­со­лен­ной (0,5 чай­ной лож­ки со­ли на 0,5 л во­ды); — смо­чить го­лову хо­лод­ной во­дой или по­ложить на нее хо­лод­ное влаж­ное по­лотен­це. В тя­желых слу­ча­ях пост­ра­дав­ше­го мож­но обер­нуть прос­ты­ней, смо­чен­ной в хо­лод­ной во­де, ли­бо прос­то об­лить во­дой, но де­лать это сле­ду­ет ос­то­рож­но и не дли­тель­но (тем­пе­рату­ра те­ла пост­ра­дав­ше­го не долж­на быть ни­же 38 гра­дусов). Ес­ли есть воз­можность, на го­лову, па­ховые, под­ко­лен­ные и под­мы­шеч­ные об­ласти, где сос­ре­дото­чено мно­го кро­венос­ных со­судов, по­ложить лед или бу­тыл­ки с хо­лод­ной во­дой. При теп­ло­вом и сол­нечном уда­ре пост­ра­дав­ше­го не­об­хо­димо дос­та­вить в бли­жай­шее ле­чеб­ное уч­режде­ние, а к по­теряв­ше­му соз­на­ние че­лове­ку сроч­но выз­вать бри­гаду «ско­рой по­мощи», по­тому что та­кое сос­то­яние предс­тав­ля­ет ре­аль­ную уг­ро­зу для жиз­ни.	Подпись	№

Воспитатель: ______________________________/ ______________________________________________

ИНСТРУКТАЖ № 8

«___» _______________ 2019

№	Ф.И.	Правила безопасного интернета для детей Никому и никогда не разглашай свои пароли. Они – твой главный секрет. Придумай свой уникальный пароль, о котором никто не сможет догадаться. Не записывай пароли на бумажках, не храни их в открытом доступе. Не отправляй свои пароли по электронной почте. При регистрации на сайтах и в социальных сетях старайся не указывать личную информацию (номер телефона, адрес места жительства, школы, место работы родителей и другое) – она может быть доступна всем, даже тем, кого ты не знаешь! Помни, что фотография, размещенная в Интернете доступна для просмотра всем. Старайся не размещать фото, на которых изображена твоя семья, школа, дом и другие личные данные. Старайся не встречаться с теми, с кем ты знакомишься в Интернете. Помни, что многие люди рассказывают о себе в Интернете неправду. В Интернете и социальных сетях старайся общаться только с теми, с кем ты лично знаком. Подумай и посоветуйся с родителями, прежде чем добавить незнакомого человека к себе в список «друзей». Не используй веб-камеру при общении с незнакомыми людьми, помни о необходимости сохранять дистанцию с незнакомыми людьми. Уважай собеседников в Интернете. Никогда и ни при каких обстоятельствах не угрожай другим, не размещай агрессивный и провокационный материал. Будь дружелюбен. Не груби. Помни, что даже в Интернете существует «сетевой этикет». Если ты пишешь сообщение заглавными буквами, то собеседник может подумать, что ты кричишь на него. Не вступай в незнакомые сообщества и не распространяй по чей-либо просьбе информационные, провокационные и агрессивно-настроенные материалы и сообщения. Не все, что ты можешь прочесть или увидеть в интернете — правда. Не ленись и перепроверяй информацию в других поисковиках или спроси у родителей. Помни, что существуют сайты, непредназначенные для детей, не заходи на сайты «для тех, кто старше 18 лет», на неприличные и агрессивно настроенные сайты. Если ты попал на такой сайт по ссылке, закрой свой браузер, используя клавиши “ctrl+alt+delete”. Расскажи все, что ты увидел, выучил или узнал нового взрослому. Ни в коем случае не указывай свой номер телефона или электронный адрес, не отправляй с него смс на незнакомые номера в Интернете. Если тебе пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Если тебе показалось, что твои друзья отправляют тебе «странную» информацию или программы, переспроси у них, отправляли ли они тебе какие-либо файлы. Иногда мошенники могут действовать от имени чужих людей. Если ты хочешь купить в Интернете какую-либо услугу или игру, обратись к взрослому. Он подскажет тебе, как избежать мошенничества. Не загружай файлы, программы или музыку без согласия взрослых – они могут содержать вирусы и причинят вред компьютеру. Попроси родителей установить на компьютер антивирус и специальное программное обеспечение, которое будет блокировать распространение вирусов.	Подпись	№

