«Противодействие коррупции» на сайте МОиН Самарской области
Твои любимые Интернет-сайты
Инструкция по охране труда для педагога-организатора
Инструкция по охране труда для педагога-организатора
1. Общие требования безопасности
1.1. К работе в должности педагога-организатора допускаются лица прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда
1.2. Педагог-организатор является ответственным за организацию работы по созданию здоровых и безопасных условий при проведении внеклассных и внешкольных мероприятий
1.3. Обязанностями в области охраны труда являются:
— организация внеклассной и внешкольной работы, общественно полезного, производительного труда учащихся в строгом соответствии с нормами и правилами охраны труда
— участие в планировании и проведении мероприятий по охране труда, жизни и здоровья обучающихся и работников школы, по предупреждению травматизма, дорожно-трнспортных происшествий и т.п.
— осуществление контроля за соблюдением обучающимися правил безопасности
— осуществление контроля за выполнением санитарно-гигиенических норм и требований, правил техники безопасности и пожарной безопасности при проведении внеклассной и внешкольной работы
— проведение обучения, инструктажа классных руководителей, учителей, воспитателей и других лиц, привлеченных к организации внеклассной и внешкольной работы
— осуществление контроля за проведением инструктажей учащихся по правилам техники безопасности и пожарной безопасности при проведении внеклассной и внешкольной работы, а так же за их регистрацией в спец. журнале
— участие в работе комиссии по расследованию несчастных случаев с работниками и обучающимися учреждения
— осуществление административно-общественного контроля по вопросам техники безопасности и охраны труда
— оказание методической помощи руководителям кружков, спортивных секций, походов, экскурсий в вопросах обеспечения охраны труда учащихся, предупреждению травматизма и др. несчастных случаев
2. Требование безопасности перед началом работы
2.1. Необходимо проверить исправность и чистоту используемого оборудования, материальное обеспечения средств обучения
2.2. Убедиться в соответствии нормам охраны труда места проведения мероприятий
2.3. Убедиться в знании учащимися правил техники безопасности (по необходимости провести инструктаж по технике безопасности с соответствующими отметками в журналах инструктажа обучающихся)
3. Требования безопасности во время работы
3.1. В ходе работы четко контролировать соблюдение требований охраны труда
3.2. Установки и оборудование должны быть размещены в соответствии с правилами и нормами техники безопасности и производственной санитарии
3.3. Следить за соответствующим санитарно-гигиеническим состоянием помещения, места проведения мероприятий
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. При плохом самочувствии учащегося немедленно препроводить к мед. персоналу (в ближайшее лечебное учреждение), сообщить об этом руководству
4.2. При возникновении опасных, экстремальных либо чрезвычайных ситуаций (пожара, прорыва системы отопления, водопровода, электрозамыкании, при обнаружении подозрительных предметов и т.п.) следует немедленно сообщить об этом руководству, принять меры по эвакуации обучающихся и возможной ликвидации (локализации) возникшей ситуации в соответствии с разработанными правилами и инструкциями
4.3. При получении учащимся травмы (ранения, отравления, ожога) оказать первую медицинскую помощь пострадавшему, сообщить об этом руководству, при необходимости доставить в ближайшее лечебное учреждение
5. Требования безопасности по окончании занятий
5.1. По окончании занятии необходимо проверить чистоту и исправность используемого оборудования, снаряжения, иного имущества
5.2. Проконтролировать приведение обучающимися места проведения мероприятия в надлежащий порядок
Инструкция по охране труда для педагога-организатора школы
Инструкция
по охране труда для педагога-организатора
1. Общие требования охраны труда
1.1. Настоящая инструкция по охране труда для педагога-организатора в школе разработана в соответствии с Приказом Минтруда России от 29 октября 2021 года N 772н «Об утверждении основных требований к порядку разработки и содержанию правил и инструкций по охране труда», применяемым с 1 января 2023 года, Постановлениями Главного государственного санитарного врача России от 28.09.2020г №28 «Об утверждении СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» и от 28.01.2021г №2 «Об утверждении СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»; разделом Х Трудового кодекса Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами по охране труда.
1.2. Данная инструкция по охране труда для педагога-организатора составлена в целях обеспечения безопасности его труда и сохранения жизни и здоровья при выполнении им трудовых обязанностей в школе. Инструкция устанавливает требования охраны труда перед началом, во время и по окончании работы педагога-организатора, определяет безопасные методы и приемы выполнения работ в кабинете, иных помещениях и при проведении школьных мероприятий, а также требования охраны труда в возможных аварийных ситуациях.
1.3. К выполнению обязанностей педагога-организатора в общеобразовательной организации допускаются лица:
- имеющие образование и стаж работы, соответствующие требованиям к квалификации (профстандарта) по своей должности;
- соответствующие требованиям, касающимся прохождения предварительного и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя, обязательного психиатрического освидетельствования (не реже 1 раз в 5 лет), профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации, наличия личной медицинской книжки с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе.
1.4. Педагог-организатор при приеме на работу проходит в установленном порядке вводный инструктаж, первичный инструктаж на рабочем месте до начала самостоятельной работы (если его профессия и должность не входит в утвержденный директором Перечень освобожденных от прохождения инструктажа профессий и должностей), повторные инструктажи не реже одного раза в шесть месяцев, а также внеплановые и целевые в случаях, установленных Порядком обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда.
1.5. Педагог-организатор должен пройти обучение по охране труда и проверку знания требований охраны труда, обучение методам и приемам оказания первой помощи пострадавшим, правилам пожарной безопасности и электробезопасности, а также проверку знаний правил в объеме должностных обязанностей с присвоением I квалификационной группы допуска по электробезопасности.
1.6. Педагог-организатор в целях выполнения требований охраны труда обязан:
- соблюдать требования охраны труда, пожарной и электробезопасности при выполнении работ;
- соблюдать требования производственной санитарии, правила личной гигиены;
- организовывать в строгом соответствии с требованиями охраны труда, пожарной безопасности, санитарно-гигиенических норм воспитательные и досуговые мероприятия, экскурсии, совместную деятельность обучающихся, работу школьных объединений;
- проводить работу по ознакомлению обучающихся с правилами дорожного движения, предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма;
- инструктировать классных руководителей, педагогов, привлеченных к организации мероприятий по требованиям безопасности и правилам безопасного поведения обучающихся;
- знать правила эксплуатации и требования безопасности при работе с ЭСО (персональным компьютером, мультимедийным проектором) и иной оргтехникой;
- знать способы рациональной организации рабочего места;
- иметь четкое представление об опасных и вредных факторах, связанных с выполнением работ с использованием ЭСО и оргтехники, знать основные способы защиты от их воздействия;
- заботиться о личной безопасности и личном здоровье, а также о безопасности окружающих;
- пользоваться электроприборами согласно инструкциям по эксплуатации;
- знать порядок действий при возникновении пожара или иной чрезвычайной ситуации и эвакуации, сигналы оповещения о пожаре;
- уметь пользоваться первичными средствами пожаротушения;
- знать месторасположение аптечки и уметь оказывать первую помощь пострадавшему;
- соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка и Устав общеобразовательной организации;
- соблюдать установленные режимы труда и отдыха, трудовую дисциплину;
- соблюдать должностную инструкцию педагога-организатора школы;
- соблюдать инструкцию по охране труда при проведении массовых мероприятий.
1.7. В процессе работы возможно воздействие на педагога-организатора школы следующих опасных и (или) вредных производственных факторов:
- напряженность трудового процесса: нагрузка на голосовой аппарат;
- тяжесть трудового процесса: рабочая поза (длительное нахождение в положении «стоя» в течение рабочего дня).
Факторы признаются вредными, если это подтверждено результатами СОУТ.
1.8. Перечень профессиональных рисков и опасностей:
- нарушение остроты зрения при недостаточной освещённости рабочего места;
- зрительное утомление при длительной работе с документами, на персональном компьютере (ноутбуке);
- травмирование в помещениях и на территории общеобразовательной организации посредством детских шалостей;
- поражение электрическим током при использовании неисправных электрических розеток, выключателей;
- поражение электрическим током при использовании неисправных ЭСО, оргтехники, музыкальной аппаратуры, при отсутствии заземления / зануления;
- поражение электрическим током при использовании кабелей питания с поврежденной изоляцией, несертифицированных и самодельных удлинителей;
- снижение общего иммунного состояния организма вследствие продолжительного воздействия на педагога-организатора электромагнитного излучения при работе с оргтехникой;
- эмоциональные перегрузки.
1.9. В случае травмирования уведомить непосредственного руководителя любым доступным способом в ближайшее время. В случае неисправности ЭСО, оргтехники, звуковой и музыкальной аппаратуры, мебели сообщить заместителю директора по административно-хозяйственной части и не использовать до устранения недостатков и получения разрешения.
1.10. В целях соблюдения правил личной гигиены и эпидемиологических норм педагог-организатор школы должен:
- оставлять верхнюю одежду, обувь в предназначенных для этого местах;
- мыть руки с мылом, использовать кожные антисептики после соприкосновения с загрязненными предметами, перед началом работы, после посещения туалета, перед приемом пищи;
- не допускать приема пищи на рабочем месте, проветривать рабочее помещение;
- соблюдать требования СП 2.4.3648-20, СанПиН 1.2.3685-21, СП 3.1/2.4.3598-20.
1.11. Запрещается выполнять работу, находясь в состоянии алкогольного опьянения либо в состоянии, вызванном потреблением наркотических средств, психотропных, токсических или других одурманивающих веществ, а также распивать спиртные напитки, употреблять наркотические средства, психотропные, токсические или другие одурманивающие вещества на рабочем месте или в рабочее время.
1.12. Школьный педагог-организатор, допустивший нарушение или невыполнение требований настоящей инструкции, рассматривается как нарушитель производственной дисциплины и может быть привлечён к дисциплинарной ответственности и прохождению внеочередной проверки знаний требований охраны труда в школе, а в зависимости от последствий — и к уголовной; если нарушение повлекло материальный ущерб — к материальной ответственности в установленном порядке.
2. Требования охраны труда перед началом работы
2.1. Педагог-организатор общеобразовательной организации должен приходить на работу в чистой, опрятной одежде, перед началом работы вымыть руки. Прибыть на работу заблаговременно для исключения спешки и, как следствие, падения и получения травмы.
2.2. Проверить окна в кабинете на наличие трещин и иное нарушение целостности стекол.
2.3. Визуально оценить состояние выключателей, включить полностью освещение в кабинете педагога-организатора и убедиться в исправности электрооборудования:
- осветительные приборы должны быть исправны и надежно подвешены к потолку, иметь целостную светорассеивающую конструкцию и не содержать следов загрязнений;
- уровень искусственной освещенности в кабинете педагога-организатора школы должен составлять 300 люкс;
- коммутационные коробки должны быть закрыты крышками, корпуса выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.
2.4. Убедиться в свободности выхода из кабинета педагога-организатора, проходов, в наличии первичных средств пожаротушения, срока их пригодности и доступности.
2.5. Убедиться в безопасности своего рабочего места:
- проверить мебель на предмет ее устойчивости и исправности;
- проверить плотность подведения кабелей питания к системному блоку и монитору, оргтехнике, не допускать переплетения кабелей питания;
- проверить правильное расположение монитора, системного блока, клавиатуры, мыши;
- убедиться в отсутствии посторонних предметов на мониторе и системном блоке компьютера, иной оргтехнике;
- убедиться в устойчивости находящихся в сгруппированном положении рабочих документов, папок.