Воспитатель: ______________________________/ ______________________________________________

ИНСТРУКТАЖ № 9

«___» _______________ 2019

№	Ф.И.	Инструкция по правилам поведения детей в оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей Инструкция по технике безопасности при проведении спортивных и подвижных игр в оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей Инструкция по технике безопасности при проведении спортивных соревнований в оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей Инструкция по противодействию терроризму для работников и детей оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей Инструкция по правилам дорожного движения в оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей Инструкция по безопасности на воде в оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей Инструкция по технике безопасности при общении с животными Инструкция по профилактике инфекционных и кишечных заболеваний Инструкция по правилам поведения в природе в весенне-летний период во время активизации клеща Инструкция по  электробезопасности для обучающихся Инструкция по профилактике негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома и в общественных местах Инструкция по основным навыкам оказания первой помощи Инструкция по технике безопасности в сети Интернет Мой безопасный путь домой. Один дома. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	Подпись	№

Воспитатель: ______________________________/ ______________________________________________

ИНСТРУКТАЖ № 10

«___» _______________ 2019

№	Ф.И.	Инструкция по правилам дорожно-транспортной безопасности 1. Правила безопасности для пешехода. Переходить дорогу только в установленных местах. На регулируемых перекрестках – на зеленый свет светофора. На нерегулируемых светофором установленных и обозначенных разметкой местах соблюдать максимальную осторожность и внимательность. Не выбегать на проезжую часть из-за стоящего транспорта. Неожиданное появление человека перед быстро движущимся автомобилем не позволяет водителю избежать наезда на пешехода или может привести к иной аварии с тяжкими последствиями. При выходе из транспорта, если необходимо перейти на другую сторону, нужно пропустить автобус, чтобы контролировать дорогу. Автобус обходить сзади, трамвай спереди. При переходе дороги сначала посмотреть налево, а после перехода половины ширины дороги – направо. Если не успели закончить переход и загорелся красный свет светофора, остановитесь на островке безопасности. Не перебегать дорогу перед близко идущим транспортом – помните, что автомобиль мгновенно остановить невозможно и вы рискуете попасть под колеса. Не играть с мячом близко от дороги. Мяч может покатиться на проезжую часть, и вы в азарте не заметите опасности, выбежав за мячом. Не кататься с горок около дороги, если возможен выезд санок на дорогу. 2. Безопасность велосипедиста. Не катайтесь на велосипеде на дорогах с усиленным движением. Перед переходом дороги в городе сойдите с велосипеда и ведите его рядом. При езде на велосипеде в сумерки позаботьтесь о чистоте катафота на заднем крыле. Даже если вы переходите дорогу на зеленый свет светофора, следите за дорогой и будьте бдительны – может ехать нарушитель ПДД. 3. Безопасность пассажира. В автобусе при движении не ходите по салону, держитесь за поручни. В легковой машине занимайте место на заднем сиденье. Не садитесь в машину к неизвестным людям. Отказывайтесь от поездки в машине, если водитель не совсем здоров или принимал алкогольные напитки. __________________________________________________________________________________	Подпись	№

Воспитатель: ______________________________/ ______________________________________________

ИНСТРУКТАЖ № 11

«___» _______________ 2019

№	Ф.И.	ЕСЛИ ТЫ ДОМА ОДИН Попроси своих друзей и знакомых, чтобы они предупреждали тебя о своем визите по телефону. Если звонят в вашу квартиру, не спеши открывать дверь, сначала посмотри в глазок и спроси, кто это (независимо от того, один ты дома или с близкими). На ответ «Я» дверь не открывай, попроси человека назваться. Если он представляется знакомым твоих родных, которых в данный момент нет дома, не открывая двери, попроси его прийти в другой раз и позвони родителям. Если человек называет незнакомую тебе фамилию, говоря, что ему дали этот адрес, не открывая двери, объясни ему, что неправильно записал нужный ему адрес и позвони родителям. Если незнакомец представился работником ЖКХ, почты или другого учреждения сферы коммунальных услуг, попроси его назвать фамилию и причину прихода, затем позвони родителям и выполни их указания. Если пришедший представился сотрудником отдела внутренних дел (милиции), не открывая двери, попроси прийти его в другое время, когда родители будут дома, и сообщи им. Если незнакомец попросил воспользоваться телефоном для вызова милиции или «скорой помощи», не спеши открывать дверь; уточнив, что необходимо сделать, сам вызови нужную службу. Если на лестничной площадке собралась компания, распивающая спиртные напитки и мешающая твоему отдыху, не вступай с ней в конфликт, а вызови милицию. Вынося мусорное ведро или отправляясь за газетой, посмотри сначала в глазок, нет ли посторонних лиц вблизи твоей квартиры; выходя, запри дверь. В дверях квартиры не оставляй записки о том, куда и на сколько ты ушел.  _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	Подпись	№

Воспитатель: ______________________________/ ______________________________________________

ИНСТРУКТАЖ № 12

«___» _______________ 2019

№	Ф.И.	Памятки о работе детского телефона доверия Если Вам плохо, если Вам нужна поддержка — звоните по Телефону доверия 8-800-2000-122 круглосуточно, бесплатно, анонимно Детский телефон доверия создан, чтобы ребенок в трудных для него ситуациях мог обратиться за помощью, обсудить свои проблемы, посоветоваться. Детский телефон доверия нужен для того, чтобы: оказывать помощь в разрешении следующих трудностей: конфликты в семье и школе, учебные и личные проблемы, и т.д.; поддерживать детей и родителей в разрешении внутрисемейных проблем; информировать людей о способах и средствах преодоления жизненных трудностей; помогать снижать внутреннее напряжение людей, развивать их способность понимать свое состояние и управлять им; Принципы работы Детского телефона доверия: ни абонент, ни консультант не обязаны называть себя, сообщение свои личные данные; у консультанта часто псевдоним, абонент может назваться любым именем или вообще не сообщать его, телефонный номер абонента не фиксируется; содержание беседы не записывается, и не передается другим людям; уважение к каждому позвонившему как к личности; консультантом является человек, который может помочь решить проблемы. По каким вопросам можно обратиться к специалисту Детского телефона доверия? Когда больше не хочется никого видеть и ни с кем общаться. Попал в безвыходную ситуацию. Обидели в школе (на улице, дома). Когда не знаешь, как вести себя в тех или иных ситуациях. Ссора с другом (подругой); как быть дальше? Произошел конфликт с кем-то из старших, и в связи с этим тревога не покидает тебя. Родители не понимают, и ты не знаешь, как себя с ними вести и заслужить их уважение и понимание. Очень нравится девочка или мальчик и ты не знаешь, как привлечь ее (его) внимание. Друг курит (употребляет алкоголь или наркотики); как помочь ему избавиться от этой зависимости? К кому обратиться за помощью? По этим и по многим другим волнующим тебя вопросам можно обратиться к специалистам Детского телефона доверия. _________________________________________________________________________________	Подпись	№

Воспитатель: ______________________________/ ______________________________________________