2.6. Провести осмотр санитарного состояния кабинета педагога-организатора. Рационально организовать свое рабочее место, привести его в порядок. Осуществить подготовку необходимой рабочей документации.
2.7. Произвести сквозное проветривание кабинета, открыв окна и двери. Окна в открытом положении фиксировать крючками или ограничителями.
2.8. Провести проверку работоспособности персонального компьютера (ноутбука), удостовериться в полной исправности оргтехники. При необходимости провести необходимую регулировку монитора, протереть экран монитора с помощью специальных салфеток.
2.9. Перед проведением мероприятия в актовом зале (ином предназначенном помещении):
- удостовериться в исправности выключателей, исправности осветительных приборов;
- убедиться в соответствии нормам охраны труда места проведения мероприятия;
- провести осмотр санитарного состояния помещения;
- убедиться в соответствии требованиям пожарной безопасности места проведения мероприятия, в свободности выходов, проходов, в наличии первичных средств пожаротушения, срока их пригодности и доступности;
- проветрить помещение;
- подготовить к школьному мероприятию необходимую аппаратуру, проверить ее исправность;
- проверить плотность подведения кабелей питания к звуковой аппаратуре, не допускать их переплетения;
- убедиться в отсутствии посторонних предметов на звуковой аппаратуре.
2.10. Перед проведением мероприятия на территории школы осмотреть соответствующий участок размещения на отсутствие травмирующих факторов.
2.11. К участию в воспитательных и культурно-массовых мероприятиях допускать обучающихся, прошедших инструктаж по правилам безопасного поведения.
3. Требования охраны труда во время работы
3.1. Во время работы педагогу-организатору школы необходимо соблюдать порядок и чистоту в рабочем кабинете, помещении проведения мероприятия, не загромождать свое рабочее место, выходы и подходы к первичным средствам пожаротушения мебелью, декорациями, звуковой и музыкальной аппаратурой, оргтехникой и вещами, любыми другими посторонними предметами.
3.2. В процессе работы соблюдать санитарно-гигиенические нормы и правила личной гигиены.
3.3. Осуществлять организацию безопасности и соответствующий контроль состояния посадочных мест в зале, исправности оборудования.
3.4. Не проводить массовые мероприятия в не оборудованных для этих целей помещениях.
3.5. При проведении групповых занятий и мероприятий с детьми соблюдать установленную их продолжительность в зависимости от возраста детей.
3.6. Поддерживать дисциплину и порядок на занятиях и мероприятиях, быть внимательным к обучающимся, не отвлекаться. Не разрешать обучающимся самовольно покидать место проведения занятий, мероприятия.
3.7. В перерывах между занятиями, мероприятиями в отсутствии детей периодически осуществлять проветривание помещения, при этом окна фиксировать в открытом положении крючками или ограничителями.
3.8. Не выполнять действий, которые потенциально способны привести к несчастному случаю.
3.9. Звуковую аппаратуру, персональный компьютер (ноутбук) и иные ЭСО, оргтехнику использовать только в исправном состоянии и в соответствии с инструкцией по эксплуатации и (или) техническим паспортом.
3.10. При использовании ЭСО выполнять мероприятия, предотвращающие неравномерность освещения и появление бликов на экране. Выключать или переводить в режим ожидания электронные средства обучения, когда их использование приостановлено или завершено.
3.11. При длительном отсутствии на рабочем месте отключать от электросети ЭСО, средства оргтехники и другое оборудование за исключением оборудования, определенного для круглосуточной работы.
3.12. Клавиатуру и мышь ежедневно дезинфицировать в соответствии с рекомендациями производителя либо с использованием растворов или салфеток на спиртовой основе, содержащих не менее 70% спирта.
3.13. При длительной работе с документами, за компьютером (ноутбуком) с целью снижения утомления зрительного анализатора, предотвращения развития познотонического утомления через час работы делать перерыв на 10-15 минут, во время которого следует выполнять комплекс упражнений для глаз, физкультурные паузы.
3.14. Не использовать в работе мониторы на основе электронно-лучевых трубок.
3.15. Не использовать в помещениях общеобразовательной организации переносные отопительные приборы с инфракрасным излучением, а также кипятильники, плитки и не сертифицированные удлинители.
3.16. При использовании ЭСО, оргтехники, звуковой аппаратуры и иных электроприборов педагогу-организатору школы запрещается:
- смотреть прямо на луч света исходящий из проектора, прежде чем повернуться к аудитории лицом, необходимо отступить от экрана (интерактивной доски) в сторону;
- прикасаться к работающему или только что выключенному мультимедийному проектору, необходимо дать ему остыть;
- включать в электросеть и отключать от неё приборы, подключать комплектующие составляющие приборов мокрыми и влажными руками;
- допускать попадания влаги на поверхности используемых электроприборов;
- нарушать последовательность включения и выключения ЭСО и оргтехники, звуковой аппаратуры, технологические процессы;
- выполнять выключение рывком за шнур питания;
- передвигать включенные в электрическую сеть электроприборы;
- размещать на электроприборах предметы (бумагу, ткань, вещи и т.п.);
- разбирать включенные в электросеть приборы;
- прикасаться к кабелям питания с поврежденной изоляцией;
- сгибать и защемлять кабели питания;
- оставлять без присмотра включенные электроприборы.
3.17. Педагогу-организатору необходимо придерживаться правил передвижения в помещениях и на территории школы:
- во время ходьбы быть внимательным и контролировать изменение окружающей обстановки;
- ходить по коридорам и лестничным маршам, придерживаясь правой стороны, осторожно и не спеша;
- не ходить по мокрому полу;
- при передвижении по лестничным пролетам соблюдать осторожность и внимательность, не наклоняться за перила, не перешагивать и не перепрыгивать через ступеньки;
- обращать внимание на неровности и скользкие места в помещениях и на территории школы, обходить их и остерегаться падения;
- не проходить ближе 1,5 метра от стен здания общеобразовательной организации.
3.18. Соблюдать инструкцию по охране труда для педагога-организатора в школе, установленный режим рабочего времени (труда) и времени отдыха, при проведении воспитательных и культурно-массовых мероприятий руководствоваться инструкцией по охране труда при проведении массовых мероприятий в общеобразовательной организации.
4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях
4.1. Не допускается педагогу-организатору общеобразовательной организации приступать к работе при плохом самочувствии или внезапной болезни.
4.2. Перечень основных возможных аварий и аварийных ситуаций, причины их вызывающие:
- пожар, возгорание, задымление, поражение электрическим током, вследствие неисправности ЭСО, иллюминации, музыкальной и звуковой аппаратуры и иных электроприборов, шнуров питания;
- возникновение неисправности электроприборов;
- прорыв системы отопления, водоснабжения из-за износа труб;
- террористический акт или угроза его совершения.
4.3. Педагог-организатор обязан немедленно известить непосредственного руководителя или директора школы:
- о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью обучающихся и работников общеобразовательной организации;
- о каждом произошедшем несчастном случае;
- об ухудшении состояния своего здоровья, в том числе о проявлении признаков острого профессионального заболевания (отравления).
4.4. При возникновении неисправности звуковой аппаратуры, ЭСО и оргтехники (посторонний шум, дым, искрение и запах гари) необходимо прекратить с ними работу и обесточить, сообщить заместителю директора по административно-хозяйственной работе и использовать только после выполнения ремонта (получения нового) и получения разрешения.
4.5. В случае получения травмы педагог-организатор школы должен прекратить работу, позвать на помощь, воспользоваться аптечкой первой помощи, поставить в известность директора школы (при отсутствии иное должностное лицо) и обратиться в медицинский пункт. При получении травмы иным работником или обучающимся оказать ему первую помощь. Вызвать медицинского работника общеобразовательной организации, при необходимости, вызвать скорую медицинскую помощь по номеру телефона 103 и сообщить о происшествии директору школы. Обеспечить до начала расследования сохранность обстановки на месте происшествия, а если это невозможно (существует угроза жизни и здоровью окружающих) – фиксирование обстановки путем фотографирования или иным методом. Оказать содействие при проведении расследования несчастного случая.
4.6. В случае возникновения задымления или возгорания в кабинете педагога-организатора или помещении проведения мероприятия, педагог-организатор должен немедленно прекратить работу, вывести обучающихся (в первую очередь), сотрудников и посетителей из помещения – опасной зоны, вызвать пожарную охрану по номеру телефона 101 (112), оповестить голосом о пожаре и вручную задействовать АПС, сообщить директору школы. При условии отсутствия угрозы жизни и здоровью людей принять меры к ликвидации пожара в начальной стадии с помощью первичных средств пожаротушения. При использовании порошкового огнетушителя не направлять в сторону людей струю порошка.
4.7. При аварии (прорыве) в системе отопления, водоснабжения в кабинете или помещении проведения мероприятия педагогу-организатору необходимо вывести людей из помещения и оперативно сообщить о происшедшем заместителю директора по административно-хозяйственной части.
4.8. В случае угрозы или возникновения очага опасного воздействия техногенного характера, угрозы или приведения в исполнение террористического акта следует руководствоваться Планом эвакуации, инструкцией о порядке действий в случае угрозы и возникновении ЧС террористического характера.
5. Требования охраны труда после завершения работы
5.1. По окончании работы педагогу-организатору общеобразовательной организации необходимо выключить все ЭСО и оргтехнику, звуковую и музыкальную аппаратуру, обесточить ее отключением из электросети.
5.2. Привести в порядок рабочее место в кабинете педагога-организатора. Проконтролировать приведение помещения после мероприятия в надлежащий порядок.
5.3. Удостовериться, что помещение рабочего кабинета (помещение проведения мероприятия) приведено в пожаробезопасное состояние, огнетушители находятся в установленных местах. При окончании срока эксплуатации огнетушителя сообщить лицу, ответственному за пожарную безопасность в школе, и проконтролировать установку нового огнетушителя.
5.4. Проветрить помещение кабинета педагога-организатора, помещение проведения мероприятия.
5.5. Проконтролировать проведение влажной уборки, а также вынос мусора из помещения.
5.6. Закрыть окна, вымыть руки, перекрыть воду и выключить свет.
5.7. Сообщить непосредственному руководителю о недостатках, влияющих на безопасность труда и пожарную безопасность, обнаруженных во время трудовой деятельности.
5.8. При отсутствии недостатков закрыть помещение на ключ.
Инструкцию разработал: ____________ /_____________________/
СОГЛАСОВАНО
Специалист по охране труда ____________ /_____________________/
«___»__________202_г.
С инструкцией ознакомлен (а)
«___»__________202_г. ____________ /_____________________/
Рекомендуем перейти к разделу:
Инструктажи по технике безопасности для учащихся
Инструкции по охране труда для администрации школы
Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:
1. Общие требования охраны труда
1.1. К самостоятельной работе в должности педагога-организатора в дошкольном образовательном учреждении допускаются только лица не моложе 18-ти лет, имеющие высшее или среднее педагогическое образование при отсутствии требований к стажу работы, прошедшие обязательный инструктаж и проверку знаний по охране труда, прошедшие медицинский осмотр и не имеющие каких-либо противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. Педагог-организатор обязан неукоснительно соблюдать настоящую инструкцию по охране труда, Правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха в ДОУ, должностную инструкцию.