ИНСТРУКТАЖ № 13

«___» _______________ 2019

№	Ф.И.	Памятка по профилактике телефонного терроризма обучающихся Телефон является основным каналом сообщений о заложенных взрывных устройствах. Как правило, телефонные звонки такого рода бывают анонимными, то есть злоумышленник не называет своего имени и не сообщает, почему и с какой целью он задумал совершить этот звонок. Нередки случаи подобных звонков среди учащихся образовательных учреждений. Что это? Детская шалость или недетская глупость? «Шуткой» такие действия можно назвать весьма условно. Такие действия квалифицируются как уголовное преступление: «Заведомо ложное сообщение об акте терроризма» (ст. 207 Уголовного кодекса РФ), Напомним, что уголовная ответственность за заведомо ложное сообщение об акте терроризма наступает в отношении лица, достигшего ко времени совершения преступления 14 лет. На учащихся, не достигших возраста 14 лет, данные виды ответственности не распространяются. Однако независимо от возраста учащегося, на его родителей (в связи с отсутствием у него собственного имущества и доходов) возлагается ответственность за материальный ущерб, связанный с организацией и проведением специальных мероприятий по проверке поступивших угроз. Правоохранительные органы обязаны оперативно реагировать на все звонки, поступающие на пульт дежурного, даже если они слышат в трубке детский голос и понимают, что сообщение заведомо ложное. Современные технические средства позволяют идентифицировать анонима по спектру голоса, обеспечивая тем самым выполнение одного из основополагающих принципов борьбы с терроризмом – неотвратимое наказание за террористическую деятельность в любой форме. Уголовный Кодекс предусматривает за это для несовершеннолетних, весьма суровое наказание: штраф в размере до двухсот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до восемнадцати месяцев, исправительные работы на срок до одного года, арест на срок от трех до четырех месяцев, лишение свободы на срок до трех лет. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	Подпись	№

Воспитатель: ______________________________/ ______________________________________________

ИНСТРУКТАЖ № 14

«___» _______________ 2019

№	Ф.И.	Профилактика острых кишечных инфекций. С наступлением лета резко возрастает заболеваемость острыми кишечными инфекциями. Именно в это время создаются благоприятные условия для сохранения возбудителей во внешней среде и  их размножения  в продуктах питания и воде.  Острые кишечные инфекции —это обширная группа  заболеваний человека.  К ней относятся: дизентерия, брюшной тиф, паратифы А и Б, сальмонеллезы, энтеровирусные инфекции и др.   Источник инфекции – больной человек или  носитель возбудителей острых кишечных инфекций. Наиболее опасны для окружающих больные легкими, стертыми и бессимптомными формами.  Основной механизм передачи– фекально-оральный, реализующийся пищевым, водным и контактно-бытовым путями.              Основные меры профилактики острых кишечных инфекций:  1. Соблюдение личной гигиены, тщательное мытье рук мылом перед едой и после пользования туалетом.           2.Не употребляйте для питья воду из открытых источников или продаваемую в розлив на улице. Употребляйте для питья только кипяченую или бутилированную воду.  3. Перед употреблением свежие овощи следует необходимо тщательно мыть и обдавать кипятком.  4. Для питания выбирайте продукты, подвергнутые термической обработке.       Тщательно прожаривайте (проваривайте) продукты, особенно мясо, птицу, яйца и морские продукты.  Не храните пищу долго, даже в холодильнике.            5. Скоропортящиеся продукты храните только в условиях холода. Не оставляйте приготовленную пищу при комнатной температуре более чем на 2 часа. Не употребляйте  продукты с истекшим сроком реализации и хранившиеся без холода (скоропортящиеся продукты).  6. Для обработки сырых продуктов пользуйтесь отдельными кухонными приборами и принадлежностями, такими как ножи и разделочные доски. Храните сырые продукты отдельно от готовых продуктов.  7. Купайтесь только в установленных для этих целей местах. При купании в водоемах и бассейнах не следует допускать попадания воды в рот. При возникновении симптомов острой кишечной инфекции (повышение температуры тела, рвота, расстройство стула, боль в животе) необходимо  немедленно обратиться за медицинской помощью!	Подпись	№

Воспитатель: ______________________________/ ______________________________________________