1.3. При осуществлении работы на педагога-организатора возможно воздействие следующих опасных и вредных факторов:
- нарушение остроты зрения при наличии недостаточной освещённости рабочего места, а также зрительное утомление при длительной работе с документами и (или) с ПЭВМ (ноутбуком);
- поражение электрическим током во время прикосновения к токоведущим частям с нарушенной изоляцией или заземлением (при включении или выключении электроприборов и (или) освещения в помещениях;
- снижение иммунитета организма человека от чрезмерно продолжительного (суммарно – свыше четырех часов в сутки) воздействия электромагнитного излучения при работе на ПЭВМ;
- снижение работоспособности и ухудшение общего самочувствия вследствие переутомления в связи с чрезмерной фактической продолжительностью рабочего времени и (или) интенсивностью протекания работы;
- получение травм из-за неосторожного обращения с канцелярскими принадлежностями, либо ввиду использования их не по прямому назначению;
- получение физических и (или) психических травм в связи с незаконными и (или) — неосторожными действиями воспитанников, родителей, либо лиц, их заменяющих, иных лиц, которые вошли в прямой контакт с педагогом-организатором для решения тех или иных вопросов.
1.4. Лица, которые допустили невыполнение или нарушение настоящей инструкции, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с Уставом, Правилами внутреннего трудового распорядка, Трудовым Кодексом РФ и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний существующих норм и правил охраны труда.
2. Требования охраны труда перед началом работы
2.1. Следует проверить исправность электроосвещения в своем кабинете, групповой комнате или музыкальном зале, которые используются для проведения мероприятия.
2.2. Проверить в помещении для проведения мероприятия эвакуационные пути и выходы на соответствие их установленным требованиям пожарной безопасности, а также убедиться в наличии и исправности первичных средств пожаротушения, связи и пожарной автоматики.
2.3. Провести проверку санитарного состояния зала и хорошо проветрить его, открыв фрамуги и двери.
2.4. Обязательно проверить работоспособность ПЭВМ, музыкальной аппаратуры, мультимедийного проектора, телевизора, иных технических средств обучения, а также средств связи.
2.5. Необходимо осуществить проветривание помещения.
2.6. Нужно проверить безопасность рабочего места на предмет стабильного положения и исправности мебели, стабильного положения находящихся в сгруппированном положении документов, а также проверить наличие в достаточном количестве и исправность необходимых канцелярских принадлежностей.
2.7. Проверить наличие и исправность используемых наглядных пособий.
3. Требования охраны труда во время работы
3.1. В обязательном порядке соблюдать правила личной гигиены.
3.2. Исключить пользование неисправным электрическим освещением, неработоспособными ПЭВМ, иными электроприборами, а также средствами связи, которые находятся в кабинете.
3.3. Поддерживать чистоту и безупречный порядок на рабочем месте, не загромождать его бумагами, книгами и т.п.
3.4. Строго соблюдать правила пожарной безопасности.
3.5. Наглядные пособия использовать только в исправном состоянии, с соблюдением существующих правил техники безопасности и утверждённых методик.
3.6. Во время проведения мероприятия с детьми строго следить за дисциплиной, безопасностью детей, соблюдать требования охраны труда и пожарной безопасности.
3.7. Все эвакуационные выходы во время проведения массового мероприятия необходимо открыть, световые указатели «Выход» должны находиться во включенном состоянии.
3.8. Прибывать и покидать мероприятие воспитанники ДОУ обязаны только централизованно и с воспитателями.
3.9. Проводить размещение детей, коллективов необходимо в подготовленных помещениях с изолированной электрической проводкой, с закрытыми розетками и ожидать выхода для выступления в строго установленных организаторами местах.
3.10. Все необходимые приготовления костюмов, причесок производить только с руководителями мероприятия, воспитателями, родителями.
3.11. Следить за тем, чтобы воспитанники неукоснительно соблюдали дисциплину, выполняли все указания педагога-организатора, воспитателей, самовольно не покидали место расположения группы.
3.12. В случае проведения выездного мероприятия:
- за пять дней до выезда педагог – организатор должен подготовить проект приказа об осуществлении перевозки, в котором определить руководителей перевозки, ответственных за обеспечение безопасности детей, с обязательным указанием следующих данных о воспитанниках: фамилия, имя, отчество, дата рождения, группа, домашний адрес;
- довести утвержденный приказ до ответственных лиц под роспись;
- назначенные руководители перевозки непременно обязаны пройти целевой инструктаж у специалиста по охране труда, либо у ответственного лица за охрану труда, с записью в журнале регистрации инструктажей по охране труда;
- назначенные приказом заведующего ДОУ руководители перевозки должны довести до сведения родителей воспитанников достоверную информацию о цели проведения поездки, точном времени, отправном и конечном пунктах;
- руководителям перевозки необходимо иметь заверенный заведующим детским садом список воспитанников, копию приказа о разрешении на поездку;
- провести обязательный инструктаж воспитанников с записью в журнале.
4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях
4.1. Не приступать к трудовой деятельности при плохом самочувствии или внезапной болезни.
4.2. В случае возникновения аварийных ситуаций передать сообщение о случившемся лицу, ответственному за охрану труда в дошкольной образовательной организации или, в его отсутствие, дежурному администратору и далее действовать в соответствии с полученными указаниями.
4.3. В случае возникновения пожара следует вывести детей из помещения, используя все эвакуационные выходы, руководствуясь соответствующим Планом эвакуации, инструкцией о мерах пожарной безопасности в детском саду; сообщить о пожаре заведующему ДОУ (при отсутствии – иному должностному лицу) и в ближайшую пожарную часть, приступить к экстренному тушению пожара с помощью первичных средств пожаротушения при возможности.
4.4. При поражении электрическим током надо немедленно отключить напряжение и в случае отсутствия у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание, оперативно транспортировать в медпункт.
4.5. При травмировании воспитанника, оказать первую доврачебную помощь, вызвать медицинскую сестру, при необходимости сопроводить пострадавшего в медицинское учреждение.
4.6. В случае угрозы или в случае возникновения очага опасного воздействия техногенного характера нужно руководствоваться соответствующим Планом эвакуации, инструкцией по организации мер безопасности в случае угрозы или в случае возникновения очага опасного воздействия техногенного характера.
4.7. В случае угрозы или в случае приведения в исполнение террористического акта необходимо руководствоваться соответствующим Планом эвакуации, существующей инструкцией по организации мер безопасности в случае угрозы или в случае приведения в исполнение террористического акта.
5. Требования охраны труда по окончании работ
5.1. После окончания мероприятия следует:
- обязательно проверить по списку наличие воспитанников в группе;
- убрать в отведенное место используемый инвентарь и оборудование;
- произвести отключение от электросети электрических приборов;
- тщательно проверить помещение;
- осуществить проверку противопожарного состояния помещения, закрыть окна, форточки, фрамуги и везде выключить свет.
5.2. По окончании работы в кабинете педагога-организатора необходимо:
- привести в порядок свой рабочий кабинет;
- выключить имеющиеся электроприборы, компьютер, демонстрационную и оргтехнику;
- проверить наличие и исправность наглядных пособий, поместить их для хранения в место, которое исключает доступ к нему посторонних лиц.
5.3. Обо всех заслуживающих внимания недостатках, которые отмечены во время трудовой деятельности, сообщить соответствующему заместителю заведующего детским садом, либо (при отсутствии) непосредственно заведующему ДОУ.
Инструкция по охране труда для педагога-организатора школы
Инструкция
по охране труда для педагога-организатора
1. Общие требования охраны труда
1.1. Настоящая инструкция по охране труда для педагога-организатора в школе разработана в соответствии с Приказом Минтруда России от 29 октября 2021 года N 772н «Об утверждении основных требований к порядку разработки и содержанию правил и инструкций по охране труда», Постановлениями Главного государственного санитарного врача России от 28.09.2020г №28 «Об утверждении СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» и от 28.01.2021г №2 «Об утверждении СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»; разделом Х Трудового кодекса Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами по охране труда.
1.2. Данная инструкция по охране труда для педагога-организатора составлена в целях обеспечения безопасности его труда и сохранения жизни и здоровья при выполнении им трудовых обязанностей в школе. Инструкция устанавливает требования охраны труда перед началом, во время и по окончании работы педагога-организатора, определяет безопасные методы и приемы выполнения работ в кабинете, иных помещениях и при проведении школьных мероприятий, а также требования охраны труда в возможных аварийных ситуациях.
1.3. К выполнению обязанностей педагога-организатора в общеобразовательной организации допускаются лица:
- имеющие образование и стаж работы, соответствующие требованиям к квалификации (профстандарта) по своей должности;
- соответствующие требованиям, касающимся прохождения предварительного и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя, обязательного психиатрического освидетельствования (не реже 1 раз в 5 лет), профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации, наличия личной медицинской книжки с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе.
1.4. Педагог-организатор при приеме на работу проходит в установленном порядке вводный инструктаж, первичный инструктаж на рабочем месте до начала самостоятельной работы (если его профессия и должность не входит в утвержденный директором Перечень освобожденных от прохождения инструктажа профессий и должностей), повторные инструктажи не реже одного раза в шесть месяцев, а также внеплановые и целевые в случаях, установленных Порядком обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда.
1.5. Педагог-организатор должен пройти обучение по охране труда и проверку знания требований охраны труда, обучение методам и приемам оказания первой помощи пострадавшим, правилам пожарной безопасности и электробезопасности, а также проверку знаний правил в объеме должностных обязанностей с присвоением I квалификационной группы допуска по электробезопасности.
1.6. Педагог-организатор в целях выполнения требований охраны труда обязан:
- соблюдать требования охраны труда, пожарной и электробезопасности при выполнении работ;
- соблюдать требования производственной санитарии, правила личной гигиены;
- организовывать в строгом соответствии с требованиями охраны труда, пожарной безопасности, санитарно-гигиенических норм воспитательные и досуговые мероприятия, экскурсии, совместную деятельность обучающихся, работу школьных объединений;
- проводить работу по ознакомлению обучающихся с правилами дорожного движения, предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма;
- инструктировать классных руководителей, педагогов, привлеченных к организации мероприятий по требованиям безопасности и правилам безопасного поведения обучающихся;
- знать правила эксплуатации и требования безопасности при работе с ЭСО (персональным компьютером, мультимедийным проектором) и иной оргтехникой;
- знать способы рациональной организации рабочего места;
- иметь четкое представление об опасных и вредных факторах, связанных с выполнением работ с использованием ЭСО и оргтехники, знать основные способы защиты от их воздействия;
- заботиться о личной безопасности и личном здоровье, а также о безопасности окружающих;
- пользоваться электроприборами согласно инструкциям по эксплуатации;
- знать порядок действий при возникновении пожара или иной чрезвычайной ситуации и эвакуации, сигналы оповещения о пожаре;
- уметь пользоваться первичными средствами пожаротушения;
- знать месторасположение аптечки и уметь оказывать первую помощь пострадавшему;
- соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка и Устав общеобразовательной организации;
- соблюдать установленные режимы труда и отдыха, трудовую дисциплину;
- соблюдать должностную инструкцию педагога-организатора школы;
- соблюдать инструкцию по охране труда при проведении массовых мероприятий.
1.7. В процессе работы возможно воздействие на педагога-организатора школы следующих опасных и (или) вредных производственных факторов:
- напряженность трудового процесса: нагрузка на голосовой аппарат;
- тяжесть трудового процесса: рабочая поза (длительное нахождение в положении «стоя» в течение рабочего дня).
Факторы признаются вредными, если это подтверждено результатами СОУТ.
1.8. Перечень профессиональных рисков и опасностей:
- нарушение остроты зрения при недостаточной освещённости рабочего места;
- зрительное утомление при длительной работе с документами, на персональном компьютере (ноутбуке);
- травмирование в помещениях и на территории общеобразовательной организации посредством детских шалостей;
- поражение электрическим током при использовании неисправных электрических розеток, выключателей;
- поражение электрическим током при использовании неисправных ЭСО, оргтехники, музыкальной аппаратуры, при отсутствии заземления / зануления;
- поражение электрическим током при использовании кабелей питания с поврежденной изоляцией, несертифицированных и самодельных удлинителей;
- снижение общего иммунного состояния организма вследствие продолжительного воздействия на педагога-организатора электромагнитного излучения при работе с оргтехникой;
- эмоциональные перегрузки.
1.9. В случае травмирования уведомить непосредственного руководителя любым доступным способом в ближайшее время. В случае неисправности ЭСО, оргтехники, звуковой и музыкальной аппаратуры, мебели сообщить заместителю директора по административно-хозяйственной части и не использовать до устранения недостатков и получения разрешения.
1.10. В целях соблюдения правил личной гигиены и эпидемиологических норм педагог-организатор школы должен:
- оставлять верхнюю одежду, обувь в предназначенных для этого местах;
- мыть руки с мылом, использовать кожные антисептики после соприкосновения с загрязненными предметами, перед началом работы, после посещения туалета, перед приемом пищи;
- не допускать приема пищи на рабочем месте, проветривать рабочее помещение;
- соблюдать требования СП 2.4.3648-20, СанПиН 1.2.3685-21, СП 3.1/2.4.3598-20.
1.11. Запрещается выполнять работу, находясь в состоянии алкогольного опьянения либо в состоянии, вызванном потреблением наркотических средств, психотропных, токсических или других одурманивающих веществ, а также распивать спиртные напитки, употреблять наркотические средства, психотропные, токсические или другие одурманивающие вещества на рабочем месте или в рабочее время.
1.12. Школьный педагог-организатор, допустивший нарушение или невыполнение требований настоящей инструкции, рассматривается как нарушитель производственной дисциплины и может быть привлечён к дисциплинарной ответственности и прохождению внеочередной проверки знаний требований охраны труда в школе, а в зависимости от последствий — и к уголовной; если нарушение повлекло материальный ущерб — к материальной ответственности в установленном порядке.
2. Требования охраны труда перед началом работы
2.1. Педагог-организатор общеобразовательной организации должен приходить на работу в чистой, опрятной одежде, перед началом работы вымыть руки. Прибыть на работу заблаговременно для исключения спешки и, как следствие, падения и получения травмы.
2.2. Проверить окна в кабинете на наличие трещин и иное нарушение целостности стекол.
2.3. Визуально оценить состояние выключателей, включить полностью освещение в кабинете педагога-организатора и убедиться в исправности электрооборудования:
- осветительные приборы должны быть исправны и надежно подвешены к потолку, иметь целостную светорассеивающую конструкцию и не содержать следов загрязнений;
- уровень искусственной освещенности в кабинете педагога-организатора школы должен составлять 300 люкс;
- коммутационные коробки должны быть закрыты крышками, корпуса выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.
2.4. Убедиться в свободности выхода из кабинета педагога-организатора, проходов, в наличии первичных средств пожаротушения, срока их пригодности и доступности.
2.5. Убедиться в безопасности своего рабочего места:
- проверить мебель на предмет ее устойчивости и исправности;
- проверить плотность подведения кабелей питания к системному блоку и монитору, оргтехнике, не допускать переплетения кабелей питания;
- проверить правильное расположение монитора, системного блока, клавиатуры, мыши;
- убедиться в отсутствии посторонних предметов на мониторе и системном блоке компьютера, иной оргтехнике;
- убедиться в устойчивости находящихся в сгруппированном положении рабочих документов, папок.
2.6. Провести осмотр санитарного состояния кабинета педагога-организатора. Рационально организовать свое рабочее место, привести его в порядок. Осуществить подготовку необходимой рабочей документации.
2.7. Произвести сквозное проветривание кабинета, открыв окна и двери. Окна в открытом положении фиксировать крючками или ограничителями.
2.8. Провести проверку работоспособности персонального компьютера (ноутбука), удостовериться в полной исправности оргтехники. При необходимости провести необходимую регулировку монитора, протереть экран монитора с помощью специальных салфеток.
2.9. Перед проведением мероприятия в актовом зале (ином предназначенном помещении):
- удостовериться в исправности выключателей, исправности осветительных приборов;
- убедиться в соответствии нормам охраны труда места проведения мероприятия;
- провести осмотр санитарного состояния помещения;
- убедиться в соответствии требованиям пожарной безопасности места проведения мероприятия, в свободности выходов, проходов, в наличии первичных средств пожаротушения, срока их пригодности и доступности;
- проветрить помещение;
- подготовить к школьному мероприятию необходимую аппаратуру, проверить ее исправность;
- проверить плотность подведения кабелей питания к звуковой аппаратуре, не допускать их переплетения;
- убедиться в отсутствии посторонних предметов на звуковой аппаратуре.
2.10. Перед проведением мероприятия на территории школы осмотреть соответствующий участок размещения на отсутствие травмирующих факторов.
2.11. К участию в воспитательных и культурно-массовых мероприятиях допускать обучающихся, прошедших инструктаж по правилам безопасного поведения.
3. Требования охраны труда во время работы
3.1. Во время работы педагогу-организатору школы необходимо соблюдать порядок и чистоту в рабочем кабинете, помещении проведения мероприятия, не загромождать свое рабочее место, выходы и подходы к первичным средствам пожаротушения мебелью, декорациями, звуковой и музыкальной аппаратурой, оргтехникой и вещами, любыми другими посторонними предметами.
3.2. В процессе работы соблюдать санитарно-гигиенические нормы и правила личной гигиены.
3.3. Осуществлять организацию безопасности и соответствующий контроль состояния посадочных мест в зале, исправности оборудования.
3.4. Не проводить массовые мероприятия в не оборудованных для этих целей помещениях.
3.5. При проведении групповых занятий и мероприятий с детьми соблюдать установленную их продолжительность в зависимости от возраста детей.
3.6. Поддерживать дисциплину и порядок на занятиях и мероприятиях, быть внимательным к обучающимся, не отвлекаться. Не разрешать обучающимся самовольно покидать место проведения занятий, мероприятия.
3.7. В перерывах между занятиями, мероприятиями в отсутствии детей периодически осуществлять проветривание помещения, при этом окна фиксировать в открытом положении крючками или ограничителями.
3.8. Не выполнять действий, которые потенциально способны привести к несчастному случаю.
3.9. Звуковую аппаратуру, персональный компьютер (ноутбук) и иные ЭСО, оргтехнику использовать только в исправном состоянии и в соответствии с инструкцией по эксплуатации и (или) техническим паспортом.
3.10. При использовании ЭСО выполнять мероприятия, предотвращающие неравномерность освещения и появление бликов на экране. Выключать или переводить в режим ожидания электронные средства обучения, когда их использование приостановлено или завершено.
3.11. При длительном отсутствии на рабочем месте отключать от электросети ЭСО, средства оргтехники и другое оборудование за исключением оборудования, определенного для круглосуточной работы.
3.12. Клавиатуру и мышь ежедневно дезинфицировать в соответствии с рекомендациями производителя либо с использованием растворов или салфеток на спиртовой основе, содержащих не менее 70% спирта.
3.13. При длительной работе с документами, за компьютером (ноутбуком) с целью снижения утомления зрительного анализатора, предотвращения развития познотонического утомления через час работы делать перерыв на 10-15 минут, во время которого следует выполнять комплекс упражнений для глаз, физкультурные паузы.
3.14. Не использовать в работе мониторы на основе электронно-лучевых трубок.
3.15. Не использовать в помещениях общеобразовательной организации переносные отопительные приборы с инфракрасным излучением, а также кипятильники, плитки и не сертифицированные удлинители.
3.16. При использовании ЭСО, оргтехники, звуковой аппаратуры и иных электроприборов педагогу-организатору школы запрещается:
- смотреть прямо на луч света исходящий из проектора, прежде чем повернуться к аудитории лицом, необходимо отступить от экрана (интерактивной доски) в сторону;
- прикасаться к работающему или только что выключенному мультимедийному проектору, необходимо дать ему остыть;
- включать в электросеть и отключать от неё приборы, подключать комплектующие составляющие приборов мокрыми и влажными руками;
- допускать попадания влаги на поверхности используемых электроприборов;
- нарушать последовательность включения и выключения ЭСО и оргтехники, звуковой аппаратуры, технологические процессы;
- выполнять выключение рывком за шнур питания;
- передвигать включенные в электрическую сеть электроприборы;
- размещать на электроприборах предметы (бумагу, ткань, вещи и т.п.);
- разбирать включенные в электросеть приборы;
- прикасаться к кабелям питания с поврежденной изоляцией;
- сгибать и защемлять кабели питания;
- оставлять без присмотра включенные электроприборы.
3.17. Педагогу-организатору необходимо придерживаться правил передвижения в помещениях и на территории школы:
- во время ходьбы быть внимательным и контролировать изменение окружающей обстановки;
- ходить по коридорам и лестничным маршам, придерживаясь правой стороны, осторожно и не спеша;
- не ходить по мокрому полу;
- при передвижении по лестничным пролетам соблюдать осторожность и внимательность, не наклоняться за перила, не перешагивать и не перепрыгивать через ступеньки;
- обращать внимание на неровности и скользкие места в помещениях и на территории школы, обходить их и остерегаться падения;
- не проходить ближе 1,5 метра от стен здания общеобразовательной организации.
3.18. Соблюдать инструкцию по охране труда для педагога-организатора в школе, установленный режим рабочего времени (труда) и времени отдыха, при проведении воспитательных и культурно-массовых мероприятий руководствоваться инструкцией по охране труда при проведении массовых мероприятий в общеобразовательной организации.
4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях
4.1. Не допускается педагогу-организатору общеобразовательной организации приступать к работе при плохом самочувствии или внезапной болезни.
4.2. Перечень основных возможных аварий и аварийных ситуаций, причины их вызывающие:
- пожар, возгорание, задымление, поражение электрическим током, вследствие неисправности ЭСО, иллюминации, музыкальной и звуковой аппаратуры и иных электроприборов, шнуров питания;
- возникновение неисправности электроприборов;
- прорыв системы отопления, водоснабжения из-за износа труб;
- террористический акт или угроза его совершения.
4.3. Педагог-организатор обязан немедленно известить непосредственного руководителя или директора школы:
- о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью обучающихся и работников общеобразовательной организации;
- о каждом произошедшем несчастном случае;
- об ухудшении состояния своего здоровья, в том числе о проявлении признаков острого профессионального заболевания (отравления).
4.4. При возникновении неисправности звуковой аппаратуры, ЭСО и оргтехники (посторонний шум, дым, искрение и запах гари) необходимо прекратить с ними работу и обесточить, сообщить заместителю директора по административно-хозяйственной работе и использовать только после выполнения ремонта (получения нового) и получения разрешения.
4.5. В случае получения травмы педагог-организатор школы должен прекратить работу, позвать на помощь, воспользоваться аптечкой первой помощи, поставить в известность директора школы (при отсутствии иное должностное лицо) и обратиться в медицинский пункт. При получении травмы иным работником или обучающимся оказать ему первую помощь. Вызвать медицинского работника общеобразовательной организации, при необходимости, вызвать скорую медицинскую помощь по телефону 03 (103) и сообщить о происшествии директору школы. Обеспечить до начала расследования сохранность обстановки на месте происшествия, а если это невозможно (существует угроза жизни и здоровью окружающих) – фиксирование обстановки путем фотографирования или иным методом. Оказать содействие при проведении расследования несчастного случая.