ИНСТРУКТАЖ № 15

«___» _______________ 2019

№	Ф.И.	Памятка «Укусы насекомых»     К жалящим насекомым относятся пчёлы, осы, шершни, шмели, оводы. При тяжелой аллергии единичный укус жалящего насекомого в течение нескольких минут может привести к смерти. На что обратить внимание     Чем меньше времени проходит от момента укуса до развития симптомов, тем менее благоприятен прогноз. Реакция обычно возникает в промежуток времени от нескольких минут до одного часа. Обычные реакции: кратковременная боль, краснота вокруг места укуса, зуд, повышение местной температуры. Тревожные    симптомы: покраснение    кожи, крапивница, ограниченный отёк губ, языка, першение в горле, одышка, колики в животе, понос. Угрожающие     признаки: серовато-голубоватый     цвет     кожи, судороги, потеря сознания, невозможность дышать из-за отека дыхательных путей        Наиболее   опасными   для  человека, не  страдающего  аллергией, являются укусы в горло после того, как он проглотил попавшего в еду или питье насекомого, или вдохнул насекомого, слишком близко подлетевшего к открытому рту. Отёк дыхательных путей и в отсутствие аллергической реакции может привести к нарушению дыхания.   Что делать? Осмотрите место укуса и убедитесь, что в коже не осталось жала. Жало может остаться только после укуса пчелы. При необходимости удалите жало, потому что из него в течение 2-3 минут после укуса продолжает выделяться яд. Подденьте жало ногтем или лезвием ножа, ножниц; не сдавливайте пальцами выступающий над кожей конец жала. Промойте укус водой с мылом. Приложите на 15-20 минут пакет со льдом, чтобы замедлить всасывание яда и уменьшить боль. Наблюдайте за состоянием пострадавшего не менее 30 минут, обращая внимание на развитие признаков аллергической реакции. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	Подпись	№

Воспитатель: ______________________________/ ______________________________________________

ИНСТРУКТАЖ № 16

«___» _______________ 2019

№	Ф.И.	ПАМЯТКА ЮНОГО ПЕШЕХОДА ЗНАЙ! ПОМНИ! СОБЛЮДАЙ! 1.    Прежде чем перейти дорогу, убедись в отсутствии транспортных средств на проезжей части. Будь внимателен!  2.    Переходи дорогу только по пешеходному переходу.  3.    Не выходи на дорогу из-за стоящего транспорта и в местах с ограниченной видимостью. Переходи дорогу только на зеленый сигнал светофора. Красный и желтый сигналы ЗАПРЕЩАЮТ движение!  4.    При отсутствии пешеходного перехода переходи дорогу в местах, где она хорошо просматривается в обе стороны. Дорогу, где нет пешеходного перехода, нужно переходить особенно внимательно, под прямым углом к проезжей части.  5.    На загородной дороге пешеходы должны идти навстречу движению транспорта по обочине.  6.    Обходить автобус, троллейбус и трамвай опасно как спереди, так и сзади! Дождись, когда он отъедет от остановки и дорога будет хорошо просматриваться в обе стороны.  7.    Катайся на велосипеде в специально отведенных для этого местах. Детям до 14 лет выезжать на проезжую часть на велосипеде ЗАПРЕЩЕНО.  8.    Играть на проезжей части категорически ЗАПРЕЩЕНО!  ПОМНИ! Нарушение Правил дорожного движения и личной безопасности ведет к трагедии! ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	Подпись	№

Воспитатель: ______________________________/ ______________________________________________