4.6. В случае возникновения задымления или возгорания в кабинете педагога-организатора или помещении проведения мероприятия, педагог-организатор должен немедленно прекратить работу, вывести обучающихся (в первую очередь), сотрудников и посетителей из помещения – опасной зоны, вызвать пожарную охрану по телефону 01 (101), оповестить голосом о пожаре и вручную задействовать АПС, сообщить директору школы. При условии отсутствия угрозы жизни и здоровью людей принять меры к ликвидации пожара в начальной стадии с помощью первичных средств пожаротушения. При использовании порошкового огнетушителя не направлять в сторону людей струю порошка.
4.7. При аварии (прорыве) в системе отопления, водоснабжения в кабинете или помещении проведения мероприятия педагогу-организатору необходимо вывести людей из помещения и оперативно сообщить о происшедшем заместителю директора по административно-хозяйственной части.
4.8. В случае угрозы или возникновения очага опасного воздействия техногенного характера, угрозы или приведения в исполнение террористического акта следует руководствоваться Планом эвакуации, инструкцией о порядке действий в случае угрозы и возникновении ЧС террористического характера.
5. Требования охраны труда после завершения работы
5.1. По окончании работы педагогу-организатору общеобразовательной организации необходимо выключить все ЭСО и оргтехнику, звуковую и музыкальную аппаратуру, обесточить ее отключением из электросети.
5.2. Привести в порядок рабочее место в кабинете педагога-организатора. Проконтролировать приведение помещения после мероприятия в надлежащий порядок.
5.3. Удостовериться, что помещение рабочего кабинета (помещение проведения мероприятия) приведено в пожаробезопасное состояние, огнетушители находятся в установленных местах. При окончании срока эксплуатации огнетушителя сообщить лицу, ответственному за пожарную безопасность в школе, и проконтролировать установку нового огнетушителя.
5.4. Проветрить помещение кабинета педагога-организатора, помещение проведения мероприятия.
5.5. Проконтролировать проведение влажной уборки, а также вынос мусора из помещения.
5.6. Закрыть окна, вымыть руки, перекрыть воду и выключить свет.
5.7. Сообщить непосредственному руководителю о недостатках, влияющих на безопасность труда и пожарную безопасность, обнаруженных во время трудовой деятельности.
5.8. При отсутствии недостатков закрыть помещение на ключ.
Инструкцию разработал: ____________ /_____________________/
СОГЛАСОВАНО
Специалист по охране труда ____________ /_____________________/
«___»__________202_г.
С инструкцией ознакомлен (а)
«___»__________202_г. ____________ /_____________________/
Рекомендуем перейти к разделу:
Инструктажи по технике безопасности для учащихся
Инструкции по охране труда для администрации школы
Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:
|
СОГЛАСОВАНО Председатель профкома ___________ протокол № ____ от «__»___ 201__г. СОГЛАСОВАНО Руководитель службы ОТ (специалист или инженер по _________ «___»__________20__г. |
|||
|
УТВЕРЖДЕНО Директор Наименование учреждения _________ /_____________/ Приказ № __ от «_»._.20__г. |
|||
Инструкция
по охране труда для педагога-организатора
________________
1. Общие требования
безопасности педагога-организатора
1.1. К самостоятельной работе в должности
педагога-организатора допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, которые
ознакомились с инструкцией по охране труда для педагога-организатора школы,
имеющие высшее или среднее педагогическое образование при отсутствии требований
к стажу работы, прошедшие инструктаж и проверку знаний по охране труда,
прошедшие медицинский осмотр.
1.2. Педагог-организатор является
ответственным за организацию работы по созданию здоровых и безопасных условий
при проведении внеклассных и внешкольных мероприятий
1.3. Педагог-организатор школы должен
знать и выполнять правила внутреннего трудового распорядка, соблюдать инструкцию
по охране труда педагога-организатора школы, требования охраны труда и
пожарной безопасности в образовательном учреждении.
1.4. Обязанностями
педагога-организатора в области охраны труда являются:
— организация внеклассной и внешкольной
работы, общественно полезного, производительного труда учащихся в строгом
соответствии с нормами и правилами охраны труда;
— участие в планировании и проведении
мероприятий по охране труда, жизни и здоровья обучающихся и работников школы,
по предупреждению травматизма, дорожно-транспортных происшествий и т.п.;
— осуществление контроля соблюдения
учащимися правил безопасности;
— осуществление контроля выполнения
санитарно-гигиенических норм и требований, правил техники безопасности и
пожарной безопасности при проведении внеклассной и внешкольной работы;
— проведение обучения, инструктажа
классных руководителей, учителей, воспитателей и других лиц, привлеченных к
организации внеклассной и внешкольной работы;
— участие в работе комиссии по расследованию
несчастных случаев с работниками и обучающимися учреждения;
1.5. Педагог-организатор школы должен
уметь пользоваться средствами пожаротушения.
1.6. Педагог-организатор должен
знать инструкцию по технике безопасности педагога-организатора школы, место нахождения
первичных средств противопожарной защиты и аптечки первой медицинской помощи.
2. Требования
безопасности перед началом работы педагога-организатора школы
2.1. Перед началом воспитательного
мероприятия проветрить помещение, убедиться в соответствии нормам охраны труда
места проведения мероприятия.
2.2. Подготовить к школьному мероприятию
необходимую аппаратуру, инвентарь и др., проверить его исправность.
2.3. Провести проверку исправности
электрических розеток и выключателей.
2.4. Обеспечить достаточное освещение
помещения мероприятия.
2.5. Проверить соблюдение и принятие мер
по выполнению санитарно-гигиенических норм, требований, правил по охране
труда, пожарной безопасности учащимися и работниками.
2.6. К участию в культурно-массовых
мероприятиях допускать только детей, прошедших инструктаж по охране труда.
3. Требования безопасности во время работы
педагога-организатора школы
3.1. Во время проведения мероприятий
необходимо соблюдать чистоту и порядок
в зале (кабинете).
3.2. Осуществлять организацию
безопасности и соответствующий контроль состояния посадочных мест в зале,
исправностью оборудования.
3.3. Установки и оборудование должны быть
размещены в соответствии с правилами и нормами техники безопасности и
производственной санитарии.
3.4. Не проводить массовые мероприятия в
не оборудованных для этих целей помещениях.
3.5. Учащиеся могут находиться в зале
(кабинете) только в присутствии педагога.
3.6. Каждый участник воспитательного
мероприятия в школе должен соблюдать правила охраны труда и пожарной
безопасности.
3.7. Во время работы педагог-организатор
соблюдает требования инструкции по охране труда для педагога организатора
школы.
4. Требования безопасности по окончанию
работы педагога-организатора
4.1. Проконтролировать приведение
учащимися места проведения мероприятия в надлежащий порядок.
4.2. Принять оборудование у детей,
поверить его исправность.
4.3. Проветрить помещение.
4.4. Проверить противопожарное состояние
помещения, закрыть окна, форточки, фрамуги и выключить свет.
4.5. Обо всех недостатках и нарушениях,
обнаруженных во время работы, педагогу-организатору необходимо сообщить
директору школы.
5. Требования
безопасности в аварийных случаях.
5.1. При возникновении опасных,
экстремальных либо чрезвычайных ситуаций (пожара, прорыва системы отопления,
водопровода, электрическом замыкании, при обнаружении подозрительных предметов
и т.п.) педагогу-организатору школы следует немедленно сообщить об этом
администрации образовательного учреждения, принять меры по эвакуации учеников и
возможной ликвидации возникшей ситуации в соответствии с разработанными
правилами и инструкциями.
5.2. Немедленно сообщать директору школы о
каждом несчастном случае, происшедшем с работником или учащимся. Принять меры
по оказанию первой доврачебной помощи, при необходимости отправить
пострадавшего в ближайшее
лечебное заведение.
5.3. Педагог-организатор, допустивший
невыполнение или нарушение инструкции по охране труда педагога-организатора
школы, привлекается к должностной ответственности в соответствии с правилами трудового распорядка и, при
необходимости, подвергается внеочередной проверке знаний норм и правил охраны
труда.
Инструкцию
разработал: ______________
/_______________________/
С инструкцией ознакомлен (а)
«___»_____20___г.
______________ /_______________________/
Какое изобретение является наиболее важным в истории человечества?
Инструкция по охране труда для педагога-организатора
Инструкция по охране труда для педагога-организатора
1. Общие требования безопасности
1.1. К работе в должности педагога-организатора допускаются лица прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда
1.2. Педагог-организатор является ответственным за организацию работы по созданию здоровых и безопасных условий при проведении внеклассных и внешкольных мероприятий
1.3. Обязанностями в области охраны труда являются:
— организация внеклассной и внешкольной работы, общественно полезного, производительного труда учащихся в строгом соответствии с нормами и правилами охраны труда
— участие в планировании и проведении мероприятий по охране труда, жизни и здоровья обучающихся и работников школы, по предупреждению травматизма, дорожно-трнспортных происшествий и т.п.
— осуществление контроля за соблюдением обучающимися правил безопасности
— осуществление контроля за выполнением санитарно-гигиенических норм и требований, правил техники безопасности и пожарной безопасности при проведении внеклассной и внешкольной работы
— проведение обучения, инструктажа классных руководителей, учителей, воспитателей и других лиц, привлеченных к организации внеклассной и внешкольной работы
— осуществление контроля за проведением инструктажей учащихся по правилам техники безопасности и пожарной безопасности при проведении внеклассной и внешкольной работы, а так же за их регистрацией в спец. журнале
— участие в работе комиссии по расследованию несчастных случаев с работниками и обучающимися учреждения
— осуществление административно-общественного контроля по вопросам техники безопасности и охраны труда
— оказание методической помощи руководителям кружков, спортивных секций, походов, экскурсий в вопросах обеспечения охраны труда учащихся, предупреждению травматизма и др. несчастных случаев
2. Требование безопасности перед началом работы
2.1. Необходимо проверить исправность и чистоту используемого оборудования, материальное обеспечения средств обучения
2.2. Убедиться в соответствии нормам охраны труда места проведения мероприятий
2.3. Убедиться в знании учащимися правил техники безопасности (по необходимости провести инструктаж по технике безопасности с соответствующими отметками в журналах инструктажа обучающихся)
3. Требования безопасности во время работы
3.1. В ходе работы четко контролировать соблюдение требований охраны труда
3.2. Установки и оборудование должны быть размещены в соответствии с правилами и нормами техники безопасности и производственной санитарии
3.3. Следить за соответствующим санитарно-гигиеническим состоянием помещения, места проведения мероприятий
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. При плохом самочувствии учащегося немедленно препроводить к мед. персоналу (в ближайшее лечебное учреждение), сообщить об этом руководству
4.2. При возникновении опасных, экстремальных либо чрезвычайных ситуаций (пожара, прорыва системы отопления, водопровода, электрозамыкании, при обнаружении подозрительных предметов и т.п.) следует немедленно сообщить об этом руководству, принять меры по эвакуации обучающихся и возможной ликвидации (локализации) возникшей ситуации в соответствии с разработанными правилами и инструкциями
4.3. При получении учащимся травмы (ранения, отравления, ожога) оказать первую медицинскую помощь пострадавшему, сообщить об этом руководству, при необходимости доставить в ближайшее лечебное учреждение
5. Требования безопасности по окончании занятий
5.1. По окончании занятии необходимо проверить чистоту и исправность используемого оборудования, снаряжения, иного имущества
5.2. Проконтролировать приведение обучающимися места проведения мероприятия в надлежащий порядок
Обновлено: 21.04.2023
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Руководитель службы ОТ (специалист или инженер по ОТ)
Наименование учреждения
Приказ № __ от «_»._.20__г.