ИНСТРУКТАЖ № 17

«___» _______________ 2019

№	Ф.И.	Памятка летние каникулы  Коротко о ПДД Ходить по обочине дороги, улицы навстречу движения транспорта.  Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом! Обходить автобус и троллейбус сзади, а трамвай спереди. Услышав       шум     приближающего транспорта, оглянитесь и пропустите его. Не выходите на дорогу в зонах ограниченной видимости со стороны водителя и пешехода. Не отпускайте от себя детей младшего возраста в местах движения транспорта. Езда на велосипеде по дорогам и улицам допускается с 14 лет на расстоянии    1 -го метра от обочины, а групповая езда в колонну по одному.  Криминогенная  ситуация Находясь дома, в квартире не открывайте дверь незнакомцам. Попав в ситуацию квартире с грабителем, ведите себя пассивно. Не оставляйте ключи на видном месте. Задержавшись вне дома, делайте контрольные звонки родителям. Обходите стороной группы подростков особенно в вечернее время. Если возникла ситуация погони, избавляйтесь от всего лишнего, бросьте камень в стекло дома или проходящей машины. Если вас насильно сажают в машину кричите : «Я их не знаю, запомните номер машины». Отказывайтесь от любого приглашения незнакомых сесть в машину и показать улицу или дом И еще!!! Не находитесь на улице позже  22 часов, соблюдайте комендантский час. Не сокращайте путь по пустырям и глухим переулкам в вечернее время. Обходите места оборванных проводов, они могут быть под напряжением. При обнаружении ВОП категорически запрещается: — наносить удары (ударять по корпусу, а также один боеприпас о другой); — прикасаться, поднимать, переносить или перекатывать с места на место; — закапывать в землю или бросать в водоём; — предпринимать попытки к разборке или распиливанию; — бросать в костёр или разводить огонь вблизи него.  В случае обнаружения ВОП или внешне схожего с ним предмета необходимо; — немедленно сообщить об опасной находке ближайшему должностному лицу, по телефону “02” — при производстве земляных или других работ — остановить работу; — хорошо запомнить место обнаружения предмета; — установить предупредительные знаки или использовать различные подручные материалы — жерди, колья, верёвки, куски материи, камни, грунт и т.п. — категорически запрещается предпринимать любые действия с ними.	Подпись	№

Воспитатель: ______________________________/ ______________________________________________

ИНСТРУКТАЖ № 18

«___» _______________ 2019

№	Ф.И.	1 Соблюдение правил ПДД ( правила поведения пешехода ,запрещается управлять транспортным средством, передвижение на велосипеде и роликах) 2.Правила пожарной безопасности и обращение с электроприборами. 3.Правила поведения в общественном месте. 4. Личная безопасность на улице. 5.Безопасное поведение на воде( не отпускать без сопровождения на водоем) 6. Правила поведения, когда ребенок дома один. 7.Соблюдение правил безопасного обращения с животными. 8. Не играть с острыми, колющими и режущими , легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами. 9.Не употреблять лекарственные препараты без назначения врача. Постоянно напоминать о вреде употребления наркотиков, спиртных напитков, курения, токсических веществ. 10.Личная гигиена (кишечная инфекция, вирусная инфекция, пищевые отравления ит.д.) 11.Закон СК № 52, ФЗ №120, семейный кодекс РФ и др. законодательные акты. 12.Соблюдать технику безопасности во время летней отработки. 13.Солнечный и тепловой удар( признаки, последствия, оказание помощи) 14.Экстремисткие объединения. 15.Укусы насекомых ,грызунов ( клещи и т.д.) .Сразу обращаться в больницу, 16.Чрезвычайная ситуация. 17. Обо всех несчастных случаях сообщать классному руководителю или администрации школы. 18 Телефон доверия 8-800-2000-122 . 18.Экстремальные виды спорта и аттракционы. 19. Летняя трудовая практика ( сроки, освобождение, перенос отработки) 20. Телефонный терроризм. 21. Интернет безопасность. ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________	Подпись	№

Воспитатель: ______________________________/ ______________________________________________

ВНЕПЛАНОВЫЙ ИНСТРУКТАЖ

«___» _______________ 2019

№	Ф.И.	________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	Подпись	№

Воспитатель: ______________________________/ ______________________________________________

ВНЕПЛАНОВЫЙ ИНСТРУКТАЖ

«___» _______________ 2019

№	Ф.И.	________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	Подпись	№

Воспитатель: ______________________________/ ______________________________________________

ВНЕПЛАНОВЫЙ ИНСТРУКТАЖ

«___» _______________ 2019

№	Ф.И.	________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	Подпись	№

Воспитатель: ______________________________/ ______________________________________________

45