по охране труда для педагога-организатора
1. Общие требования безопасности педагога-организатора
1.1. К самостоятельной работе в должности педагога-организатора допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, которые ознакомились с инструкцией по охране труда для педагога-организатора школы , имеющие высшее или среднее педагогическое образование при отсутствии требований к стажу работы, прошедшие инструктаж и проверку знаний по охране труда, прошедшие медицинский осмотр.
1.2. Педагог-организатор является ответственным за организацию работы по созданию здоровых и безопасных условий при проведении внеклассных и внешкольных мероприятий
1.3. Педагог-организатор школы должен знать и выполнять правила внутреннего трудового распорядка, соблюдать инструкцию по охране труда педагога-организатора школы , требования охраны труда и пожарной безопасности в образовательном учреждении.
1.4. Обязанностями педагога-организатора в области охраны труда являются:
— организация внеклассной и внешкольной работы, общественно полезного, производительного труда учащихся в строгом соответствии с нормами и правилами охраны труда;
— участие в планировании и проведении мероприятий по охране труда, жизни и здоровья обучающихся и работников школы, по предупреждению травматизма, дорожно-транспортных происшествий и т.п.;
— осуществление контроля соблюдения учащимися правил безопасности;
— осуществление контроля выполнения санитарно-гигиенических норм и требований, правил техники безопасности и пожарной безопасности при проведении внеклассной и внешкольной работы;
— проведение обучения, инструктажа классных руководителей, учителей, воспитателей и других лиц, привлеченных к организации внеклассной и внешкольной работы;
— участие в работе комиссии по расследованию несчастных случаев с работниками и обучающимися учреждения;
1.5. Педагог-организатор школы должен уметь пользоваться средствами пожаротушения.
1.6. Педагог-организатор должен знать инструкцию по технике безопасности педагога-организатора школы, место нахождения первичных средств противопожарной защиты и аптечки первой медицинской помощи.
2. Требования безопасности перед началом работы педагога-организатора школы
2.1. Перед началом воспитательного мероприятия проветрить помещение, убедиться в соответствии нормам охраны труда места проведения мероприятия.
2.2. Подготовить к школьному мероприятию необходимую аппаратуру, инвентарь и др., проверить его исправность.
2.3. Провести проверку исправности электрических розеток и выключателей.
2.4. Обеспечить достаточное освещение помещения мероприятия.
2.5. Проверить соблюдение и принятие мер по выполнению санитарно-гигиенических норм, требований, правил по охране труда, пожарной безопасности учащимися и работниками.
2.6. К участию в культурно-массовых мероприятиях допускать только детей, прошедших инструктаж по охране труда.
3. Требования безопасности во время работы педагога-организатора школы
3.1. Во время проведения мероприятий необходимо соблюдать чистоту и порядок в зале (кабинете).
3.2. Осуществлять организацию безопасности и соответствующий контроль состояния посадочных мест в зале, исправностью оборудования.
3.3. Установки и оборудование должны быть размещены в соответствии с правилами и нормами техники безопасности и производственной санитарии.
3.4. Не проводить массовые мероприятия в не оборудованных для этих целей помещениях.
3.5. Учащиеся могут находиться в зале (кабинете) только в присутствии педагога.
3.6. Каждый участник воспитательного мероприятия в школе должен соблюдать правила охраны труда и пожарной безопасности.
3.7. Во время работы педагог-организатор соблюдает требования инструкции по охране труда для педагога организатора школы.
4. Требования безопасности по окончанию работы педагога-организатора
4.1. Проконтролировать приведение учащимися места проведения мероприятия в надлежащий порядок.
4.2. Принять оборудование у детей, поверить его исправность.
4.3. Проветрить помещение.
4.4. Проверить противопожарное состояние помещения, закрыть окна, форточки, фрамуги и выключить свет.
4.5. Обо всех недостатках и нарушениях, обнаруженных во время работы, педагогу-организатору необходимо сообщить директору школы.
5. Требования безопасности в аварийных случаях.
5.1. При возникновении опасных, экстремальных либо чрезвычайных ситуаций (пожара, прорыва системы отопления, водопровода, электрическом замыкании, при обнаружении подозрительных предметов и т.п.) педагогу-организатору школы следует немедленно сообщить об этом администрации образовательного учреждения, принять меры по эвакуации учеников и возможной ликвидации возникшей ситуации в соответствии с разработанными правилами и инструкциями.
5.3. Педагог-организатор, допустивший невыполнение или нарушение инструкции по охране труда педагога-организатора школы, привлекается к должностной ответственности в соответствии с правилами трудового распорядка и, при необходимости, подвергается внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
1. К самостоятельной работе педаго гом — организатором допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
2. При работе педагогом — организатором необходимо соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.
3. При работе в кабинете возможно воздействие на педагога — организатора и детей следующих опасных факторов:
— нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности кабинета;
— поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета и технических средств обучения.
4. Педагог — организатор обязан соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения и направления эвакуации при пожаре.
2. Требования охраны труда перед началом работы.
1. Включить полностью освещение кабинета и убедиться в исправной работе светильников.
2. Убедиться в исправности электрооборудования кабинета.
3. При использовании на занятиях технических средств обучения убедиться в их исправности и целостности подводящих кабелей и электровилок.
4. Проверить санитарное состояние кабинета и проветрить его, открыв окна и двери.
5. Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете соответствует установленным санитарным нормам.
3. Требования охраны труда во время работы.
1. При проведении групповых и индивидуальных занятий с детьми соблюдать установленную их временем продолжительность.
2. Поддерживать дисциплину и порядок на занятиях, следить за тем, чтобы дети выполняли все указания педагога.
3. Не разрешать детям самовольно покидать место проведения занятия без разрешения педагога.
5. В перерывах между занятиями в отсутствии детей периодически осуществлять проветривание кабинета.
6. При проведении внешкольных мероприятий с учащимися необходимо провести инструктаж по охране труда и технике безопасности с записью в журнале установленной формы.
4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях.
1. В случае возникновения аварийных ситуаций сообщить о случившемся заведующему хозяйством и далее действовать в соответствии с полученными указаниями.
2. В случае возникновения пожара руководствоваться соответствующим Планом эвакуации, инструкцией по противопожарной безопасности.
3. В случае угрозы или в случае возникновения очага опасного воздействия техногенного характера руководствоваться соответствующим Планом эвакуации, инструкцией по организации мер безопасности в случае угрозы или в случае возникновения очага опасного воздействия техногенного характера.
4. В случае угрозы или в случае приведения в исполнение террористического акта руководствоваться соответствующим Планом эвакуации, инструкцией по организации мер безопасности в случае угрозы или в случае приведения в исполнение террористического акта.
5. При необходимости следует обратиться за помощью и (или) оказать первую помощь пострадавшим от травматизма.
5. Требования охраны труда по окончании работы
1. Отключить аппаратуру и электроприборы от электросети.
2. Проветрить кабинет, закрыть окна и выключить свет.
3. О недостатках, обнаруженных во время работы, сообщить администрации школы-интерната.
1. К самостоятельной работе педаго гом — организатором допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
2. При работе педагогом — организатором необходимо соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.
3. При работе в кабинете возможно воздействие на педагога — организатора и детей следующих опасных факторов:
— нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности кабинета;
— поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета и технических средств обучения.
4. Педагог — организатор обязан соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения и направления эвакуации при пожаре.
2. Требования охраны труда перед началом работы.
1. Включить полностью освещение кабинета и убедиться в исправной работе светильников.
2. Убедиться в исправности электрооборудования кабинета.
3. При использовании на занятиях технических средств обучения убедиться в их исправности и целостности подводящих кабелей и электровилок.
4. Проверить санитарное состояние кабинета и проветрить его, открыв окна и двери.
5. Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете соответствует установленным санитарным нормам.
3. Требования охраны труда во время работы.
1. При проведении групповых и индивидуальных занятий с детьми соблюдать установленную их временем продолжительность.
2. Поддерживать дисциплину и порядок на занятиях, следить за тем, чтобы дети выполняли все указания педагога.
3. Не разрешать детям самовольно покидать место проведения занятия без разрешения педагога.
5. В перерывах между занятиями в отсутствии детей периодически осуществлять проветривание кабинета.
6. При проведении внешкольных мероприятий с учащимися необходимо провести инструктаж по охране труда и технике безопасности с записью в журнале установленной формы.
4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях.
1. В случае возникновения аварийных ситуаций сообщить о случившемся заведующему хозяйством и далее действовать в соответствии с полученными указаниями.
2. В случае возникновения пожара руководствоваться соответствующим Планом эвакуации, инструкцией по противопожарной безопасности.
3. В случае угрозы или в случае возникновения очага опасного воздействия техногенного характера руководствоваться соответствующим Планом эвакуации, инструкцией по организации мер безопасности в случае угрозы или в случае возникновения очага опасного воздействия техногенного характера.
4. В случае угрозы или в случае приведения в исполнение террористического акта руководствоваться соответствующим Планом эвакуации, инструкцией по организации мер безопасности в случае угрозы или в случае приведения в исполнение террористического акта.
5. При необходимости следует обратиться за помощью и (или) оказать первую помощь пострадавшим от травматизма.
5. Требования охраны труда по окончании работы
1. Отключить аппаратуру и электроприборы от электросети.
2. Проветрить кабинет, закрыть окна и выключить свет.
3. О недостатках, обнаруженных во время работы, сообщить администрации школы-интерната.
Читайте также:
- Закон доминирования биология 9 класс кратко
- Николаева с н создание условий для экологического воспитания детей м новая школа 1993
- Роль детских общественных объединений брпо и брсм в развитии школьного самоуправления
- Административно правовое регулирование в сфере юстиции кратко
- Пермская школа психологии представители
Охрана труда
ИНСТРУКЦИИ ДЛЯ ИНСТРУКТАЖЕЙ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПРОВЕДЕНИЯ ОТЧЕТНОГО КОНЦЕРА 20.04.2023
Инструкция по охране труда руководителю выездного мероприятия ИОТ-006-2021
Инструкция по технике безопасности для обучающихся при массовых мероприятиях на базе других учреждений ИОТ -007-2021
Инструкция по технике безопасности при пользовании транспортом и поведении на дорогах для обучающихся ИОТ -008-2021
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ АКТЫ В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ ТРУДА
- Трудовой кодекс РФ. Раздел X (Охрана труда)
- Постановление Правительства РФ от 24.12.2021 «О порядке обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда»
- Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 29.10.2021 № 776н «Об утверждении примерного положения о системе управления охраной труда»
- Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 29.10.2021 № 772н «Об утверждении основных требований к порядку разработки и содержанию правил и инструкций по охране труда, разрабатываемых работодателем»
- Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 29.10.2021 № 771н «Об утверждении примерного перечня ежегодно реализуемых работодателем мероприятий по улучшению условий и охраны труд, ликвидации или снижению уровней профессиональных рисков либо недопущению их уровней»
СВЕДЕНИЯ О СПЕЦИАЛЬНОЙ ОЦЕНКЕ УСЛОВИЙ ТРУДА
- Титульный лист отчета по СОУТ
- Сводная ведомость СОУТ
- Заключение эксперта
- Перечень рекомендаций
- Сведения об организации проводившей СОУТ
ПОЛИТИКА В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ ТРУДА
- Политика в области охраны труда
- Соглашение с первичной профсоюзной организацией на 2023 год
- Акт проверки выполнения соглашения за I полугодие 2022 года
- Акт проверки выполнения соглашения за II полугодие 2022 года
ПОЛОЖЕНИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА
- Положение о системе управления охраной труда (СУОТ)
- Положение об оценке уровней профессиональных рисков
- Положение о комиссии по охране труда
- Положение о порядке обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда
- Положение по учету микроповреждений (микротравм)
- Положение о порядке обеспечения работников средствами индивидуальной защиты и смывающими средствами
ОЦЕНКА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ РИСКОВ НА 2023 год
- Идентификация (реестр) опасностей
- План управления рисками
- Карта № 1 Оценки профессиональных рисков (директор)
- Карта № 2 Оценки профессиональных рисков (заместители директора)
- Карта № 3 Оценки профессиональных рисков (преподаватель, концертмейстер, заведующий отделением, заведующий отделом, педагог-организатор, педагог дополнительного образования)
- Карта № 4 Оценки профессиональных рисков (сотрудники администрации)
- Карта № 5 Оценки профессиональных рисков (заведующий хозяйством)
- Карта № 6 Оценки профессиональных рисков (техник)
- Карта № 7 Оценки профессиональных рисков (уборщик служебных помещений)
ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОХРАНЕ ТРУДА
- План мероприятий по охране труда на 2023 год
- План мероприятий по улучшению условий труда, ликвидации или снижению уровней профессиональных рисков либо не допущению их уровней на 2023 год
ИНСТРУКЦИИ ПО ОХРАНЕ ТРУДА НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ
- ИОТ — 001 — 2022 — Директор
- ИОТ — 002 — 2022 — Заместитель директора по учебно-методической работе
- ИОТ — 003 — 2022 — Заместитель директора по управлению ресурсами
- ИОТ — 004 — 2022 — Главный бухгалтер
- ИОТ — 005 — 2022 — Главный инженер
- ИОТ — 006 — 2022 — Старший специалист по кадрам
- ИОТ — 007 — 2022 — Специалист по охране труда
- ИОТ — 008 — 2022 — Секретарь учебной части
- ИОТ — 009 — 2022 — Ведущий документовед
- ИОТ — 010 — 2022 — Контрактный управляющий
- ИОТ — 011 — 2022 — Экономист
- ИОТ — 012 — 2022 — Заведующий отделом (отделением)
- ИОТ — 013 — 2022 — Преподаватель
- ИОТ — 014 — 2022 — Концертмейстер
- ИОТ — 015 — 2022 — Настройщик пианино и роялей
- ИОТ — 016 — 2022 — Педагог-организатор
- ИОТ — 017 — 2022 — Заведующий хозяйством
- ИОТ — 018 — 2022 — Техник
- ИОТ — 019 — 2022 — Рабочий по комплексному обслуживанию зданий
- ИОТ — 020 — 2022 — Уборщик служебных помещений
- ИОТ — 021 — 2022 — Дворник
ОХРАНА ТРУДА ПРОЕКТА «МОСКОВСКОЕ ДОЛГОЛЕТИЕ»
- Положение о правилах безопасного поведения обучающихся по проекту «Московское долголетие»
- ИОТ — 022 — 2022 — Обучающиеся по проекту «Московское долголетие»
ОБУЧЕНИЕ ПО ОХРАНЕ ТРУДА
- Реестр в Министерстве труда и социального развития РФ по обучению работников Учреждения требованиям охраны труда
- Программа вводного инструктажа
- ПРОГРАММА обучения
безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или)
опасных производственных факторов, опасностей, идентифицированных в рамках
системы управления охраной труда в Государственном бюджетном учреждении
дополнительного образования города Москвы Детская школа искусств «Юность»
(ГБУДО г. Москвы ДШИ «Юность») и оценки профессиональных рисков (пункт «в» работники организации, отнесенные к
категории специалисты, согласно постановления Госстандарта РФ от 26.12.1994 №
367 (ред. от 19.06.2012) - ПРОГРАММА обучения
безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или)
опасных производственных факторов, опасностей, идентифицированных в рамках
системы управления охраной труда в Государственном бюджетном учреждении
дополнительного образования города Москвы Детская школа искусств «Юность»
(ГБУДО г. Москвы ДШИ «Юность») и оценки профессиональных рисков (пункт «д» работники организации, отнесенные к
категории работники рабочих профессий, согласно постановления Госстандарта РФ
от 26.12.1994 № 367 (ред. от 19.06.2012)
Внеплановое обучение по охране труда
по ПРОГРАММЕ внепланового обучения
по охране труда и проверки знания требований охраны труда по изучению
постановления Правительства Российской Федерации от 24
декабря 2021 г. № 2464
1. Приказ от 07 сентября 2022 г. № 49-ах «О проведении внепланового обучения по охране труда»
Материалы для обучения
Видематериал по ссылке:
РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ И ПРОВЕРКИ ЗНАНИЯ !!!
Результаты проверки знания требований охраны труда после прохождения внепланового инструктажа по охране труда на рабочем
месте на основании приказа от 01
сентября 2022 г. № 48-ах «О проведении внепланового инструктажа по охране
труда»
Протокол № 2 от 08 сентября 2022 г.
Протокол № 3 от 09 сентября 2022 г
ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ
Плановое обучение по охране труда и проверки знания требований охраны труда
ПРИКАЗ на плановое обучение
Конспекты для проведения занятий:
Тема № 1
Тема № 2
Тема № 3
Тема № 4
Тема № 5
Тема № 6
Результаты планового обучения по охране труда
Протокол № 7, протокол № 8, протокол № 9
НАГЛЯДНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Инструкции по охране труда
ИОТ 001 2022 — по оказанию первой помощи при несчастных случаях;
ИОТ 002 2022 — о порядке действий сотрудников при обнаружении предмета, похожего на взрывное устройство;
ИОТ 003 2022 — о порядке действий при угрозе и возникновении чрезвычайной ситуации террористического характера;
ИОТ 004 2022 — об организации пропускного режима в образовательном учреждении;
ИОТ 005 2022 — инструкция по охране труда при выполнении общественно полезных работ;
ИОТ 006 2022 — по охране труда для преподавателей и мастеров производственного обучения при сопровождении группы на экскурсию, в походе, в экспедиции;
ИОТ 007 2022 — по охране труда при работе на компьютере, принтере, ксероксе;
ИОТ 008 2022 — при работе с мультимедийным проектором;
ИОТ 009 2022 — по охране труда при работе с электронными средствами обучения (ЭСО);
ИОТ 010 2022 — по охране труда при проведении массовых мероприятий;
ИОТ 011 2022 — по электробезопасности для неэлектротехнического персонала 1 квалификационной группы допуска по электробезопасности;
ИОТ 012 2022 — по охране труда при работе на персональном компьютере;
ИОТ 013 2022 — по охране труда для директора;
ИОТ 014 2022 — по охране для заместителя директора по учебно-воспитательной работе (УВР);
ИОТ 015 2022 — по охране для заместителя директора по учебно-методической работе (УМР);
ИОТ 016 2022 — по охране труда для заместителя директора по административно-хозяйственной части (АХЧ);
ИОТ 017 2022 — по охране труда для заместителя директора по закупкам;
ИОТ 018 2022 — по охране труда для главного бухгалтера;
ИОТ 019 2022 — по охране труда для заместителя директора по теоретическому обучению (ТО);
ИОТ 020 2022 — по охране труда для заместителя директора по безопасности;
ИОТ 021 2022 — по охране труда для заместителя директора учебно-производственной работе (УПР);
ИОТ 022 2022 — по охране для специалиста по закупкам;
ИОТ 023 2022 — по охране труда для специалиста по охране труда;
ИОТ 024 2022 — по охране труда для бухгалтера;
ИОТ 025 2022 — по охране труда для секретаря руководителя;
ИОТ 026 2022 — по охране труда для специалиста отдела кадров;
ИОТ 027 2022 — по охране труда для системного администратора;
ИОТ 028 2022 — ИОТ 028 по охране труда для кладовщика;
ИОТ 029 2022 — по охране труда для старшего мастера;
ИОТ 030 2022 — по охране труда для экономиста;
ИОТ 031 2022 — по охране труда для электромонтера;
ИОТ 032 2022 — по охране труда для гардеробщика;
ИОТ 033 2022 — по охране труда для уборщика служебных помещений;
ИОТ 034 2022 — по охране труда для уборщика территории;
ИОТ 035 2022 — по охране труда для делопроизводителя;
ИОТ 036 2022 — по охране труда для дежурного по общежитию;
ИОТ 037 2022 — по охране труда для администратора;
ИОТ 038 2022 — по охране труда для социального педагога;
ИОТ 039 2022 по охране труда для педагога-организатора;
ИОТ 040 2022 — по охране труда для мастера производственного обучения;
ИОТ 041 2022 — по охране труда для мастера производственного обучения по вождению транспортных средств;
ИОТ 042 2022 — по охране труда для рабочего по обслуживанию здания;
ИОТ 043 2022 — по охране труда для преподавателя-организатора ОБЖ;
ИОТ 044 2022 — по охране труда для швеи;
ИОТ 045 2022 — по охране труда для преподавателя;
ИОТ 046 2022 — по охране труда для техника ТСО;
ИОТ 047 2022 — по охране труда для воспитателя;
ИОТ 048 2022 — по охране труда для педагога-библиотекаря;
ИОТ 049 2022 — по охране труда для педагога-психолога;
ИОТ 050 2022 — по охране труда для слесаря-ремонтника;
ИОТ 051 2022 — по охране труда для педагога дополнительного-образования;
ИОТ 052 2022 — по охране труда для инженера;
ИОТ 053 2022 — по охране труда для заведующего хозяйством;
ИОТ 054 2022 — по охране труда для руководителя физвоспитания;
ИОТ 055 2022 — по охране труда для водителя;
ИОТ 056 2022 — по охране труда для документоведа;
ИОТ 057 2022 — по охране труда для фельдшера;
ИОТ 058 2022 — по охране труда для начальника гаража;
ИОТ 059 2022 — по охране труда для методиста;
ИОТ 060 2022 — по охране труда для кастелянши;
ИОТ 061 2022 — по охране труда для начальника отдела организации и оплаты труда;
ИОТ 062 2022 — по охране труда для заведующего отделением ОДО;
ИОТ 063 2022 — по охране труда для заведующего структурным подразделением Детский дом;
ИОТ 064 2022 — по охране труда для специалиста по социальной работе;
ИОТ 065 2022 — по охране труда для техника;
ИОТ 066 2022 — по охране труда для механика;
ИОТ 067 по охране труда для художественного руководителя;
ИОТ 068 2022 — по охране труда для грузчика;
ИОТ 069 2022 — по охране труда для парикмахера;
ИОТ 070 2022 — по охране труда для секретаря учебной части;
ИОТ 071 по охране труда для лаборанта;
ИОТ 072 2022 — по охране труда для юрисконсульта;
ИОТ 073 2022 — по охране труда для электромонтера по обслуживанию электрооборудования;
ИОТ 074 2022 — по охране труда при эксплуатации пароконвектомата;
ИОТ 075 2022 — по охране труда при работе с ручным электроинструментом, абразивным и эльборовым инструментом (болгаркой);
ИОТ 076 2022 — в спортивном зале;
ИОТ 077 2022 — в тренажерном зале;
ИОТ 078 2022 — при проведении занятий на спортивной площадке (стадионе);
ИОТ 079 2022 — при работе с газонокосилкой;
ИОТ 080 2022 — при работе на высоте
ИОТ 081 2022 — при покосе травы;
ИОТ 082 2022 — при проведении малярных работ;
ИОТ 083 2022 — при проведении ремонтных работ;
ИОТ 084 2022 — при уборке помещений;
ИОТ 085 2022 — в библиотеке;
ИОТ 086 2022 — при уборке снега вручную;
ИОТ 087 2022 — по охране труда по охране труда при эксплуатации холодильного
оборудования;
ИОТ 088 2022 — по охране труда при работе со стиральной машиной;
ИОТ 089 2022 — в швейной мастерской;
ИОТ 090 2022 — в кабинете физики;
ИОТ 091 при работе с кухонной электроплитой;
ИОТ 093 2022 — по мерам безопасности при перевозке детей железнодорожным транспортом;
ИОТ 094 2022 — по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма;
ИОТ — программа вводного инструктажа по охране труда для работников СПб ГБПОУ ЛСИТ;
ИОТ — программа вводного инструктажа по охране труда для обучающихся СПб ГБПОУ ЛСИТ;
ИОТ — порядок расследования и учета несчастных случаев с обучающимися;
Данный раздел содержит инструкции по охране труда для работников МАОУ «СОШ №3»
Инструкция вводного инструктажа по охране труда для школы
Инструкция вводного инструктажа для работников сторонних организаций
Инструкция по охране труда для директора школы
Инструкция по охране труда для заместителя директора по УР
Инструкция по охране труда для заместителя директора по ВР
Инструкци.я по охране труда для заместителя директора по АХР
Инструкция по охране труда для социального педагога школы
Инструкция по охране труда для педагога-организатора школы
Инструкция по охране труда в административном кабинете
Инструкция по охране труда для дежурного администратора
Инструкция по охране труда для педагога-психолога школы
Инструкция по охране труда для учителя
Инструкция по охране труда для учителя на замене
Инструкция по охране труда для заведующего учебным кабинетом
Инструкция по охране труда в учебном кабинете
Инструкция по охране труда для учителя русского языка
Инструкция по охране труда для учителя иностранного языка
Инструкция по охране труда для учителя математики
Инструкция по охране труда для учителя информатики
Инструкция по охране труда для учителя физики
Инструкция по охране труда для учителя биологии
Инструкция по охране труда для учителя химии
Инструкция по охране труда для учителя истории и обществознания
Инструкция по охране труда для учителя географии
Инструкция по охране труда в кабинете географии
Инструкция по охране труда для учителя ОБЖ
Инструкция по охране труда для учителя технологии (девочки)
Инструкция по охране труда для учителя технологии (мальчики)
Инструкция по охране труда для учителя физкулыуры
Инструкция по охране труда для учителя музыки
Инструкция по охране труда для учителя ИЗО
Инструкция по охране труда для учителя-логопеда
Инструкция по охране труда для учителя-дефектолога
Инструкция по охране труда для тьютора школы
Инструкция по охране труда для педагога дополнительного образования
Инструкция по охране труда для старшего вожатого
Инструкция по охране труда для учителя начальных классов
Инструкция по охране труда в кабинете начальных классов
Инструкция по охране труда на уроках технологии в начальных классах
Инструкция по охране труда для руководителя секции (кружка)
Инструкция по охране труда для классного руководителя
Инструкция по охране жизни и здоровья обучающихся в школе
Инструкция по охране труда при проведении внеклассных мероприятий
Инструкция по охране труда при проведении массовых мероприятий
Инструкция по охране труда при массовых мероприятиях на базе др. учреждений
Инструкция по охране труда для учащихся при массовых мероприятиях на базе других учреждений
Инструкция по охране труда для учителей и классных руководителей при выезде с классом на экскурсию
Инструкция по охране труда при выполнении общественно полезных работ, при уборке школьной территории
Инструкция по охране труда при проведении походов, экскурсий
Инструкция по охране труда для учащихся при проведении генеральной уборки кабинета
Инструкцияпо предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
Инструкция правила поведения учащихся в школе, театре, музее
Инструкция правила поведения учащихся на каникулах; памятка по правилам поведения на воде, правила спасения утопающего на воде
Инструкция по безопасности в сети Интернет
Инструкция по правилам пользования мобильными телефонами в школе
Инструкция по предупреждению суицида среди учащихся
Инструкция по правилам поведения при пожаре в школе, дома, лифте, на улице
Вводный инструктаж для учащихся по физике
Инструкция по охране труда для учащихся в кабинете физики
Инструкция по охране труда в кабинете физики
Инструкция по охране труда при проведении демонстрационных опытов по физике
Инструкция по охране труда при выполнении практических работ по физике
Инструкция по охране труда при выполнении лабораторных работ по физике
Инструкция по охране труда для учащихся при выполнении лабораторных работ — механика, оптика и кавантовая физика, по электричеству и электродинамике, по молекулярной физике и тепловым явлениям
Инструкция по охране труда при уборке кабинета физики
Вводный инструктаж для учащихся в кабинете информатики
Инструкция по охране труда в кабинете информатики
Инструкция по охране труда для учащихся в кабинете информатики
Инструкция по охране труда для учащихся при выполнении практических работ в кабинете информатики
Вводный инструктаж для учащихся по биологии
Инструкция по охране труда в кабинете биологии
Инструкция по охране труда при проведении демонстрационных опытов по биологии
Инструкция по охране труда при проведении лабораторных работ по биологии
Инструкция по охране труда при проведени экскурсии по биологии
Инстркуция по охране труда при выполнении лабораторных работ в кабинете биология с помощью микроскопа
Вводный инструктаж для учащихся в кабинете химии
Инструкция по охране труда в кабинете химии
Инструкция по охране труда для учащихся в кабинете химии (вводный инструктаж)
Инструкция по охране труда при выполнении практических и лабораторных работ в кабинете химии
Инструкция по охране труда при проведении экспериментальных работ по химии
Инструкция по охране труда при проведении демонстрационных опытов по химии
Инструкция по охране труда при работе со стеклянной посудой и другими изделиями из стекла
Инструкция по охране труда по сказанию первой помощи в кабинете химии; состав и содержание аптечки для кабинета химии; инструкция с мерах первой помощи
Инструкция по охране труда при работе со спиртовками и сухим горючим в кабинете химии
Инструкция по охране труда при работе с кислотами в кабинете химии
Инструкция по охране труда при работе с щелочами в кабинете химии
Инструкция по охране труда при работе с нитратами
Инструкция по охране труда при работе с химическими реактивами — со щелочными металлами, со спиртами, с хлоридами, с соединениями химических элементов (барий, свинец хром, медь)
Инструкция по уничтожению отработанных ЛВЖ, обезвреживанию водных растворов, по уборке разлитых ЛВЖ
Инструкция по правилам снижения загрязнения воздуха при демонстрационных опытах по химии
Вводный инструктаж для учащихся на уроках технологии (девочки)
Инструкция по охране труда в кабинете технологии для девочек
Инструкция по охране труда для учащихся (девочки) в кабинете технология
Инструкция по охране труда в швейной мастерской
Инструкция по охране труда при работе с ножницами, иголками, булавками; тканью
Инструкция по охране труда при работе с утюгом
Инструкция по охране труда при работе на оверлоке; со швейными машинками; швейной машине с ножным приводом в кабинете технологии
Инструкция по охране труда в кабинете кулинарии
Инструкция по охране труда при кулинарных работах
Инструкция по охране труда при приготовлении пищи в кабинете технологии
Вводный инструктаж для учащихся в учебных мастерских (мальчики)
Инструкция по охране труда для заведующего учебными мастерскими
Инструкция по охране труда при проведении занятий в учебных мастерских
Инструкция по охране труда в столярной мастерской
Инструкция по охране труда в слесарной мастерской
Инструкция по охране труда в учебной мастерской (комбинированной) мальчики
Инструкция по охране труда при работе на заточном станке
Инструкция по охране труда при работе на фрезерном станке по металлу
Инструкция по охране труда при работе на фрезерном станке по дереву
Инструкция по охране труда при работе на сверлильном станке
Инструкция посхрвне труда для учащихся при работе на токарном станке по дереву
Инструкция посхрвне труда для учащихся при работе на токарном станке по металлу
Инструкция по охране труда для учащихся при работе на сверлильном станке
Инструкция по охране труда для учащихся при работе на фрезерном станке
Инструкция по охране труда при ручной обработке древесины
Инструкция по охране труда при ручной обработке металла
Вводный инструктаж для учащихся нв уроках физической культуры
Инструкция по охране труда в спортивном зале
Инструкция по охране труда на спортивной площадке
Инструкция по охране труда для организаторов спортивных соревнований
Инструкция по охране труда при проведении занятий по плаванию
Инструкция по охране труда для учащихся на уроках физкультуры
Инструкция по охране труда в раздевалках спортивного зала
Инструкция по охране труда при проведении занятий по — баскетболу, волейболу, легкой атлетике, лыжной подготовке, по футболу, по гимнастике
Инструкция по охране труда при проведении спортивных и подвижных игр
Инструкция по охране труда в кабинете ОБЖ
Инструкция по охране труда при проведении практических занятий по ОБЖ
Инструкция по охране труда при проведении стрельб
Инструкция по охране труда при проведении учебных (учебно-полевых) сборов
Инструкция по охране труда для заведующего библиотекой
Инструкция по охране труда для библиотекаря
Инструкция по охране труда для педагога-библиотекаря
Инструкция по охране труда для учащихся в библиотеке
Инструкция по охране труда в библиотеке
Инструкция по охране труда для руководителя школьного музея
Инструкция по охране труда для учащихся в помещении школьного музея
Инструкция по охране труда для делопроизводителя школы
Инструкция по охране труда для документоведа
Инструкция по охране труда для диспетчера школы
Инструкция по охране труда для медсестры
Инструкция по охране труда в медицинском кабинете
Инструкция по охране труда для лаборанта кабинета информатики
Инструкция по охране труда для лаборанта кабинета физики
Инструкция по охране труда для лаборанта кабинета биологии
Инструкция по охране труда для лаборанта кабинета химии
Инструкция по охране труда для лаборанта
Инструкция по охране труда для специалиста по охране труда
Инструкция по охране труда для рабочего по комплексному обслуживанию зданий
Инструкция по охране труда при уборке помещений
Инструкция по охране труда для вахтера
Инструкция по охране труда для уборщика служебных помещений школы
Инструкция по охране труда для уборщика территории школы
Инструкция по действию персонала в случае выявления работника с симптомами коронавируса
Инструкция по охране труда для сторожа школы
Инструкция по профилактике коронавируса в организации
Инструкция по охране труда при работе на высоте
Инструкция по профилактике коронавируса в организации (среди работников)
Инструкция по охране труда при работе на лестницах и стремянках
Инструкция при выявлении обучающегося с признаками коронавируса
Инструкция по охране труда при работе с ручным инструментом, ручным электроинструментом
Инструкция по применению рециркулятора
Инструкция по охране труда при покосе травы, при работе с триммером (мотокосой), при уборке снега вручную
Инструкция по проведению дезинфекции помещений при коронавирусе
Инструкция по охране труда при проведении ремонтных, малярных, окрасочных работ
Инструкция по применению локтевого дозатора
Инструкция по охране труда при работе на компьютере, на ксероксе, на принтере, с мультимедийным проектором, ЭCO
Инструкция о порядке действий при угрозе и возникновении террористического акта
Инструкция по применению рециркулятора
Инструкция о порядке действий при обнаружении взрывного устройства
Инструкция по электробезопасности для 1-ой квалификационной rpynnы
Инструкция по охране труда для 1-ой квалификационной rpynnы
Инструкция по оказанию первой помощи в школе